HéT TIPP A „NEM DRáMAI ANYUKáTóL” A GYERMEKEK OKTATáSáRA VONATKOZóAN

Hagyja, hogy az anya emelje fel a kezét, aki többször nem érezte magát túlterhelten, akinek nem kellett olyan helyzetekkel foglalkoznia, amelyek őrültté teszik és esetenként megbocsáthatatlannak tűnnek. mert imádjuk gyermekeinket, de fel kell ismernünk, hogy az anyaság nem mindig a rózsa útja.

Ahogy a nagyszüleink elmondták, a gyerekek nem születnek felhasználói karral és karral Együtt megtanuljuk, hogyan kell élni, és neveljük őket, hogy boldogok legyenek. Mindannyian megvan "lehetetlen küldetéseink". Például a gyermekeim közötti harc meghalad engem: kétszázszor kellett felkérni őket, hogy jöjjenek enni anélkül, hogy választ kapnának, vagy a kicsik palettája az utcán tonnás nélkül, és nem is. És tudom, hogy nem kell rájuk sikoltozni, de nekem olyan nehéz visszatartani!

Tehát mások minden segítsége örvendetes "szakértő anyukák" amelyek előkészítik az utat. Ezért kérjük Carmen Osorio, újságíró és a "Nem vagyok drámai anya" blog készítője, aki el fogja mondani nekünk néhány számos családi trükkö, és hogy első könyvében összegyűjtötte a Mama drámák nélkül. Hogyan ne kényeztesse magát az anya létének nehéz feladatával.

Lehet, hogy boldog anya

Ha nem adja meg az életét, és eljön az idő, amikor nem tudja, hogyan kell megszervezni, akkor nézd meg a Carmen által javasolt tippeket. Legalábbis segítenek abban, hogy ne essen kétségbeesésbe, még akkor is, ha kimerülten érzi magát, és eléri az alapvető elemeket (mert a szuper anyák nem léteznek).

És tudja, miről beszél. Három gyermeke anyja a földön (és egy a mennyben), és ötödik gyermekét várja. A lába nagyon a földön van, és anyja trükköi az, amit napi rendszerességgel használ a gyermekeivel, és bebizonyította, hogy működnek. Ez egy kis példa, amely megmutatja, hogy nem vagy egyedül, hogy a problémáid gyakoribbak, mint gondolnád, és lehetséges, hogy boldog anya lehet.

1. Adj nekik szabadságot, de korlátokkal

Carmen azt mondja, hogy nem különösebben rendû vagy mániás, hogy bizonyos toleranciát tapasztal az anarchia és a káosz ellen, "A házamban van néhány dolog, amit figyelmen kívül hagyok, és hagyom, hogy gyermekeim megtegyék, mások pedig nem. Vannak korlátok és szabályok."

Nem tudjuk figyelmen kívül hagyni, így nincs érzésük, hogy mindent megbénítunk, és így jobban megértjük a negatívumokat:

Ugrás az ágyakra. A matracok sok éven át tartanak, és az ágyon történő ugrással csak kicsi lehet.
Játssz gyurmával. Ha korlátozott helyen csinálják, és jól tisztítják, akkor az nem annyira.
Vedd fel az edényeket. Hagyja, állítsák az asztalot, vagy vegye fel a tányérokat, amikor befejezik. Minden rossz dolog, ami történhet, az, hogy megtörik egy darab edényt. De beltéri focizni, nem!
Egyedül enni. A sietés és a kényelem kedvéért hajlamosak vagyunk ételeket adni még idősebb gyermekeknek is. Egész évig segíthetsz nekik (ez természetes), de amint kicsi pszichomotoros képességeik vannak, jó, hogy megtanulják. Még akkor is, ha eltévednek!

2. Vigye el őket iskolába hangok nélkül

A reggelek az anyai türelem egyedi tesztjévé válhatnak. Fel kell szállítania őket az ágyból, reggelizni, fogat mosni, felöltözni és időben elhagyni otthonát, hogy időben eljusson az iskolába. És mindez, amíg sikerül dolgozni mennie, vagy megváltoztatnia az inget, amely befejezi a kicsi elszíneződését, amikor a reggeli után a karjában tartotta.

Csecsemőknél és így tovább, a reggelek pokoliek? Hét tipp a kicsi számára, hogy jó hangulatban ébredj fel

Carmennek van néhány trükkö erre a kritikus napszakra.

Távolítsa el a zavaró képességeket. Bármely játék, amely a szobában jár, segít nekik elfelejteni, hogy fel kell ruházniuk. Jobban elrejtheti a labdákat és minden olyan tárgyat, amely focimeccsen szolgál, Pokémon kártyákat és mindent, ami érdekesnek tűnik.
Válassza el a testvéreket. Ha vannak közönségeik, még bolondabbak és szórakoztatóbbak. Ha az egyik nő, és a többi azuzan, és ez cirkusznak tűnik, akkor az ösztönzőt a szobájába küldik felöltözni.
Hagyja otthon Felöltötte a kabátját, kinyitotta a ház ajtaját és felhívta a liftet. Néha működik, mert úgy gondolják, hogy szárazföldön maradnak.
Mondja el nekik a dolgokat úgy, hogy maga maga maga elé helyezi őket. A szokásos dolog az, hogy amíg éppen elkészült, megrendeléseket ad anélkül, hogy rájuk nézett volna. Állj fel, nézz a fiára, és nyugodtan, de határozottan mondd el neki a dolgokat. Képzelje el, hogy a főnöke azt mondja neked, hogy tegyen valamit, miközben az irodájába jár. Valószínűleg más dolgokat is elvégz, amelyek még függőben vannak. De ha közel kerül, arccal néz rád, és elmondja neked "Ezt meg kell tenned", valószínűbb, hogy azonnal megkapja.

3. Ne ordítsa őket, és ne terhelje túl a legnagyobb felelősséget

Megbeszélik egymást, felhívják őket, vagy húszszor mondnak el nekik valamit, és folytatják a dolgaikat, továbbra is „nem” mondanak további húsz ezer történetnek, és fokozatosan felhívják őket a figyelmükre (kezdetben nagyon jó módon) ) végül kiabál rájuk. Ha úgy tűnik, hogy süket!

De Carmen szerint érdemes megtartani, hogy ** "Ha abbahagyja a dolgok kiabálását, azok kevésbé lesznek dühösek és fogékonyabbak." **.

Csecsemőknél és így tovább: A kiabálás nélküli oktatás lehetséges, ha azt javasolja: nyolc kulcs a gyermekek oktatásához kiabálás nélkül

Ez az anya azt mondja, hogy nincs dráma, meg kell értenünk, hogy az idősebb embereknek nagy nyomás nehezedik. A legtöbb esetben be kell adniuk, amikor több testvérükkel nagyobb felelősséget szereznek, mint amikor nincs nekik, testvéreik holtverseny idején kell élniük, és a napi szintjén nem is veszik észre, hogy esetleg terhek sokat róluk, és ha történik valami, akkor automatikusan magyarázatot kér a főosztálytól.

Carmen szerint:

"Amint abbahagytam a sikoltozást otthon: a legidősebb fiam jobban fogékony lett mindaz ellen, amit mondtam, inkább inkább otthon segített, többet ölel meg, mint korábban ... Gyerek, akit nagyon zavar a zaj, ideges, amikor testvérei sírnak, vagy amikor az emberek futballjátékra kiabálnak. "

De nem csak a gyermekek javulnak. Mivel nem sikoltozik, bevallja, hogy sikerült irányítania bizonyos helyzeteket, amelyek régen elárasztották őt. És a legjobb dolog az, hogy egyetlen tekintély sem veszít el:

"Ha azt mondom, hogy nem, mert vannak tárgyalható dolgok, és mások nem. És ha van olyan viselkedés, amelyet nem megfelelőnek tartok, arra számítom, hogy amellett, hogy nem szeretem, ez következményekkel járhat, például ha a parkba megyek, vagy játszani egy játékot. Az egyetlen különbség az, hogy milyen hangot használunk otthon, ami mindannyian nyugodtabbá tesz. "

4. Közvetítés a testvéri harcokban

És nem csak akkor, amikor az alkalmi mamporrot megnyomják, vagy átadják, hanem a viták során is mindig ugyanazok a dolgok vannak. Az idősebb emberek hozzászoknak a beadáshoz, amikor a testvérek nagyon fiatalok, és nem képesek sok dolgot megindokolni. De milyen messzire? "Nehéz bíró lenni és igazságos minden gyermek igényeitől függően, anélkül, hogy bárki úgy érezné, hogy oldalán marad, magyarázza ezt a nagy család anya.

Csecsemők és más testvérek közötti harcok, rövid, vagy hagyja őket?

"Alfonso, hagyd egy darabig"Carmen azt mondja a legidősebb fiának: "azért, mert nem hallotta a tiltakozást a közepén, ami nagyon bosszantó módon, sírva teszi". Mivel ez a "taktika" csecsemők óta nagyon jól működik a gyermekek számára.

Ezért, amikor a dolgok ellazulnak, meg kell tanítania őket a konfliktusok megoldására: kérdezzen mindent, kérjen, megállapodásra jutjon ... És vizsgálja meg, ki a vita a felelős, nehogy mindig vele cselekedjen.

Általában működik jutalmazza az együttműködést és a jó viselkedést.

Néhány hasznos taktika:

Tudja meg, hogy mely helyzetek generálják a legtöbb harcot közöttük, és állapítsa meg a korábbi szabályokat, amikor bekövetkeznek. Mi megengedett és mi nem, és hogyan kell minden gyermeknek konkrétan cselekednie az ételekkel, játékokkal, TV-vel ...
Fontos magyarázd el, hogy mindenkinek megvan a saját érzése és hogy ezeket figyelembe kell vennie a megbeszélések során, és meg kell értenie, hogy viselkedésed milyen hatással lehet a testvérere.
Bátorítsa őket fogalmazza meg saját javaslatát a probléma megoldására. Csak akkor adhat javaslatot, ha nem generál ötleteket. Meg kell asszimilálniuk, hogy mindkét fél számára mindig kielégítő megoldás létezik, bár mindkettőnek kevés eredményt kell hoznia.
Hagyja figyelmen kívül a kisebb vitákat. Amikor megbeszélik egymást, használhatják a 'visszaszámlálás' technikát: "30-ra számítok a konfliktus megoldására: harminc, huszonkilenc ...". Ha nem oldódik meg, a privilégiumok visszavonhatók.
Azonnal járjon el agressziókban vagy megalázó sértések: ezekben az esetekben azonnal kiváltságok vagy jutalmak nélkül járnak el.

5. Tantrumokkal való megbirkózás

Nem könnyű szembenézni a gyermek vagy a baba palettájával. Igaz, hogy rossz idejük van, de mi van velünk, a szülőkkel?

Csecsemőknél és még sok más hercegnőnél is vannak tantrumok: és szeretjük, hogy a szüleik hogyan kezelik

Ha alkalmanként alkalmi tantrumok vannak, akkor nem adsz jelentőséget és "Állsz". A rossz dolog az, amikor belépnek egy olyan szakaszba, amelyben ez bármikor, bármikor megtörténik, és sok esetben nincs olyan okuk, amely igazolná.

Azt kell gondolni, hogy ez szinte minden gyermek megy keresztül a tantrum bizonyos szakaszában, amelyet nem szándékosan tesznek és meg kell adni igen vagy igen.

Amíg eljön az idő, számíthat bizonyos forrásokra:

Van egy rejtett játék, de kéznél van, így amikor a gyermek teljes érzéken van, erre összpontosítsák figyelmüket.
Ha ez nem működik neked, megpróbálhat másik szobába menni. Igen te, nem ő, mert lehetetlen küldetés, ha egy másik helyiségbe küldi, hogy „gondolkodjon”, amikor teljes érzelme van. A rendelések megadása általában nem működik, amíg a vihar el nem múlik. És ha eltűnik, akkor normális csak akkor megnyugodni, amikor senki sem fordít figyelmet.

Arra is gondolhat a probléma eredetére, ha egybeesik az életében bekövetkező bármilyen változással: például a napközi kezdete és az új testvér küszöbön álló érkezése.

A palettáknak van oka (vagy sem), ezért meg kell keresni a probléma eredetét, és mindenekelőtt pozitívan gondolkodni: egy nap úgy fognak végződni, ahogyan megérkeztekhirtelen

6. Büntessen konstruktívan

Ebben a témában teljes enciklopédia létezik, de nem minden trükk működik együtt az összes gyermekével, és minden család megkísérli a megfelelő oktatás módszerét, saját szabályaival összhangban. Carmen Osorio néhány ötletet javasol a könyvében:

Ne büntessen gyakran A rendszer általi büntetés nem lesz hatással a gyermekre. A párbeszéd megkezdése elõtt, hogy elmagyarázza, mi történt rosszul, mit nem szabad megtenni ... Ha nem, akkor az egyetlen üzenetünk, amelyet büntetünk azért, mert a mellé ütõdik, de nem az, hogy rossz. Tanulnod kell, hogy megértsék, hogy a cselekedeteknek következményeik vannak.
Válassza ki a csatákat Döntse el, mely dolgok fontosak, és melyek nem. Mert nem vagyunk érdekeltek bizonyos aspektusokban az energiavesztés és mások befolyásolása iránt. Hangsúlyozzuk azt, amit Ön szerint releváns, és azt kell mondani, hogy ennek végrehajtása vagy következményei következményei lesznek. Tehát ideje olyan megállapodásokat kötni, amelyek egyértelmûek: ha nem teljesülnek, akkor más dolgokra is hatással lesznek.
Arányosan büntesse A büntetéseknek soha nem szabad rossz hangúnak lenniük, és nem megalázni a gyermeket, vagy azt mondani neki, hogy ez rossz, de viselkedése helytelen volt. És természetesen, amikor bünteti, nem kell túlzásba hoznia: számolnia kell az életkorral és a rosszul tett lépésekkel.
Dicséretre is szükség van Arról szól, hogy kiszabadít néhány magatartást, amelyről tudod, hogy fizet, és időről időre elmondja neked, hogy nagyon jól sikerült. Ha időnként helyesbítjük és megbüntetjük, hogyan nem dicsérhetjük őket, vagy alkalommal adhatunk nekik díjat, hogy motiváljuk őket a jó tovább folytatására?

7. Egyedül hajtsa végre a házi feladatot

Nyilvánvaló, hogy nekik döntéseket kell hozni, mert még nem rendelkeznek kritériumokkal. De néha hajlamosak sokat szervezni a dolgokra: elkészíteni a futball-készletét, megszervezni a hátizsákot ...

"Nem kell, hogy szuper szigorú legyen a feladataival, de egyértelműnek kell lennie, amikor el kell végeznie őket. Minden család meg fogja határozni a prioritásait, ám nekik (és a szülőknek) jó, ha autonómiát adnak nekik."

Ezt a „Nem vagyok drámai anya” című blog szerzője érti, amely elmagyarázza, hogy: "Például, ha nagyon fáradtak, nem kényszerítom őket az asztal beállítására."

Ezenkívül minden gyermek különbözik, de ha a dolgok megismétlődnek, hajlamosak megtenni: felveszik a szobájukat, előkészítik a ruhájukat ... Carmennek nyilvánvalóan van, amely hozzáteszi:

"Általában a kényelem kedvéért csináljuk, kevesebbet veszünk igénybe, de nagyon önállóak és felkészültebbek, mint gondolnánk. Jobb, ha kicsivel kezdtek el csinálni."

Meg kell érteniük, hogy vannak szabályok, amelyeket be kell tartani: "Ha nem veszi fel a játékokat, akkor nem fog menni a parkba."

Carmen Osorio végül ragaszkodik ahhoz a gondolathoz, hogy gyerekekkel "Nem kell elkezdenie azokat a csatákat, amelyekbe nem akarsz belemenni, mert nem érik meg őket, mint például a sztriptíz, mert a kívánt ruhát öltik fel a választott ruhák helyett."

A titok talán az, hogy szilárdan állunk azokban a pontokban, amelyek véleményünk szerint alapvető fontosságúak, és megengedhetőbbek, amelyekben úgy gondoljuk, hogy át tudjuk adni. Vagyis az iskolában ragaszkodnak, elfogadhatatlanok: ez komoly, és határozottan kell állnod és büntetned őket azért, mert nem készítenek egy bizonyos tervet. De ha vasárnap tréningruhába akar menni, akkor ezt tegye meg: takarítson meg energiát más relevánsabb témákhoz.

Fotók | iStock