Sok anya (és sok apa) mondja ezt valamikor már nem tudják, hogy kimerültek, egész nap gyűjtik, tisztítják és folyamatosan gyermekeik mögött tartják, hogy minden a helyén legyen és a lehető legkisebb legyen.
Nos, nem egyedül vannak ... mindannyian azonosak vagyunk. A szülők "munkájának" nagy részét azonban a gyermekek vállalnák, ha lehetőséget adnának nekik. Ez kérdés adjon nekik autonómiát, hogy megkönnyítsék számukra az együttműködést és megosszák őket a pusztításukban és a rendellenességeikben.
Éppen ezért ma mondjuk nektek ma ezt: "Legyenek önállóak, hogy növekedjenek." És tudni, hogy mikor képzik őket, bízunk benne egy táblát, amelyet Montessori ihlette, hogy tudja, milyen feladatokat tud megtenni minden életkorban.
Hagyja növekedni
Lehet, hogy nem hiszi el (vagy talán te is), de sok szülő van, akiknek a konzultáció során ezt kell mondanom: "hagyjuk növekedni" vagy "segítsünk növekedni". Mivel négy vagy öt éves, és nem tudják, hogyan kell öltözni szinte egyedül, nem isszanak vizet többet, mint amikor azt kérik, sokan még mindig fürdik és szinte, majdnem etetik.
Mit értek? Nos, azt mondják nekem, hogy "az, hogy nagyon ragaszkodik hozzám", "az, hogy egyedül alszik, de minden nap az ágyamba jön", "az, hogy nagyon kisnak látom", "az, hogy azt hiszem, hogy problémáim lesznek a pelenka "," hogy alig játszik más gyerekekkel ", stb., és azt mondom nekik, hogy ne kerüljenek túl sokat, hogy semmi sem történik, mert a gyerek mindent megtesz, hanem hogy sok gyermek van még mindig rögzítve van a baba szakaszában, és képesnek kell lenniük az oldal elfordítására.
De annak érdekében, hogy elfordítsuk az oldalt, és hogy a szülők ne váljanak gazdává, elő kell mozdítanunk önállóságukat, magukat kell csinálni. Nincs értelme, hogy például hétvégén ruházzuk őket. Hadd csinálják. Hagyja ruháit magasságában, és felteheti őket ... hogy elérje a ruháit. És ha inkább azt akarja adni neki, amit viselni szeretne, akkor adja neki, de ne öltözködjön, hagyja, hogy kipróbálja.
Nincs értelme, hogy a gyermek szomjas, és el kell jönnie, hogy mondja, hogy vizet akar. Hagyja a műanyag poharat egy fiókban, amelyet kinyithatja, vagy kívül is, a magasságának megfelelő magasságban. És ha akarod, akkor még egy kis üveg vizet is kiszolgálhat neki.
És így mindennel. Hadd látja, hogy meg tudja csinálni. Próbáltam. Hadd csinálja. Hagyja, hogy kezdje vigyázni az életedre, akinek van életképessége és képessége megkezdeni ezt.
Ne erőltesse, hanem hagyja, hogy nőjön
Ne erőltesse vagy kényszerítse a gyermeket dolgokra. Nincs értelme, hogy minden szülőt megcsinálunk, és hirtelen erőltetjük rá. Ki kell lépnie belőle, meg akarja csinálni, együtt kell működnie, meg kell még egy olyan lenni, mint te, a képének résztvevője, a ház rendje, a takarítás, a higiénia ...
Tehát javasold, hívjon meg, vagy közvetlenül tegye szórakoztatóvá (ha lehetséges): énekelj, nevetj, nevetj, míg csinálsz, mesélj neki történeteket ... így szórakoztató is lehet az Ön számára, bár kissé tovább tart.
A Montessori-ihletésű tábla, hogy megtudja, milyen feladatokat tud megtenni minden életkorban
De… hogyan fogom arra késztetni, hogy a fiam, aki alig tett semmit, most kezdje el azt tenni, amit korában tesz? Nyugalom. Ha például van egy 9 éves fia, és csak rájött, hogy ezt alig csinálja, és nem látja képesnek, az azért lesz, mert a fentiek közül még sokat nem tett.
A táblázat progresszív és orientáló. A 9 éves gyermek megteheti azt, amit az asztal mond, ha az előző életkorban többé-kevésbé volt a felelőssége, amelyre felkészült volt. Tehát ha ezt nézi, és úgy gondolja, hogy szeretné, ha a fia több dolgot csinál, és azt is gondolod, hogy motiválná és bevonja őket, mert még mindig alacsonyabb korú dolgokkal kell kezdenie, hogy végre elérje korát.
Hasonlóképpen, egy gyermek megteheti azokat a dolgokat, amelyek idősebb gyermekek számára a táblázatban megjelennek. Minden attól függ, motivációid, vágyad és képességeid. Végül a legfontosabb az, hogy tiszteletben tartsák tanulási ritmusukat.
Mindenesetre ezek továbbra is ötletek, nyitott szemmel látják el azokat a szülőket, akik úgy gondolják, hogy gyermekeik mindig kicsik olyan cselekedetekhez, amelyek minden családtag számára segítséget nyújthatnak: ha anyának és apának nem mindent kell tennie, Ha a gyerekek szintén együttműködnek a házimunkában, akkor ezt megteheted maradjon több szabad idő, hogy együtt töltsön. És ez biztos, hogy a gyerekek is értékelik.
