Manapság a Unicef Argentínában „Klíma, konfliktusok és erőszak az iskolában” elnevezéssel, amelyben különféle tényezőket és adatokat elemeztünk annak érdekében, hogy képet kapjunk az ország iskoláinak jelenlegi helyzetéről.
A tanulmányhoz összegyűjtött összes adat közül feltűnő azok, amelyek megmutatják a különbségeket az állami és a magániskolák között.
Mindig azt hitték, hogy az állami iskolákban a járó gyermekek társadalmi szintje miatt nagyobb az erőszak, mint a magániskolákban, és ha az erőszakot fizikai erőszaknak tekintjük, ezt megerősítik, mert az állami iskolákban a gyermekek inkább ragaszkodnak, mint a magániskolákban. Megállapítást nyert azonban ez a magániskolákban a gyermekek között erőszak is tapasztalható, hanem a láthatatlanul, az úgynevezett pszichológiai visszaélés miatt, amely megalázás és sértés formájában fordul elő, többek között a módszerek mellett, és Ezek a gyermekek többet érnek el, mint az állami iskolákban dolgozók.
Néhány tanulmányi adat
A tanulmány elvégzéséhez 1690 gyermeket kezdtek középfokú oktatásba (az életkort nem kommentálják, de az időszak utolsó három tanfolyamát említik).
Arra a kérdésre, hogy 2009-ben valaki kegyetlen volt velük szemben A közoktatásban részt vevő gyermekek 2,3% -a válaszol igennel és mi történt rendszeresen, szemben a magániskolák 1,8% -ával. A közvéleményben élő gyermekek 4,3% -a mondott igennel többször is A magániskolák 13,2% -a, aki bevallotta, hogy valaki ilyen gyakorisággal kegyetlen volt velük szemben. Az állami iskolákban részt vevő gyermekek 79,9% -a és a magániskolákban lévő gyermekek 69,4% -a mondta, hogy soha egyetlen gyermek sem volt kegyetlen velük szemben.
Arra a kérdésre, hogy 2009-ben csúnya dolgokat mondtak a nyilvánosságban róluk A közvéleményben élő gyermekek 2,8% -a mondta, hogy ez általában megtörtént, szemben a magánkézben lévő gyermekek 3,9% -ával. A közvélemény 11,3% -a mondta, hogy ez már egyszer előfordult A gyermekek 17,1% -a magánkézben és azt válaszolta, hogy a nyilvánosságban a gyermekek 68,5% -a még soha nem történt meg, szemben a magánkézben lévõ gyermekek 58,1% -ával.
A közvélemény-kutatások ezután felfordultak, és felkérdezték a gyerekeket ha 2009-ben rosszul bántak volna valamelyik partnerrel. A közvéleményben élő gyermekek 4,9% -a válaszolt igennel, szemben a magánkézben lévők 6,3% -ával. Az állami iskolás gyerekek 23,1% -a mondta, hogy többször is megtették, szemben a magánkézben lévő gyermekek 36,2% -ával és arra a kérdésre, hogy soha nem bántak-e rosszul partnerrel, a közvéleményben élő gyermekek 49,6% -a válaszolta, hogy még soha nem tette volna meg, szemben a magántulajdonban lévő gyermekek 33,6% -ával, azaz A magániskolákban lévő gyermekek 76,4% -a rosszul bánott az osztálytársakkal.
Felkérték őket ha valaha is mondtak volna valamit, ami sértené a partnerét és a közönség gyermekeinek 2,8% -a válaszolt igennel, szemben a magánélet 5,2% -ával. A nagyközönség gyermekeinek 14,9% -a több esetben is igennel válaszolt, szemben a magánkézben lévő gyermekek 22,4% -ával. Arra a kérdésre, hogy a közönség gyermekeinek 62,6% -a soha nem tette volna ezt meg, azt mondta, hogy soha nem mondott semmi bántalmazót partnerének, szemben a magántulajdonban lévő gyermekek 46,5% -ával.
A fizikai bántalmazással kapcsolatban felkérték őket milyen gyakorisággal küzdenek a diákok között és a közvéleményben élő gyermekek 11,6% -a mondta, hogy nagyon gyakori, szemben a magánkézben lévő gyermekek 3,9% -ával, 26,7% -uk szerint kissé gyakori, szemben a gyermekek 19,4% -ával A magánszektorból származó gyermekek, az állami iskolák 40,5% -ában és a magániskolák 50% -ában, a közoktatásban részt vevő gyermekek 18,3% -ában, a magániskolákban pedig 25,8% -ában ritka.
Felkérték őket ha részt vettek volna a harcokban 2009-ben, és az állami iskolás gyermekek 17,8% -a válaszolt igennela magánszemélyek 10,6% -ához képest, azt válaszolva, hogy nem a fennmaradó hallgatók, a közvélemény gyermekeinek 81,6% -a és a magánszemélyek 89,1% -a.
Következtetések
Bizonyára mindenki már levonta saját következtetéseit. A tanulmányt Buenos Aires nagyvárosi térségében található iskolákkal végezzük, tehát úgy gondolom, hogy kibontható a városunkra is, és hogy gyermekeink viselkedésének meglehetõsen hasonlónak kell lennie.
Amint azt a bejegyzés elején mondjuk, és amint azt a címsor mondja, úgy tűnik, hogy az állami iskolák gyermekei agresszívebbek, fizikálisabbak, nagyobb valószínűséggel oldják meg a testi problémákat, mint a beszédet (ez sem különbség közöttük nagy, de ez a tendencia látható). Ami a magániskolába járó gyermekeket illeti, megfigyelhető, hogy kevesebbet használnak fizikai erőszakos cselekedeteket, de inkább megalázják és megnevetik társaikat pszichés bántalmazással, olyan technikák, amelyek nem hagynak fizikai nyomokat, és amelyeket ezért nehezebb ellenőrizni (nem ugyanaz azt mondani, hogy "nézd meg, amit tett velem", hogy "nézd azt, amit mondott nekem"), hanem hogy ők is nyomokat hagynak pszichológiai.
A tanulmány azért érdekes, mert rávilágít egy valóságra, amelyet sokan nem tudtak. Például az ötéves fiam időt tölt különféle társadalmi rétegekkel rendelkező gyermekekkel, mivel az iskolában állami iskolában jár, mindenféle háttérrel és hátterű gyermekekkel, szombaton pedig sportol a gyerekekkel, akik általában , magániskolákba.
Az iskolában megfigyeljük, hogy gyakori, hogy néhány gyerek üt (egyik nap felsorolta azokat a gyermekeket, akik általában sújtottak és kevés voltak), ám "a többi gyerek nem üt", egy nap azt mondta. Most, figyelembe véve a tanulmányban leírt eredményeket, lehet, hogy nem fognak megütni, de ki tudja, hogy elkezdenek-e olyan technikákat alkalmazni, mint amelyek a leírtak szerint más gyermekeket egyaránt károsítanak erőszak alkalmazása nélkül.
