Tudod, ma az ünnepségek szempontjából kettős, és a Nemzetközi Gyermek- és Ifjúsági Könyvnap ünneplésének sajátos módja az, hogy emlékszem azokra a bejegyzésekre, amelyek arra késztethetnek bennünket, hogy tükrözzék szerepünket (anyák és apák) az olvasás elősegítése otthon. Legalább remélem, hogy hasznos lehet ezeknek a tippeknek a gyűjtésében.
Igen, ezt már százszor el kellett volna mondanom, de a gyermekeknek az olvasáshoz való közelebb hozatalának fő okai (bár mi nem mindig tesszük őket egyértelművé) az az, hogy az olvasás öröm (amit sok gyermek önmagában a szabadidő egyik formájának tekint. ), és ez pozitív módon kíséri a tanulmányokat. Tehát jó lesz, ha tudjuk, mit tegyünk, ha érdekli a fia megértsék a gyermekek irodalmát szövetségesként. Először is nagyon fontos elfogadni, hogy amikor meggyőződésünk, hogy a könyvek szórakoztatóak, nem lenne értelme arra kényszeríteni őket, hogy olvassanak, az olvasás káros lenne számukra, és sokáig utálnák az irodalmat.. Ezenkívül az iskolában már kényszerül kell olvasniuk, nem kell nagyobb nyomásra, tehát vonakodóbb gyermekek, vagy olyan gyerekek esetében, akik nem annyira és elvesztették érdeklődését; kényszerítenünk kell magunkat a hozzáférés megkönnyítésére.
Láthatja, hogy az, hogy hirtelen nem akarsz olvasni, nem azt jelenti, hogy nem folytathatunk könyveket a könyvtárból, vagy hogy nem vásárolhatunk kalandregényt a születésnapjára, vagy hogy nem kérjük, hogy kísérje el A könyvesbolt, hogy ajándékot vásároljon valakinek. Ha ezen felül olvasunk, és vannak könyvek otthon, akkor a munka egy részét elvégezzük.
És most folytassuk: gyakori, hogy tanácsokat adunk a gyermekek olvasási szokásainak kísérésére, még tizenöt gyermekek számára specifikusabb tartalommal is. Olyan sok család van, akik egy kis időt töltenek éjszaka, hogy megosszák az olvasást, ami szintén fontos erre a kérdésre összpontosítani. Tudja, hogyan kell etetni az olvasási rutinot, mielőtt gyermekeik lefekszenek? Is - miért nem? Ösztönözhetjük ezt az egészséges szokást azáltal, hogy otthon egy olvasósarkot építünk.
Az olvasástól a könyvekig megyünk: azok az osztálytársak, akik nem unatkoznak különféle világok, kíváncsi karakterek tanításán; amelyek örülnek a mágiáinknak, és örülnek az illusztrációinknak. Szeretné tudni, hogy miért jobb, ha gyermekei kiválasztják azokat, akik szeretik a legjobban? És bár a válasz igen: szeretne valamilyen útmutatást a tartalom megválasztásához? Ha igen is, akkor az lehet, hogy ezenkívül érdekli ez a bejegyzés a nyolc évnél idősebb gyermekeket érintő témákban is.
Most a végére jöttem sokkal konkrétabb ajánlások, és nem kevésbé érdekes: Tudnia kell, hogy a gyermekek számára is gazdag olvasni az újságokat (vagy nem gondolja?). És minden bizonnyal nincs semmi baj azzal, hogy felfedezzük, hogy az olvasás és a technológia összekapcsolódhat, csak tudnod kell, hogyan lehet őket összeegyeztethetővé tenni. És tudod Ha nem apa, hanem tanár vagy, akkor ez érdekli Önt.
Csak egy nagyon boldog nemzetközi gyermek- és ifjúsági könyvnapot kívánok, és nem kevésbé boldog családi olvasmányok.
