Ma hívtak fel enyhül a tankönyvek gazdasági terhe Sok család számára. Ők voltak az ombudsman és az UNICEF spanyol bizottságának elnöke, akik emlékeztettek arra, hogy az év elején a könyvek kiemelkedő elemet jelentenek a családi költségvetésben.
Tavaly egy "Ingyenes tankönyvek: programok, támogatások, kölcsönök és újrahasználat" című tanulmány jelent meg, amely rámutatott annak szükségességére, hogy a gyermekek számára a kötelező oktatáshoz ingyenesen járhassanak (az alkotmányunkban meghatározottak szerint).
Az ombudsman javasolja Önnek a tankönyvek kölcsönzési és újrafelhasználási rendszereinek támogatása és kiemeli, hogy az iskolai anyagok magas költségeket jelentenek a társadalom számára az állami költségvetések, az autonóm közösségek és a szülők révén.
Ehhez szükséges, hogy a hallgatóknak szokása legyen az anyagok vagy könyvek gondozása annak érdekében, hogy újra felhasználhassák vagy kölcsönadhassák őket. A LOMCE megvalósításának első két évében azonban ez nehéz lesz, mivel azokban a kurzusokban, amelyekben változások történnek, a könyvek a közelmúltban kerülnek bevezetésre, a tantárgy változása és a tartalom módosítása miatt.
A fellebbezést végrehajtó szervezetek képviselői úgy vélik, hogy a szegénység köre áttört az oktatás révén, de ehhez egyenlő hozzáférést kell biztosítani ehhez.
Ezért a közigazgatásokat és az intézményeket sürgette a végrehajtás Intézkedések az aránytalanság elérése és az egyetemes kölcsön- és újrafelhasználási rendszerek előmozdítása érdekében. Valójában magában a LOMCE-ben az ötödik kiegészítő rendelkezés kimondja, hogy a Minisztérium előmozdítja a könyvek és egyéb anyagok ingyenes kölcsönzését közpénzek által támogatott központokban.
Itt a kérdés ha tankönyvekre van szükség, vagy inkább, ha szükséges a gyermekek számára az egy tanévben igényelt könyvek száma. Hogy nem vagyok mérges a szerkesztőkre, akik már rámutattak arra, hogy a tanfolyamon a könyvek árai kismértékben növekedtek (bár nem tudom, mit gondolok a 240 euróért, amelyet egy harmadik lánynak fizetnek).
Felfedezésre váró téma, amelyet már nagyon várom, és még ennél is inkább, mióta elolvastam ezt a interjút Carmen Babe-vel, a madridi középiskolának igazgatójával, amely kiváló eredményeket kap, és tankönyvek nélkül!
