Hol származnak azok az előítéletek, amelyek annyira megsértik az LGTB kiskorúakat? Miért az a csoport, amely az osztálytermeken a leginkább megfélemlítést szenved? Mit csinálnak a közigazgatás, és mit csinálunk apák és anyák, hogy gyermekeink soha ne legyenek részesei sem színészeknek, sem nézőknek zaklatás típusa? Túl sok kérdés és néhány tompa válasz.
A mai napig, pontosan az LGBT Büszkeség napjának megemlékezésével, továbbra is szenvedünk néhány figurát, amelyek fájnak: Az LGBT-gyermekek több mint fele az osztálytermi zaklatásban szenved, és ezeknek a gyermekek több mint egyharmada zaklatás miatt öngyilkossági kísérletet tett. Jó lenne, ha mindannyian a lehető leghamarabb elkezdenénk fellépni.
A számadatoknak már régen reagálniuk kellett minket, amikor ezt először elolvastam Az LGBT-gyermekek több mint fele szenved vagy szenved a tanteremben.
Beszélünk több ezer gyermek él az egész országban, akik félelem, nyomás, erőszak és előítéletek tele élnek. Egyedül lenne valami indokolatlan, de ezernyi, ez elkerül egy olyan társadalom logikáját, amelynek állítólag harcolnia kell tagjai, minden tagja egyenlősége miatt.
Az iskolákban a szexuális orientáció az első támadások oka minden tanulmány és statisztika szerint. Arra a pontra, hogy ezeknek a zaklatott gyermekeknek sokasága a saját életét veszi igénybe, ahogy ez történt Alan, egy zaklatás alatt álló 17 éves transzszexuális fiú öngyilkosságot okozott neki december 24-én.
Nincs olyan hivatalos adat, amely összekapcsolná a kiskorúak öngyilkosságát a szexuális állapotukkal, sőt, néha maga a család tagadja ezt a kapcsolatot, ha öngyilkosság történt olyan sok szenvedés óriási fájdalma miatt.
Az egyesületek és csoportok ezeket az adatokat a barátok, a szomszédok és a gyermek környezete révén kapják meg, amely felismeri ezt a körülményt. A Leszbikusok, Melegek, Transzszexuálisok és biszexuálisok Állami Szövetsége nem készít egyetlen jelentést az ilyen csoportok megfélemlítéséről, ám bizonyos következtetéseket von le a különféle tanulmányok elemzéséből.
Ellenséges környezet
Az iskolai környezet LGBT kiskorúak nagyon ellenséges lehet, amint a zaklatás bekövetkezik, mert nem kapják meg a szükséges támogatást Az oktatási rendszer részéről, amelyet a kérdéssel foglalkozó összes csoport jelez, tevékenységük az integráció szempontjából messze elmarad a társadalomtól.
Ezt nem könnyű felismerni, de valószínűleg mindent megtesznek, amit az adminisztráció tehetne vagy nem tehetne róla, először ezeknek a helyzeteknek a megelőzésére, majd az azok bekövetkezésekor történő hatékony beavatkozásra.
Például vannak olyan esetek, mint például egy transzszexuális lány malagai állama, ahol ez volt a központ, ahol tanulott, egy összehangolt iskola, amely nyomást gyakorolt a lányra, hogy távozzon a központból, mivel nem tartotta elfogadható állapotát. Ezek olyan helyzetek, amelyeknek nem szabad előfordulniuk egy olyan társadalomban, amely minden tagja egyenlőségét támogatja és fogad be, különbségtétel nélkül.
Nagyon szomorú a fájdalommal és őszinteséggel teli gondolatok olvasása, mivel majdnem egy évvel ezelőtt beszéltünk egy gyermekről, akinek az önértékelési problémái vannak, és az érzésem, amelyet elutasított a homoszexuális helyzet
Az Állami Szövetségtől és más szövetségektől és csoportoktól egy olyan terv készül, amely keretet biztosít annak kezelésére, amelyet a transzszexuálisoknak gyermekkortól kell kapniuk, valamint az integrációs társadalom tagjaiként személyes fejlődésükhöz szükséges kezelést, olyasvalami, amelyet ma még nem kapnak, és amely néha még a családokat sem tudja tudni, hogyan kell cselekedni.
Kis gesztusok a megelőzés érdekében
Lehet, hogy a meleg karakterek normalizálása és bevezetése a fogyasztási cikkekbe, például a gyermekfilmekhez, sok gyermek számára segít megérteni, hogy senki nem hátrányos megkülönböztetése.
A könyvek és a történetek elolvasása talán a normalizáció egyik módja a kicsi mind a lehetséges támadott kiskorúaktól, mind azoktól, akik agresszorokká vagy passzív nézőkké válhatnak.
Tájékoztasson bennünket apa és anyánként, hogy tájékoztassa gyermekeinket, amikor gyermekének első tünetei megfélemlítésben szenvednek, vagy akár arról, hogy gyermekeink gyakorolni kezdnek, vagy részt vesznek abban, hogy megfélemlítés kezdenek. A legjobb, ha megtesszük maguknak az információ és a tolerancia révén történő megóvását.
És beszéljünk, beszéljünk velük, beszéljünk, hallgassuk rájuk, mert mi lehet újdonság, amelyhez akadályokat vetnek fel és egyenetlenséget teremtenek, mi, atyák és anyák, nem tehetünk többet, mint különbséget, mint például a vörös hajú fiú vagy a lány szőke, olyan funkció, amelynek nincs több értelme a folyékony és pozitív együttélés számára.
