A Valencia Politechnikai Egyetem (UPV) és a Red Cenit Kognitív Fejlődés Központjának szakemberei kidolgozták a nem-invazív T-Room projektet, egy egyedülálló nemzetközi magával ragadó virtuális környezet, amely mindössze 60 perc alatt képes diagnosztizálni egy autizmus spektrum zavarral (ASD) rendelkező gyermeket, rekordidő más diagnosztikai tesztekhez viszonyítva, amelyek 15 órát is igénybe vehetnek.
Ez egy olyan rendszer, amely mesterséges intelligenciát (AI) és virtuális valóságot (VR) használ az ASD hatékonyabb és pontosabb diagnosztizálásának és kezelésének elérése érdekében a mindennapi helyzetek újjáépítése során. Ezen felül javítja a kezelést, mivel személyre szabott.
Hogyan működik
Amint azt az I3B UVP Intézet igazgatója, Mariano Alcañiz és a Red Cenit kognitív fejlesztési központok igazgatója, Luis Abad elmagyarázza az autizmus világnapja alkalmából úttörő módszer a világban az ASD diagnosztizálásában.
belül 3D-s platform a társadalmi kontextusba történő beavatkozáshoz, amely mindennapi helyzeteket hoz létre, a kicsiket vizuálisan stimulálják, hallják és szaglják, miközben kölcsönhatásba lépnek a családi élet különféle szcenárióiban. Hozzáférés a különböző üzletekhez, játék a játszótéren, vagy a film nézése a moziban: néhány olyan környezet, amelyet megtalálhatunk a T-ROOMban.
Az üléseket speciális terapeuták felügyelik és irányítják, akik egy tablettán keresztül ellenőrzik a gyermekek stimulációjának szintjét.
Eközben egy nem invazív karszalagot, amely méri elektrodermális aktivitásukat, és egy könnyű szemkövető szemüveget vagy szemkövetést helyeznek el, vezetékek nélkül Az üléseket egy mélységű kamerával készítik, amely felismeri a pózot, és értesíti arról, hogy a gyermek végrehajtja-e az ASD bizonyos sztereotípiáit.
Az első kísérleti teszteket (a kutatás jelenleg a kísérletek második szakaszában tartja), amelyeket a Red Cenit és az I3B kutatói végeztek, 99 gyermek (51 ASD és 48 normotípusos gyermek) csoporttal végezték, néhány 3 és 7 év közötti életkor 30 perces foglalkozásokon.
Csecsemőkön és még nem mindenen Sheldon Cooper: hat mítosz és igazság az autizmusban szenvedőknélA T-szoba céljai
Fotó: T-ROOM (UPV) Az UVP I3B intézetének igazgatója, Mariano Alcañiz elmagyarázza ezt "Ez a neurobiológiai fejlődési rendellenesség az élet első három évében jelentkezik, és az egész életciklus alatt fennáll". És hozzáteszi, hogy ez jelenleg minden 100 születés közül kb.
Rámutat arra, hogy a közelmúltbeli klinikai kutatások szerint kezelésének egyik legnagyobb jelenlegi problémája a meglévő tünetek nagy sokszínűsége, amelynek körülményei között szerepet játszik a projekt orvoslása:
"A T-szoba abból adódik, hogy az ASD-vel rendelkező gyermekek és családjuk számára alternatívát kell kínálni a diagnosztikai idő csökkentésére, és pedig terápiás beavatkozási környezetként szolgálni."
Csecsemőknél és így tovább: Összebontjuk az autizmus akadályait: hogyan tudunk segíteni az e rendellenességben szenvedő gyermekeknekA Red Cenit Kognitív Fejlesztési Központok igazgatója, Luis Abad szintén beszélt a projekt céljairól: "Értékelje az ASD-k gyermekeinek társadalmi interakcióját, ismétlődő viselkedését és szenzoros képességeit különböző körülmények között, hogy később felkészítsék őket arra a környezetre, amely pontosan reprodukálja a hely valós körülményeit."
És hozzáteszi, hogy ez a modell lehetővé teszi a korai diagnosztizálást, mivel szavai szerint Spanyolországban a diagnózis átlagéletkora három és fél év és 5 és fél év között van.
Ezért hangsúlyozta annak szükségességét, hogy a diagnózist előre kell vinni "több intervenciós időt kell gyakorolni a gyermekekre a legfontosabb agyi plaszticitás alapvető időszakában, amely akár hét év is lehet". A cél az ASD diagnosztizálása 12 hónapon belül.
A szakértők hozzáadták "Ezekben a helyzetekben dolgoznak arról, hogy amikor ezek a gyermekek arra a helyre mennek, készen állnak szembenézni velük." Ezért a modell nyitva áll a valenciai Politechnikai Egyetem kutatói számára bármilyen olyan környezetet alkalmazni, amely reprodukálja a napi helyzeteket, amelyekkel ezeknek a gyermekeknek szembesülniük kell. Valójában Hamarosan megvalósítani akarnak egy iskolát, annak étkezőjével és terasszal.
Mariano Alcañiz, az UPV hangsúlyozta, hogy ez a projekt célja az ötlet megerősítése nincs ASD, de ASD-vel rendelkező emberek hogy elkerüljék a tipográfust. Is, szerezzen nyomon követést "sokkal pontosabb és objektívebb" a gyermek evolúciója.
Hagyjuk ezt a videót, ahol jobban megértheti, miből áll a T-szoba - magyarázza a főszereplők. Kétség nélkül mindenki számára jó hír.
Fotók | Red Cenit és iStock kognitív fejlesztési központok
