Ebben a hónapban, amelyet az iskola visszatérése, az ütemtervek, a könyvek, a mappák, a hátizsákok és az iskolai étkeztetések jellemeznek, nem rossz emlékezni arra, hogy az iskola milyen volt a nagyszüleink korában, sőt a tizenkilencedik század elején még a nagy-nagyszüleinknél is. .
Érdekes látni, hogy annak ellenére, hogy sok szempontból nagyban fejlődöttünk, vannak olyanok, amelyek ma is változatlanok, de ellenőrizzük, hogy mi a Tíz különbség a gyermekek iskolája és a nagyszüleink között.
Közösségi osztálytermek
A tizenkilencedik században és a huszadik század elején, bár azt mondanám, hogy egy kicsit tovább terjeszkedtek, a falvakban nagyon gyakori volt az, hogy az osztálytermek egyediek voltak, és bennük négyéves gyerekek voltak, egészen azokig, akik éppen abbahagyták a menni, mert szükségük volt a terepen. A tanár egyszerre mindenkit tanított, igen, mindegyikét az osztályában. A kicsik elõtt ültek, az idősebbek hátul.
Nem volt iskolai szállítás
Azokban az években nem voltak sem iskolabuszok, sem semmiféle exkluzív eszköz a hallgatók számára, akiket arra kényszerítettek, hogy gyalog járják el otthonaik és az iskola közötti távolságot, olyan távolságokat, amelyek néha tíz kilométert is meghaladhatnak. , visszafelé újabb tíz volt, és nekünk, ha ötletünk lenne, az a 20 kilométer, amelyet ezeknek a diákoknak a napjukban haladtak, azok, amelyeket félmaratonon hajtanak végre.
Az iskolai közlekedés hiányát sok esetben megoldották, ám sok elmaradott vagy fejlõdõ országban, még a már fejlett területeken is, még mindig gyakori, hogy a diákok vagy szüleik rendelkeznek a szükséges eszközökkel Menj az iskolába.
A fiúk nem találkoztak a lányokkal
Valójában ez nem különbség, mert ma még mindig vannak olyan központok, ahol a hallgatókat nemek választják el, sőt olyan központok is vannak, ahol egyikük nincs befogadva. Nincs hozzászólás
A tanév rövidebb volt, mint most
1870-re az iskolaév 132 napig tartott (ma kb. 180 nap), a szokásos ütemezés reggel kilenctől kettőig délután volt, egy órás szünettel enni és megnyújtani a lábait. Ennek logikus oka volt, mivel sok családnak minden segítségre szükségük volt a termés betakarításához, és sok gyermek elhagyta az iskolát, hogy segítse szüleit a pályán. Úgy hangzik, mint valami?
Kevés és házi készítésű iskolai kellékek
Felejtsd el ezt a képet a hallgatókról, akik papírra írnak, tollal és tintával, ceruzával vagy tollal. Abban az időben olyan anyagok voltak, amelyek nagyon kevés zseb számára elérhetők voltak. A pala és a kréta volt a közös anyag az iskola számára azokban a napokban.
A hallgató-tanár
Egyes esetekben az idősebb vagy fejlettebb hallgatók voltak a legkisebb vagy a legszorgalmasabb tanításáért. Valami az iskola idősebb testvéreihez hasonlóan.
Az órák memorizálása
Abban az időben a tanárok különféle tárgyakat tanítottak, a leggyakoribb az, hogy egyetlen tanár volt, aki mind a matematikát, mind a nyelvet, a földrajzot, a történetet, a latinat stb. Tanította. A hallgatóknak el kellett tanulniuk az emlékezet órát, majd elmondani azt a tanár elõtt, aki repülés közben kijavíthatott néhány kiejtési hibát vagy elfeledett folyót.
Ha valamelyiküknek volt nagyapja tanár, akkor talán tudod, hogy miről beszélünk.
A tanár a hallgató családjával élt
Ez nem volt általános gyakorlat, de bizonyos esetekben ezt gyakorolták: a tanár a hallgató családjával élt, és általában egy héten tanította, majd egy másik hallgató otthonába költözött. Valami utazó kormányzáshoz hasonlóan.
Szigorú fegyelem és testi fenyítés
Ha van valami, ami azóta megváltozott, akkor a tanárok megsértik a büntetéseket a hallgatók számára. Akkoriban elegendő volt késni az osztályba, kijutni a sorból, vagy nem tudni az órát, hogy kapjon néhány szempillát.
Az ételt otthonból hozták
Abban az időben, kivéve a bentlakásos iskolákat és nyilvánvaló okokból, nem volt olyan, amit ma iskolai étkezdéknek hívunk. Minden diák fém ebéddobozban hozta ételeit. Mivel a folyó víz ritka árucikk volt a terepen, a diákok ivtak vizet egy vödörből, amelyet idősebb diákok töltöttek meg, és egyetlen csészével az egész osztály számára. Emlékezzünk arra, hogy 10 kilométerre az otthonától, menni enni, és hazatérés után visszatérni nem volt túl életképes.
