Két hét van hátra az iskola megkezdéséhez, és már több alkalommal hallottam a tipikus mondatot: "mit akarok, hogy az iskola megkezdődjön", néha gyermekek nélkül, néha jelenlétükben.
Azon a napon, amikor megérkeztem a munkába az ünnepek után, voltak olyanok, akik azt kérdezték tőlem: „És mi lenne a vadállatokkal?” És én, ártatlan bennem, azt hittem, hogy tévedek, mert nem voltam Afrikában! Azonnal rájöttem, hogy gyermekeimre utal, és nyilvánvalóan azt válaszoltam, hogy "jó, nagyon jó".
Ezután hozzáadom mindkét szituációt, amelyben egyes szülők úgy élnek, mintha egy légmentesen zárt helyiségbe mennének, ahol dinamitot töltöttek fel és robbantak fel a minimális mozgásig, és az enyém, amelyben élvezem az ünnepeket gyermekeimmel, és velük töltöm a amikor az év hátralévő részében nem tudok, és kíváncsi vagyok: Szeretném, ha a fiam kezdjen iskolába?
Két hét múlva majdnem remegtem (nos, nem is annyira), mert látom, hogy közeledik a nap. Az ünnepek alatt aludtunk egy viszonylag késő órában (mondjuk 23 és 00 között), megosztottuk az összes étkezést, tettünk olyan kirándulásokat, amelyekben mindannyian élveztük, fürdtünk a medencében és a strandon , filmeken mentünk, együtt játszottunk és egyedül játszottak (egy kicsit, hogy apával és anyukával sokkal szórakoztatóbbnak tűnik), és apa és anya lefeküdt és gyakran kimerült ágyba mentek, többnyire amikor többet láttunk, mint egy éjjel, hogy még mindig maradt energia.
A helyzet az, hogy annak ellenére, hogy fizikai és pszichés fáradtságot jelent az, hogy gyermekeinek 24 órás gondozását Az egyensúly mindig pozitív, és soha nem akartam, hogy közeledjen az iskola megkezdésének dátuma. Talán azért, mert sokkal több zajt okoz nekem, ha el kell vetnem és fel kell vennem, és vissza kell térnem a napi szabályokhoz és rutinokhoz, azokhoz, amelyeket elfelejtünk nyaralni pihenni.
Nem tudom, lehet, hogy a gyerekeim még mindig fiatalok, és lehet, hogy várnom kell egy darabig, hogy még inkább elhasználódjanak, amikor elkezdenek a saját munkájukat készíteni azokban a pillanatokban, amikor távol vannak a jelenlétünktől (mondjuk egy kempingben vagy hasonló más gyermekekkel ). Lehet, hogy egy nap meglepődik azzal a gondolattal, hogy „mit akarok indítani az iskolába”, és akkor rájöttem, hogy nagyon sokat tudtam a gyerekekről.
Ma azonban nem akarom elindulni, mert még kevésbé fogom látni őket, mint most (jó, a kicsi nem megy), mivel az ütemterveim azután elkezdenek táncolni az övékkel, és ott lesz olyan pillanatok, amikor otthon vagyok, és ők (nem).
Amit mindentől függetlenül egyértelmû, nagyon világos vagyok, hogy ha egy nap meglepöm magam szeptemberre várva, soha nem mondom hangosan, hogy megakadályozzam, hogy gyermekeim meghalljanak.
