Kezdjük a javaslatok az oktatás megváltoztatására hogy tegnap megígértem, hogy elmondom. Az első ez: ne használjon tankönyveket.
az Tankönyv Nem ártanak maguknak. Kínálnak nekünk tartalmi útmutatót, és mint ilyen ezeket beépíthetjük és felhasználhatjuk az osztályban. Mindig erőforrásként tekintsük őket a lehetséges lehetőségek között, de nem engedjük meg nekik, hogy meghatározzák a cselekvéseinket, vagy pedig a tanulás alapjaként szolgáljanak. Nem hagyhatjuk, hogy a tankönyvek elpusztítsák a tanulás iránti szenvedélyt.
Ilyen módon fenntartva, mint támogatási erőforrás, érvényesek lehetnek, de valódi változás elérése érdekében a tanfolyam programozásának módjában és a gyermek tanulásának alapjául, azt javaslom, hogy kerüljük őket, amíg újra nem leszünk képesek. csak opcionális erőforrásként történő használata. De miközben légy kreatív.
A tankönyv alapján történő munkavégzés lehetővé teszi számunkra, hogy felkínáljuk a gyermek számára a kiszámíthatatlan érték lehetőségét arra, hogy megtanuljuk, hogy a tudás mindenhol megtalálható, és hogy társadalmunkban sokkal fontosabb tudni, hogyan kell megkeresni, és elemezni kell a Forrás, hogy vakon kövesse őt.
A tankönyveknek sok alternatívája van, és az alapvető a tanár, az igazi pillér, amelyen a tanulásnak és a tartalomnak alapulnia kell. Alapvető fontosságú a választási képessége, rugalmassága, tudása és elkötelezettsége.
Látni fogjuk, hogyan lehet felépíteni tanfolyam tankönyvek nélkül a következő cikkekben, amelyekben alternatív forrásokat és eszközöket javasolok, amelyek egy kicsit több erőfeszítéssel végül azt eredményezik, hogy az osztályterem olyan legyen, amilyennek lennie kellene, helyet teremt a növekedéshez és az élvezethez.
Természetesen sok iskolában a tankönyvek használatának megtagadását az ideológia és az iskolai program fogja megválasztani. Az osztályban azonban nem kötelezőek, minden tanár választhatja, hogy többé-kevésbé használja őket, tanúvallomástámogatásként igénybe veheti-e őket, vagy az órát követõ órát, mint fõ forrást, és mint elemet, amellyel értékelheti a megszerzett ismereteket.
További további előnyökkel jár a felesleges kiadások családoknak történő elszámolása, és lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy ne kelljen ilyen nehéz hátizsákot viselniük.
Ezért az első javaslat az oktatás megváltoztatására Ez így marad: lehetőségeid között ne használjon tankönyveket. Holnap újabb.
