A képen a közepén látható José María López Sancho, Az iskola CSIC programjának igazgatója, fizikus és kutató professzor az Alapvető Fizika Intézetben. Az is María José Gómez Díaz, a program koordinátora és az EGB tanára, a természettudományi oktatás területén az első oktatási szintű tanárok képzésére szakosodott és Martín Martínez Ripoll, a CSIC kutató professzora és a program Tudományos-Tanácsadó Bizottságának elnöke. A fényképet a Junior First Lego League madridi ünnepségén, a Camilo José Cela Egyetem székhelyén, 2013. február 23-án, szombaton vettem fel.
A tudósok bemutatták programjukat a részt vevő gyermekek számára, és csevegtek velük, magyarázatot, magyarázatot kértek, és javaslatot tettek projektjeikhez. A tudósok nagyon tisztában vannak a gyermekek által rejlő nagy lehetőségekkel, mert mindig felfedezik, innoválnak és teremtenek dolgokat, és ez a képesség tudósokká teheti őket a jövőben is. Ez az oka annak, hogy ennek az iskolai CSIC programnak a küldetése legyen tanárképző tanfolyamok tervezése, adaptálása a hallgatók kognitív szintjére.
Spanyolországban nagyon közel került a tudományos tartalom kísérleti módszerekkel történő bevezetése a csecsemő- és elsődleges tananyagba, amely más nyugati országokban a múlt század közepe óta megtörtént, és amely befolyásolja az olyan eredményeket, mint a PISA. Ennek eredményeként a tanárképzés az oktatás ezen szakaszaiban nem igazodott ehhez az új helyzethez, ezért szükséges a tudás alapja, amely kritikus fontosságú a tanárok szakmai életük során felmerülő kihívásai szempontjából.
az CSIC és a BBVA Alapítvány az iskolában A Tudományos Kutatás Felső Tanácsa egy olyan projektje, amely a közreműködik a nem egyetemi oktatók tudományos és technológiai ismeretek frissítésében, amelyet az ügynökség az alapszabályában bízott meg. Ez az oka annak, hogy az iskola CSIC elindította a csecsemő, az általános és az első középiskolai ciklus tanárának szóló tudományos képzési tervet, mind személyes, mind virtuális tanfolyamok vezetésével.
A tudósok és a tanárok közötti együttműködés a különböző oktatási tanácsok tanárképző központjainak támogatásával valósul meg. Ezek a központok összehívják a saját övezetük iskoláinak professzorait, akik megkapják a CSIC tudósai kezdeti tudományos képzettségét. Ez egy, a Tudományos Kutatás Felső Tanácsa országos szintű programja, amely együttműködést hoz létre a kutatók és a tanárok között, amelynek célja a tudomány oktatása az oktatás korai szakaszaiban.
A gyerekek és a szülők is nagyon figyelmesen figyelték meg ezen tudósok magyarázatait. Nagyon élvezték ötleteik és munkájuk bemutatását, a kutatók nagyon tisztában voltak a pontosításokkal, és javaslatokat és ajánlásokat is tettek.
A CSIC az iskolában egy nagyon érdekes program és szerintem jó lenne többet megtudni a tanárok kiképzésének tervéről fokozza a tudományos ismereteket a kicsik körében ezért megpróbáljuk kiterjeszteni az információkat María José, José María és Martín tudósokkal.
