A Telefónica Alapítvány által vezetett VII. Nemzetközi Oktatási Találkozón több mint 50 000 elkötelezett és lelkes felhasználó vett részt, akik tizennyolc hónapig működtek együtt a milyennek kell lennie a 21. század oktatásának.
Ebben a vitában, amely Spanyolországot és számos latin-amerikai országot meglátogatott, áttekintették őket az oktatás, a társadalom és a munka közötti kapcsolatoktól a legújabb oktatási trendekig, hogy a jövőt vállalják állandó oktatás, érzelmi oktatás vagy A család szerepe. És mindezt a tudást dokumentálták egy című műben 20 oktatási kulcs 2020-ra. Az alábbiakban található a letöltési dokumentum, amely hozzáférést biztosít a videókhoz és a linkekhez is, ahol anyagot találhat, megismerheti a viták részleteit és megnézheti a tartott konferenciákat.
között következtetések megállapították, hogy a 21. századi társadalom egyéneket igényel alkotó, vállalkozók, kritikusok, kompetens a digitális világban, a magas társadalmi készségek és alkalmazkodnak a változatos munkakörnyezethez. Fontos továbbá a csoport intelligenciájának kinyerése és a tehetségek együttes felhasználása, ahol a digitális társadalom segíthet. Ezenkívül a képzésnek a tartalmat, a pedagógiát és a technológiát kell összekapcsolnia, mert a technológia nem feltalálja a pedagógiát, csak bővítse lehetőségeit.
És néhány következtetésre, például az oktatási rendszer változásaira kell irányulni kompetencia fejlesztése azon hallgatók száma, akik autonómiát, alkalmazkodást, információfeldolgozási képességet kínálnak számukra és így van szilárd alapja, amelyre építheti jövőjét.
A következtetések közül a legkevésbé szeretem azt, hogy nagy jelentőséget tulajdonít a második és harmadik pozícióban betöltött regionális közpolitikák az oktatás fenntartható fejlődéséhez és ehhez az intézményi vezetésre van szükség erősítse az IKT használatát a pedagógia alkalmazásával. Véleményem szerint ezek rendkívül általános pontok, amelyeket nehéz megszerezni és megvalósítani.
A Fundación Telefónica által a 18 hónap alatt tett erőfeszítések lehetővé tették egy nagy közösség számára, hogy dolgozzon, megosszon, definiáljon és építsen számos technikát és eszközt az oktatás jövőjének megtervezéséhez. Mindenkinek a feladata, hogy továbbra is dolgozzon és megfigyelje gyermekeink tudásának és képességeinek fejlődését oktatási folyamatában. És remélem, hogy a jövőben a legjobb körülmények között is megérkezhetünk. Nagyon figyelmes maradunk az oktatás terén a Telefónica Alapítvány előtt álló új kihívásokra.
