Azoknak a gyermekeknek, akik étel- vagy latexallergiák vannak, élvezniük kell őket biztonságos környezet az iskolában, így lehetséges az összes programozott tevékenységben való részvétel (azaz hogy nem vagytok kizártak), és ugyanakkor az egészségét sem veszélyezteti. Már láttuk, hogy az iskolából érkező allergiások jogait integrálni kell az általuk nyújtott ellátás részeként.
Érte a családnak és az oktatási központnak szorosan együtt kell működnieCsak akkor alakulhatnak ki allergiás gyermekek iskolájuk életében normálisan és biztonságosan. A család - a priori - az, aki a legjobban ismeri a gyermek allergiáját, valamint az allergének elkerülésére hozandó intézkedéseket; Eközben az oktatási szakemberek egyre több információval rendelkeznek, és az összes adat összegyűjtésével foglalkoznak, ami megkönnyíti a gyermekek biztonságát.
A család szerepe
Jobb, mint - mivel kicsik - A gyermekek öngondozási képzésben részesülnek, ezt mindig életkorukhoz és érettségükhöz igazítva. Ezen túlmenően az iskolának teljes orvosi jelentéssel kell rendelkeznie, amely részletezi a gyermek allergiáját, a reakció útját (belélegzés, lenyelés és / vagy érintkezés), az elkerülhető riasztásokat és a bejövő reakció esetén a cselekvési protokollt. A Spanyol Élelmiszer- és Latexallergia Szövetség részéről azt tanácsolják, hogy az információkat írásban és bejegyzés-nyilvántartással nyújtsák be, hogy elkerüljék az utólagos zavart.
De emellett léteznie kell egy személyes kommunikáció mind az oktatóval, mind az igazgatóval, amely magában foglalja az AEPNAA allergia elleni cselekvési protokollt. Az iskolának rendelkeznie kell azon termékek listájával, amelyek rejtett módon tartalmazhatják az allergént, segélyhívó telefonok és a (Andalúzia vagy Galícia) figyelmeztető programokba való felvételük. Az oktatók számíthatnak a családi együttműködésre a kiegészítő és tanórán kívüli tevékenységek adaptálása érdekében.
Amikor a gyerek az étkezőbe megy, tanácsos beszélni azért a felelősséggel rendelkező személyekkel, valamint a főzéssel és a monitorokkal, és gondoskodni arról, hogy minden konyhaszemélyzet hozzáférjen mentőgyógyszerhez. Természetesen a szülőknek előzetesen rendelkezniük kell a menükkel kapcsolatos összes információval
Az iskolai beavatkozás
Jelenleg a tanár az osztályban olyan csoportot talál, amely különféle személyes tulajdonságokkal rendelkezik, és így nemcsak az akadémiai vagy oktatási szempontból, hanem a hallgatók egészségi állapota miatt is szükség van a részvételre. Ezek között a személyes körülmények allergiása ételekre és / vagy latexre ami a tanárok részéről megköveteli a hallgató testület biztonságos iskoláztatását célzó intézkedések elfogadását.
Ahhoz, hogy megbirkózzon a helyzettel, a tanárnak rendelkeznie kell tájékoztatás és képzés az allergiáról, ismeri az oktatás területén felmerülő kockázati helyzeteket és a biztonságos, allergénmentes környezet létrehozása érdekében végrehajtandó intézkedéseket; és azt is tudnia kell, hogyan lehet felismerni az allergiás reakció kezdeti tüneteit, és hogyan kell cselekedni, ha ez bekövetkezett.
Az iskolában allergiás gyermekek figyelmének két ugyanolyan fontos helyiségben kell találkoznia, fizikai biztonsága és érzelmi jóléte. Ez azt jelenti, hogy az oktatási központnak olyan cselekvési sorozatot kell végrehajtania, amelynek célja a biztonságos környezet megteremtése, amely garantálja a gyermek minden tevékenységbe való bevonását, hozzájárulva ezzel a gyermek megfelelő globális fejlődéséhez, különös figyelmet fordítva az érzelmi fejlődésre.
A gyermeket megakadályozzák, hogy a reggeli ebéd közepén és az iskolai étkezőben kerüljenek érintkezésbe az allergénrel, olyan intézkedésekkel, amelyek nem vonják maguk után a gyermek kizárását (nem hagyják el a csoportot), az alapmenüt a szülőknek jó előre megadva, hogy adaptálható legyen, és vigyázva arra, hogy a szennyezés ne forduljon elő a gyermek ételeinek nem megfelelő kezelése miatt. Ügyeljen arra is, hogy a gyermek ne férhessen hozzá társaik ételéhez, és hogy ne érintse meg az ételt.
A mentő gyógyszer hozzáférhető helyen lesz, és az összes személyzet ismeri. Reakció esetén az orvos által megállapított cselekvési protokoll lépéseit kell követni. Az iskola személyzetének ismeri ezt a protokollt, és képzést kell kapnia az allergiás reakciók felismerésére és a gyógyszer beadására vonatkozóan.
Tudom tájékoztassa társait a gyermek allergiájáról, megtanítják nekik, hogyan kell gondoskodni róla, hogy ne provokáljon reakciót, a szolidaritás és a tisztelet légkörét teremtve. Az osztály többi családját tájékoztatni kell mindaddig, amíg a szülők engedélyt kapnak.
A tanfolyam végén lesz egy értékelés a nehézségek elemzése céljából, mind a tanárok, mind a szülők számára, és a lehetséges fejlesztések.
Ebben az egész folyamatban a család jelen lesz. Az Ön részvétele biztonságos alternatívákat fog biztosítani az allergiás gyermek számára, és az igazgatóval, oktatóval, tanárokkal, valamint a konyha- és étkezőszemélyzettel való találkozók révén fejleszthető ki.
További útmutatások az étkezési és / vagy latex allergiájú gyermekek biztonságos iskoláztatásához:
A család kommunikációját követően, felülvizsgálják az összes olyan helyzetet, amely az allergén jelenlétét veszélyeztetheti a gyermeket, sokszor rejtett módon, előre megtervezve és biztonságos alternatívákat javasolva, amelyek garantálják a hallgatói testület részvételét, mivel minden tevékenység hozzájárul az oktatási célok eléréséhez.
Az ebéd és az iskolai étkezés mellett kockázati helyzetek fordulnak elő az iskola egész napján. Az ételt és a latexet a magyarázat vagy tevékenységek részeként használják a területen (hüvelyesek ültetése, tej- és kakaóoldatok készítése, gesztenye, ballonkísérletek ...), valamint a kézművesség és a főzési műhelyek megvalósításában; Az iskolai anyagban az allergén elrejthető (kréta tejjel és kukoricával, radírok latextel).
Ezek a kockázati helyzetek az oktatási központ minden egységében előfordulnak: a játszótéren, ahol az élelmiszerek és a csomagolás megmaradnak, a WC-k higiéniai termékeiben, az edzőteremben és a laboratóriumokban található latex anyagban ( különösen a középfokú oktatásban)
Az oktatási központ választja el a kockázati helyzetek elkerülését célzó intézkedéseket, adaptálva a különféle tevékenységeket és tereket, hogy az allergiás gyermek ugyanolyan biztonsági körülmények között vehessen részt, mint társai. Ezek az intézkedések ezeket tükrözik a központ összes dokumentumában (PEC, PGA és PC), és az iskola minden alkalmazottja ismeri őket.
A befejezés előtt megkapom neked a Spanyol Klinikai Immunológiai és Gyermek Allergiás Társaság Dekalogagumát, a lehető legrövidebb információkkal.
Képek | JaxStrong, Micah Sittig Forrás | AEPNAA családok, AEPNAA SEICAP iskolák Pequében és még sok más Silvia Díaz: Szeretném, ha az élelmiszer-allergiákat természetesen és mindennap integrálnák a társadalomba. Tudjuk-e, hogy a gyerekek hogyan éreznek allergiát az ételre?
