A SIMO Education 2014 már kiválasztotta a 20 IKT-élményt az osztályteremben a programjára

A hívás, amelyet tettél SIMO oktatás az egész spanyol tanárok számára megosztani IKT-tapasztalatait SIMO oktatás 150 javaslatot kapott, amelyek közül 20-at választottak ki a vásáron való bemutatáshoz. A 2014-ben összpontosító témák a robotika, a játékosítás, az ABP (projekt alapú tanulás), az átalakított tanterem és az audiovizuális nyelv. Emlékezzünk arra, hogy a SIMO Education technológiai referencia-esemény az oktatás világában, és hogy a napokat megünnepeljük 2014. október 16, 17 és 18 az IFEMA-ban, Madridban.

SIMO oktatás Ez magában foglalja a kiállítási területet, valamint az oktatás minden területét lefedő, konferenciák, viták, kommunikációk és workshopok ambiciózus programját, amelyet a Education 3.0 magazin. Ahogy a szervezők elmagyarázzák, ezekből a tapasztalatokból csak 20 került kiválasztásra, és a kezdeményezés vezető professzorai fogják bemutatni és elmagyarázni őket. A kiválasztott projekteket a SIMO Education egyik különféle helyiségében szervezett és bemutatott ülések többi részével kombinálják. az tanár és a tapasztalatok A papír bemutatására a következők választhatók:

  • Silvia Soteras. Az iPad, egy új tanítási erőforrás.
  • Miguel Perotti. Játékosság a tanulásban.
  • Pelegrin Mayte. Mi a CreaTICvos vagyunk.
  • Maria Gomez, Jorge Garcia és Beatriz Martínez. Világos asztalom: új módszer a tanulásra.
  • Mª Carmen Montoya és Rafa Alvarez. Megnövekedett nyelvek az általános iskola harmadik ciklusában.
  • Juan Ramón Fernández. Technológiai projektek robotizálása képernyőolvasókkal logóval és Scratch 2.0 nyelven.
  • Daniel Turienzo. Technológiai projekt: Az intézet építészeti akadályainak felszámolása a Scratch segítségével az Arduino-hoz.
  • Jose Maria Moruno. Zeneoktatás a 3.0.
  • Javier Espinosa. Gamification a középiskolai osztályban.
  • David Sanchez és A lejtő Sybil. Vigyázz rám! IKT és angol nyelv, a jövőbe tekintve!
  • Carmen González Franco. Filmek az iskolában, egy filmprojekt.
  • Bernat Llopis. Bővített valóság a szakképzésben.
  • Ana Isabel Allueva és José Luis Alejandre. QRLearn.
  • Agapito Muñiz és Sonia Óvoda. Emigrandoentremares és videojátékok és oktatás manapság: mit kell tudni?
  • Mariano Sanz. Játéktermelés az osztályban: az alaptantervek tartalma.
  • María García Negueroles, Cristina Castañera és Paz Benegas. A matematikai méh.
  • Mar Rodríguez. Cacharreando - IKT projekt: Makey Makey + Scratch.
  • Rafa Trenco. Educ @ rt.
  • Joaquin Castellano. Kísérletek hóval. Tudományos videók felvétele, szerkesztése és szerkesztése az osztályban.
  • Santiago Madrid. Hozzon létre TEConTIC-t.

Megpróbálok többet megtudni ezekről a projektekről és arra törekszem, hogy bemutassam őket Peques és még sok más hogy további részleteket és információkat szolgáltassanak tanítási tapasztalataikról.