A csinálás munkája tankönyvek minden évben Spanyolországban minden iskolás gyerekek számára az, amit az alábbiakban láthatunk: Santillana. És az iskolai visszatéréssel a hallgatók visszatérnek az osztályba, hogy új tanévet kezdjenek, amelyet 2014-ben a LOMCE, amely az általános iskola 1., 3. és 5. osztályában, valamint az alapvető program 1. szakaszában nyílik meg. A hátizsákokat és pénztárcákat már minden nap betöltik iskolai kellékek és tankönyvek. És a könyveknek gyorsan és pontosan kell alkalmazkodniuk az új időkhöz, a tanterv változásaihoz és az új technológiákhoz. Mivel az iskolákban a gyermekek egyre inkább használják a technológiát, és kihasználják az általa kínált lehetőségeket, hogy javítsák tanulási módjukat.
A videó Santillana mert úgy tűnik, hogy be akarja mutatni az oktatási tartalom mögött álló munkát, és igazolja a könyvekbe azokat a beruházásokat, amelyeket a családoknak évente meg kell tenniük. A videó a utazás a szerkesztői produkció szívébe és elmagyarázza, hogyan készül a tankönyv, hogyan készül a digitális tartalom, milyen folyamatokkal jár, milyen kutatásokra van szükség, és különösen, hogy sok szakember nagyon keményen dolgozik annak érdekében, hogy a gyerekek megértsék és új ismereteket tanuljanak.
A videóban láthatja, hogy mely szakaszokon kezdődik a jogalkotási változás, amíg az anyag el nem érkezik az osztálytermekbe egy szerkesztő, szerző, modellkészítő, tervező, illusztrátor, fejlesztő és végül bevonó folyamat során. a tanárok és a diákok, akik használják tartsa életben a tudásláncot.
Gratulálok Santillana a videóhoz és természetesen nagyon fontosnak tűnik elmagyarázni, hogyan lehet elérni egy olyan szerkesztési folyamatot, amely évente időben érkezik az egész Spanyolországban az osztálytermekbe.
