"Gyermek-összetörés létezik." Interjú Neus Virgili pszichológus diplomával

Mivel Valentine megérkezett, a Szerelemről fogunk beszélni, az erõ, amely mozgatja az Univerzumot, és nagyon erõs érzelmeket ébreszt. Ezért interjút készítünk Neus Virgilival, a pszichológia diplomával, aki a gyermekekről szól.

Neus Virgili 2010 óta szerepel pszichológián és anyánként. A blogot az Explorando La Maternidad blogjában találja, amelyben információkat, forrásokat és támogatást nyújt azoknak a teljes munkaidőben részt vevő anyukáknak, akik tudatosan akarják élni anyaságukat, gyermekeikkel Tisztelet és empátia, valamint a személyes növekedés lehetőségeinek kihasználása, amelyeket ez a szakasz kínál.

Beszélhetünk a gyermekek szerelméről?

A gyermekbátorság nemcsak létezik, hanem a kisgyermekek körében is nagyon gyakori, és olyan érzelem, amelyet empátia és tisztelet szempontjából kell megközelíteni.

A felnőtt látása alapján könnyű belemenni az érzések relativizálásának csapdájába, gondolkodva azon kicsi jelentőséggel, amelyet ez a kapcsolat az évek során fog betölteni, de gyermekeink helyére kell helyeznünk magunkat.

Nagyon fiatal korban képesek megtapasztalni nagyon erős érzéseket, és nem azért, mert ingatagok, a helyzetet le kell gyengíteni, mert számukra ez egy teljesen valós és intenzív érzelem.

Ezen túlmenően, az első kapcsolatoktól kezdve gyermekeink megtanulják különböző érzelmi kötelékek létrehozását, ez a fejlődésük része.

Például amikor egy hatéves lány beleszeret?

Mint sok más, gyermekeink oktatásával és nevelésével kapcsolatos szempontból is, alapvető fontosságú ezen érzések érvényesítése és tiszteletben tartása.

Olyan érzelmek vannak, amelyeket valóban megtapasztalnak, ezért engedni kell nekik, hogy kifejezzék őket. Nem szükséges ösztönözni vagy elriasztani, csak természetesen és ítélet nélkül kell cselekednünk.

Mit tehetnénk az érzések kezelésében?

Annak megértése érdekében, hogy az érzéseitek egészségesek és normálisak, el kell távolodnunk olyan helyzetektől, amelyekben a kapcsolatot nevetségessé teszik, vagy csapdába és tilalomba esnek.

Fontos emlékezni arra is, hogy ez egy olyan aspektus, amely a magánéletét érinti, ezért meg kell őriznünk magánéletét, és nem szabad, még a legjobb szándék szerint is, társadalmi összejöveteleink témájává tenni.

Hogyan adhatjuk át a gyermekeknek a romantikus szerelem iránti egészséges elvárásaikat?

A csatolási stílusok a jövőbeli romantikus kapcsolatokhoz kapcsolódnak.

A kapcsolat, amelyet az első életévekben a fő kötőalakkal építettek, az az alap, amelyen a jövőbeli kapcsolatok kiépülnek.

Az első interakciók során a gyermekek egy sor várakozást internalizálnak arról, hogy milyen lesznek a jövőbeli kapcsolatok, mire számíthatnak és mi nem ezekből a kapcsolatokból; Megtanulják másokba bízni vagy bizalmatlanná válni, és felépíti saját önértékelését és világképét.

Ezek a mentális struktúrák, bár továbbra is átalakulnak az egész életciklus során, hajlamosak meglehetősen stabilok maradni.

Bebizonyosodott, hogy azoknak az embereknek, akik gyermekkorukban biztonságos kötődést fejlesztenek ki, sokkal könnyebben érzelmileg bekapcsolódhatnak a kapcsolatokba, és jól érzik magukat az elkötelezettség és a szexuális és érzelmi intimitás iránti igény mellett. Ezen felül nagyobb társadalmi készségeikkel és bizalmukkal rendelkeznek, és elégedettek a hosszú távú, stabil kapcsolatokkal.

A televízió szexualizált tartalma sokat befolyásolja a gyermekeket?

Olyan információs robbantásoknak vannak kitéve, amelyek mindannyiunkra, nemcsak a gyermekekre, hatással vannak, ezért annyira fontos, hogy tisztában legyenek azokkal az információkkal, amelyeket gyermekeink bármilyen kommunikációs eszközön keresztül kapnak.

A televízió az ilyen transzcendentális kérdések, mint például a szentimentális kapcsolatok és a szexuális élet torzított képét nyújtja, gyermekeink egy megváltozott valóságnak vannak kitéve, ahol költségekbe kerül nekik, hogy megismerjék, mi a valóság és mi a fikció, és hol hajlik minimalizálni a következményeket és felelősségét.

A gyermekek nagyszerű utánzók, és a szülők segíthetnek nekünk a tartalom jobb megértésében az értékek és a döntéshozatal oktatása révén.

Egyes tanulmányok a szexualizált tartalomnak való kitettséget a tizenévesek terhességének növekedésével kapcsolatosak, de döntő szerepet játszik a szülői beavatkozás (hiánya).

Hogyan lehet ellenőrizni az ilyen tartalmat?

Fontos, hogy ellenőrizzük és korlátozjuk bizonyos tartalmakhoz való hozzáférést, anélkül, hogy egyszerűen éber és csendes jelenlétünk lenne.

Manapság minden közönség számára megfelelőnek ítélt filmek és sorozatok olyan romantikus jeleneteket tartalmaznak, amelyek lehetőséget adnak számunkra, hogy a szexről természetesen beszéljünk, nem mint valami tiltott vagy bűnös, hanem mindegyikük magánéletének szempontjából.

A nemi oktatás olyan kérdés, amelyet nem szabad figyelmen kívül hagyni. Segítünk az érzelmi hatások jelenetének megemésztésében, olyan kérdések kezelésében, mint például az érzelmek kezelése, kritériumokat kínálhatunk a döntések meghozatalára, beszélhetünk az önmaguk és a többi iránti tiszteletről stb. Beszélnünk kell velük arról, amit látnak és hallnak, hogy elkerüljük, hogy csak látott vagy elmondott információ álljon rendelkezésre.

Hogyan befolyásolja a gyermek szülői kapcsolata a gyermeket?

A miénk kiemelkedően társadalmi faj, mivel a csecsemő születése óta egy megélhetéshez szükséges társadalmi magba tartozik.

A szülők legfontosabb feladata az újszülött függőségi igényeinek fedezése a túlélés biztosítása érdekében, valamint az érés és fejlődés ideje alatt kísérik őket addig, amíg önállóan beilleszkednek a társadalmi világba.

A család fontos szerepet játszik a gyermek társadalmi tárgyként való felkészítésében; A családi kontextusban fogja létrehozni az első érzelmi interakcióit, és ahol az első személyben elkezdi látni, hogy ezek a kapcsolatok spontán módon alakulnak ki.

A közvetlen környezetében látott adatok alapján internalizálhatja a többi viselkedéshez megfelelő viselkedést.

A család azonban nem az egyetlen társadalmi központ, ahol fejlődünk. A gyermek növekedésével bekapcsolódik más összefüggésekbe, és kibővíti ezt az interperszonális tudást az új kapcsolatok alapján, melyeket társaikkal létesít.

Ha szüleik különválnak, károsíthatja-e a kapcsolat vagy a kapcsolat gondolatát a gyermekben, ha nem tudnak megbirkózni egymással? Bár nem minden gyermek tapasztalja azonos módon a szülektől való elszakadást, ésszerű elvárni, hogy egyensúlyhiány és válság időszakaiban menjenek át, amelyeken keresztül több szempontból kell dolgozniuk, amíg az átalakulás meg nem történik, és az egyik olyan kérdés, amelyet kidolgozniuk kell, hogy helyreálljanak. bizalom a kapcsolatokban.

A szülők közötti állandó konfrontáció és ellenségeskedés nézője következményekkel jár az érzelmi egészségre és az önértékelésre; nem csak az elvált szülők esetében, hanem azokban az esetekben is, amikor a szülők nem válnak szétválásra, és továbbra is ugyanazon a tető alatt élnek.

És mi történik, ha az elválasztott szülőknek új partnereik vannak?

Ezekben az esetekben elengedhetetlen, hogy ne felejtsük el azt a tényt, hogy még ha a pár is véget ér, továbbra is fennáll a kapcsolat a gyerekekkel, és a fő célkitűzésnek továbbra is jó közérzetüknek kell maradnia.

Ami a jövőbeli kapcsolataikat illeti, vannak olyanok, akik kerülik a hosszú távú kapcsolatokat és nem bíznak a házasságban; míg mások arra koncentrálnak, hogy kapcsolataikat stabil és tartósá tegyék.

Maga a válás nem meghatározó, az elválasztás utáni érzelmi légkör meghatározóbb lehet, mint maga a pár szétesése.

Az életük kiegyensúlyozásának elérése érdekében fontos, hogy a gyermekeknek legyen helyük alkalmazkodni az új családi szervezethez, és hogy ez stabil és biztonságos legyen számukra.

Köszönjük Neus Virgili pszichológus, az interjú, amelyet babáknak adott és így tovább és reméljük, hogy ez segített jobban megérteni gyermekei szeretettel való egészséges kapcsolatát.