Olyan szintre csökkentünk a fogyasztás szintjére, hogy úgy gondoljuk, és arra késztetjük a gyermekeket, hogy a játék szinonimája a játéknak. Természetesen játékokkal játszol, de azért A játékhoz nincs mindig szüksége játékra.
A játékok kísérik a gyermekek fejlődését és nagyon hasznosak képességeik ösztönzésében, de maga a játék nélkülözhetetlen eleme a gyermekek életében, amelyet játékkal vagy anélkül lehet gyakorolni. A játék tanulás, szellemi, verbális és fizikai aktivitást jelent. Vele keresztül a gyermek fejleszti személyiségét és megtanulja, hogy jobban kapcsolódjon másokhoz és a körülötte lévő világhoz.
Alig gondoljuk, hogy egy játék nélkül játsszunk, de nélkülük sok szórakoztató dolgot megtehetünk. Énekeljetek, kitalálj történeteket, játsszon rejtőzködést, tolvajok és rendőrségek, találósítson rá, utánozzanak, kínai árnyékot készítsen, testtel játsszon ...
Olyan játékok, amelyeket szüleinkként elő kell segíteni a gyermekekben, és velük kell tennünk. Az együtt játszás nem mindegyik a játék előtt egy paranccsal ül (bár egy kicsit is lehet), hanem a tevékenységek megosztása, amelyek gazdagítják a szülők és a gyermekek közötti kommunikációt, segítik őket a tartalom megértésében, megtanítják a kölcsönhatásba lépésre, velünk és társaikkal mások megértése, érzések észlelése és érzelmek kifejezése érdekében.
A sok játék nem azt jelenti, hogy a gyermek többet játszik, hanem inkább az ellenkezőjét ösztönzi. Nem szívességet adunk nekik azzal, hogy játékokkal töltsük fel őket, mert igazán nem értékeljük őket, és könnyebben unatkoznak, így kevésbé tolerálják őket a frusztrációtól, hogy nem lehet mindent, amit akar.
Nem történt meg látva, hogy néha szórakoznak egy üdítőital-fedéllel, mint egy szuper kifinomult játékkal, fényekkel és hanggal? Ugyanez vonatkozik kartondobozra, üres üvegre vagy darab ruhára. Nos, azt hiszem, ez az érdekes dolog, amelyet bátorítani kell, hogy a játék árától vagy méretétől függetlenül, és még annak ellenére is, hogy nincs játék - játsszon.
