A sajtó és az internetes sajtó megjegyzései hogy a programozás olyan, mint az új idők latinja. Egyáltalán nem értek egyet, mert szerintem semmi összehasonlíthatatlan. Úgy gondolom továbbá, hogy az a tény, hogy a programozási tárgy nagyszerű programozókat fog előállítani, vállalkozásokat és munkahelyeket teremt, vállalkozását a tőzsdére viszik, és Spanyolországot technológiai vezetővé teszik. Nem, a programozási tárgy célja az ESO hallgatóinak képzése az eszközök kezelésére vonatkozó készségek, ismeretek és oktatás területén úgy, hogy megtanulják szembenézni a kihívásokkal, amelyeket még nem tudnak legyőzni és lemondnak.
Tehát a Madridi Közösség kezdeményezését követni kell, gondoskodni kell, bátorítani és ösztönözni kell, mivel a jelenlegi várakozások túl magasak lehetnek. Amit már tudtunk, az az, hogy a Közösség elosztja 16 millió euró az elkövetkező négy évben - a kötelező középfokú oktatás programozásának új tárgyának kidolgozása, amely úttörő módon kezdődik Spanyolországban e kurzus óta A régió 15 technológiai innovációs intézete, és ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy befejezzék ezt a szakaszt hozzon létre egy weboldalt, mobil alkalmazások fejlesztése vagy tervezz egy játékot számítógép.
A témája Programozás és kommunikáció két kulcsfontosságú elemmel fog rendelkezni, a Scratch program és a Arduino platform. Már sokat beszéltünk a Scratchról Peques y Másban és Arduinóban, bár folytatjuk a beszélgetést. És nagyon kiemelkedő alkalmazások a tinédzserek képzésére. Az egyik azért, mert lehetővé teszi a gyermekek számára saját számítógépes programjaik elkészítését, egyszerű, de alapvető programozási alapokkal, és a második, mert lehetővé teszi a robotika koncepcióinak és a vezérlő mechanizmusoknak a hozzáférését az ok-okozati összefüggésre reagálni, amit te is megtehetsz. művészi installációk, mint például Kuai Shen!
az A madridi közösség elnökeIgnacio González elmondta, hogy ez a fontos gazdasági adomány többek között megkönnyíti az oktatási központok felszerelésének korszerűsítését, például a 3D nyomtatók, robotika készletek vagy szimulátorok. Ezenkívül azt is lehetővé teszi, hogy 2015 szeptemberében a régió összes intézménye üvegszálas optikai úton férjen hozzá az internethez. Az alábbi videóban láthatja őt a két perc beavatkozás közben, az elvárások kezelése a kezdeményezés.
mint kiegészítés a programozási tantárgy megvalósításához, akkor a edzés a tanárok részéről, a hívás A központok technológiai innovációs projektjeinek sorozatát meg fogják szervezni Versenyek robotika, vállalkozói szellem vagy fejlesztés alkalmazások száma.
A Közösség 2010-ben indította el a Technológiai Innovációs Intézetek, amelyek a régiót nemzeti referenciává tették a digitális oktatás bevezetésében a középiskolai osztálytermekben. Arról szól 15 intézet, amelyek 168 teljesen digitális tantermet tartalmaznak amelyben a hallgatók és a tanárok az információs és kommunikációs technológiákat használják a fő tanulási eszközként.
