Nickelodeon nemrégiben megbízott egy tanulmányt, amelyet elneveztek „Én, szelfi és én” amelyben ezer 6–11 éves gyermek vett részt. Arra szánták, hogy megértsék, hogy a gyermekek milyen kapcsolatok állnak a technológiával, és ez hogyan befolyásolja a szabadidőt.
Ezt négy szakaszban fejlesztették ki, és olyan technikákat alkalmaztak, mint például a szakértőkkel készített interjúk, a célközönség körében végzett online felmérések és a „klaszteranalízis” az eredmények meghatározására.
Ezek az eredmények szolgáltak az azonosításhoz négy „digitális törzs” az internet gyermekek általi használata szerint:
Játékos kezdő (kezdő). Hangsúlyozza, hogy hajlamosak szülői felügyeletre, innovatív tapasztalatokra törekednek, és megosztják őket, még mindig inkább a fizikai játékokat részesítik előnyben, és az internet szolgálja őket a képzeletbeli tartalmak megtalálásához. Ezek a minta 32% -át teszik ki.
Digitális felfedező (digitális felfedezők) - 23 százalék - szenvedélyes a technológiára és a „fizikai világ” olyan aspektusaira, mint a sport. Kreatív és hajlamos előrelépni az új játékok és játékok felfedezésében.
Games master (játékosok), ahogy el tudod képzelni, általában kihasználják az internet előnyeit online játékhoz, és részesülnek az ezzel a tevékenységgel kapcsolatukból; a karakterekben szereplő csillag a kedvence ... A 6 és 11 év közötti brit gyermekek 21 százaléka tartozik ebbe a csoportba.
Társadalmi megosztók, digitális platformokon és közösségi hálózatokon keresztül kapcsolódnak a világhoz, a kereskedelmi üzenetek a háttérbe kerülnek, mivel mindenekelőtt a társadalmi kapcsolatok iránt érdeklődik. A megkérdezett fiúk és lányok 24% -át teszik ki.
Gondolod, hogy gyermekei beleférnek ezen kategóriák egyikébe?
