Noha ezeket gyakran szinonimákként használják, az az igazság, hogy az a kommunikáció, a nyelv, a nyelv és a beszéd nem azonos. Fontos, hogy megismerjük a különbségeket a nyelvi rendellenességről, beszédzavarról vagy kommunikációs zavarról beszélve.
Már régen, mielőtt beszélni tudnának, a gyerekek már olyan nyelven kommunikálnak, amelyet hangvisszaadott jelek képeznek, amelyeket a testmozgások széles repertoárja generál, és amelyeket természetesen teljesítenek, és nem a füleire, hanem a szemére irányulnak: amikor a gyerek éhes, akkor taszít. ; amikor boldog, mosolyog ...
A kommunikációnak, a nyelvnek, a nyelvnek és a beszédnek megvannak a sajátosságai, amelyek lehetővé teszik számukra a megkülönböztetést; Ezek a fogalmak közötti akadályok azonban nagyon törékenyek. Lássuk, mi ezek a különbségek.
közlés ez az információcsere két személy között: egy küldő, aki üzenetet küld, és egy fogadó, aki ezt megérti. Ez nem valami kizárólagos az ember számára, mivel kapcsolat van egy ember és egy állat, vagy két állat között. Nagyon fontos hangsúlyozni, hogy a kommunikáció létezéséhez megértést kell adni. Az információcsere különféle csatornákon keresztül történhet: érintéssel, megjelenéssel, arcmozdulatokkal vagy testmozgásokkal, hangon keresztül ...
nyelv Ez az a képesség, hogy bonyolultabb és elvont információkat kicseréljünk egy jelkód segítségével, amelyet mindkét partner tud, hogy a kommunikáció hatékony legyen. Például, amikor egy baba játszik és szereti, az anyjára néz és mosolyog; Kommunikál vele, de nem egy szimbolikus kód segítségével. Másrészt, amikor a gyermek "többet" mond, egy szimbólumot használ annak jelzésére, hogy folytatni akarja a játékot.
A nyelvnek azonban nem feltétlenül kell orálisnak lennie, mint például a siket emberek jelnyelve vagy piktográfiai nyelv, például a súlyos motoros rendellenességben szenvedők nyelve. Az emberi nyelv par excellence azonban a szóbeli nyelv, és fizikai reprezentációval is rendelkezik (írásbeli nyelv).
A nyelv valami fontos szempont az életünkben, mivel bár nem ez az egyetlen eszköz a kommunikációhoz, ez a legfontosabb. Ezenkívül a nyelv a gondolkodás és a cselekvés strukturáló eszköze. A nyelv a személyiség és a társadalmi viselkedés strukturáló és szabályozó tényezõjeként is szolgál. Végül, a szóbeli nyelv az információ és a kultúra fõ eszköze.
nyelv Ez egy olyan jelek rendszere, amelyet megtanulunk és megőrizünk az emlékezetünkben. Ez egy olyan kód, amelyet minden beszélő ismer, és amelyet minden alkalommal használ, amikor szüksége van rá. Ez a kód nagyon fontos az emberek közötti kommunikáció normál fejlődéséhez, mivel az a tény, hogy minden nyelv beszélője tudja, képessé teszi őket egymással történő kommunikációra.
beszéd Ez a nyelv verbális kifejezése. Ez egy komplex rendszer, amely során egy ötlet olyan hanghalommá válik, amelynek értelme van az azt hallgató személy számára. A beszédben a bonyolult mentális és fizikai mechanizmusok beavatkoznak
A kezelés szempontjából nagyon fontos tudni, hogy melyik szempont megváltozott, mivel nem ugyanaz a munka kommunikáció, nyelv, nyelv és beszéd mert az alkalmazandó technikák és a célok eltérőek lesznek.
