Miért nem kezdődik el emlékezetünk, amíg három éves vagyunk?

Miriam, a feleségem, mindig kérdéseket tesz fel nekem a gyermekkoromról, azokról a dolgokról, amelyeket csináltam, vagy abbahagytam, és mindig ugyanazra a válaszra válaszolok: "Fogalmam sincs, néni." Nem tudom, hogy azért van-e, mert ő volt a negyedik gyermek, és senki sem fordított nekem nagy figyelmet, ha ő is introvertált gyermek volt, és nincs sok tapasztalatam, vagy egyszerűen az, hogy én egyike vagyok azoknak, akiknek kevés a megtartása, de nem tudom megmagyarázni anekdotákat, amikor 4 évesnél fiatalabb voltam. vagy 5 év. Lehet, hogy laza memória, de gyerünk, kis dolog.

A legtöbb embernek több memória van, mint nekem, mivel ezt bizonyították a három éves kor az a pillanat, amelytől kezdve az emlékek többé-kevésbé rögzülnek. Nyilvánvaló, hogy mindazt, ami velünk történt attól a pillanattól kezdve, nem lehet emlékezni, de a legjelentősebb események néhánya összekapcsolható. Ezt a furcsa jelenséget hívják gyermek amnézia majd megpróbáljuk megmagyarázni, hogy miért történik ez: miért nem kezdődik el emlékezetünk, amíg három éves nem vagyunk.

"Nos, van emlékeim három év elõtt"

Sokan egyetértenek velem abban, hogy alig emlékszik gyermekkorára. Másrészt sok ember magyarázza, hogy igen, sok dolgot emlékeznek, és emlékeik még a korábbi korokba is eljutnak, például egy-két évvel. Az első memória átlagos életkora az Egyesült Államokban származik három és fél év. De ez az átlag, vagyis lesznek olyan emberek, akiknek emlékei lesznek 3 éves koruk elõtt, és négy éves kortól lesznek. Valójában azt dokumentálták, hogy 30 felnőttből egy meg tudja magyarázni az egy éves memóriát. Hasonlóképpen, 30 felnőtt közül egyik sem emlékszik semmire, ami 6, 7 vagy akár 8 év előtt történt.

Ha nő vagy, akkor jobban van

Ha felnőtt csoportot gyűjtöttünk össze, hogy megpróbáljon koncentrálni és mentális regressziós gyakorlatot végezzen, hogy megpróbálja megtalálni a legidősebb emlékezetünket, akkor a nőknek jobb lenne. ők általában korábbi emlékeik vannak, mint mi emberek. Valószínű magyarázat az, hogy a lányok érett fiúk előtt. Megtanulják előtte beszélni, először fejleszti agyi képességeiket, és következésképpen képesek az emlékeket tárolni előttünk, gyermekek előtt.

Mint egy tanár egyszer mondta nekem, a lányok megismerik az interperszonális kapcsolatok picareszkáját is korábban. Egy gyermek, aki fagylaltot akar, apjanak mondja: "Apu, én akarok fagylaltot." Egy lány, aki fagylaltot akar mondani: "Apa, nem érzed magad fagylaltnak?"

Mondd el nekem, hogy milyenek a szüleid, és elmondom, mennyire emlékszel

A gyermekkori emlékeink nagy részét a szüleinknek köszönhetően éljük meg. Vannak olyan tanulmányok, amelyek azt mutatták, hogy egyes kultúrák gyermekeinek nehezebb a legkorábbi emlékeiket felidézni, mint például az ázsiai emlékek, valószínűleg a gyermekek és szüleik közötti kapcsolat különbsége miatt.

Úgy tűnik, Az ázsiai anyáknak nincs szokása, hogy a múltról ugyanolyan gyakorisággal beszéljenek, mint a nyugati anyák, és amikor megteszik, nem annyira koncentrálnak arra, amit gyermekeik csináltak, vagy abbahagyták. Például itt, Spanyolországban, nem csupán a múltra tekintünk. Vannak olyan emberek, akik nem tesznek többet, mint a Facebook-on fényképeket és a múlt idők tapasztalatait tegyék közzé, mintha inkább visszatekintésre, mint előre mutatnának, a karácsonyi vacsorák és a születésnapok néha a múltbeli ünnepségek ismétlései, amelyekben az érintett (ha születésnapja van) ) hallgatnia kell anekdotákat, amelyekben újra és újra szerepel a főszereplő, mintha ezeket soha nem magyaráznák. Még édesanyjaink is hajlamosak fotóalbumokat készíteni, hogy emlékezzenek a pillanatokra, és arra késztessenek minket, hogy újból éljenek nyugvó emlékekkel, néha nyilvánvaló okokból.

Természetesen, ha megkülönböztetjük az ázsiai gyermekeket a miénktől, biztos, hogy több dologra emlékszem, mint rájukalapvetően azért, mert a szüleink hogyan viselkednek, amikor a múltról beszélnek.

Te vagy az első gyermek, vagy amikor megérkezett, már volt testvéreide?

Úgy tűnik, hogy egy másik tényező, amely meghatározza a különbséget, az a helyzet, amely születéskor megérintett téged a testvérek csoportjában. Az elsőszülött, az idősebb testvérek, korábbi emlékeik vannak, mint a következő testvéreknél. Ennek magyarázata lehet az a tény, hogy mindig kevesebb emberrel (anya és apa) élnek háztartási tapasztalatok, mint a testvéreknél, akik megosztják azokat anyukával, apukával és testvérrel, az a tény, hogy több időt töltenek a szülőkkel, mint hogy egy másodperc többet oszlik el, és a gyerekek hajlamosabbak egyedül lenni a játékukban és a rutinjukban, és az a tény, hogy a gyermek kevésbé spontán és imitálóbb lehet: a kisgyermekek hajlamosak testvéreiket utánozni, és döntéseik gyakran kevésbé a saját döntéseik.

Mondd el, milyen izgalmas volt a gyermekkorod

A legtöbb emlékezetünkre, amelyet akkor emlékeztünk, mert akkoriban valami izgalmas vagy fontos történt. Azoknak a gyermekeknek, akiknek meglehetősen monoton, unalmas gyermekkoruk volt és kevés eseményről volt szó, nyilvánvalóan kevesebb esemény emlékezett meg. Azok a gyermekek, akiknek gyermekkori eseményei is rosszul érzik magukat, fájnak az igazságtalanságok és problémák észlelésekor, amelyek akkoriban nem oldódtak meg, szintén megpróbálják nem idézni elő ezeket az emlékeket. Tudatosan és tudattalanul hozzon létre egy falat, amely megakadályozza, hogy emlékezzen azokra az időkre és ennek következtében korábbi későbbi emlékeik vannak (minél kevésbé emlékszel valamitre és beszélsz róla, annál könnyebb elfelejteni).

Fejjel lefelé, hatásos tapasztalatok (jó vagy rossz) pontos, amelyek az előző és utáni jelölésre kerülnek, és amelyek nagyon lenyűgözték a gyerekeket, könnyebben emlékeznek egyszerűen azáltal, hogy emlékeznek rájuk az évek során. Ha 2 év múlva valami szörnyű történt velem, akkor valószínű, hogy ötkor emlékszem rá, és újra eszembe jut. Lehet, hogy egy nap hét után emlékszem rá, mert ötkor tudomást szereztem róla. Lehet, hogy tíznél újra eljövök, mert hétkor újra felépítettem, és így tovább, amíg felnőtté nem váltam, amit megerősített az az egyszerű tény, hogy időről időre többször emlékeztem rá.

De miért nem kezdődik el az emlékezetünk addig a 3-4 évig?

Sigmund Freud elmondta, hogy a gyermek amnézia Ennek oka az emlékek tudattalan elnyomása volt. Valami védelmi mechanizmushoz hasonlóan, amely hozzáférhetetlen helyen tárolja őket, hogy elkerülje az érintettséget. Ez a hely, az elnyomott emlékek újra felbukkanhatnak pszichoterápia segítségével.

Később az elméletek azt állítják, hogy ez biológiai kérdés. Abban a korban az agy még nem fejlődött ki, amíg el nem éri azt a minimális értéket, amelyben az emlékek tárolhatók. Gyerünk, anélkül, hogy képesek lennénk a dolgok jó emlékezetére, lehetetlen megtörténni.

Más kutatások szerint a gyermekek igen, képesek emlékezni és tárolni az emlékeiket, még ha kicsik is, de az gyorsabban veszítik el őket, mint a felnőttek. Ezen elméleteken belül belépne a neurogenezis, amelyről tavaly beszéltünk egy tanulmány kommentálásával. A kutatók felnőtt patkányokban azt tapasztalták, hogy amikor felgyorsították az idegsejtek létrehozását, nehezebbé váltak az emlékek tárolása. Ugyanakkor azt látták, hogy amikor lelassítják az idegsejtek létrehozását fiatal patkányokban, jobb memóriájuk van.

A gyermekek nagyon magas neurogenezisű. Az agyad folyamatosan növekszik, és ennek bizonyítéka erre születéstől három évig az agy mérete megduplázódik. Lehetséges, hogy attól a pillanattól kezdve a növekedés progresszívebb, lassabb lesz, és ezért képesek jobban elkezdeni az emlékek tárolását örökre.