Azok közületek, akik általában Peques-t és Másot olvasják, tudják, hogy nagyon jelen vannak a játék nagyon fontos szerepe a gyermekek fizikai, pszichés és társadalmi fejlődésében.
Ez az oka annak, hogy néhány hónappal ezelőtt interjút készítettünk Inma Marínel, a spanyol gyermekjátékok obszervatóriumának képviselőjével. Ez is az oka annak, hogy ma két olyan emberrel beszélünk, akik sokat tudnak a gyermekek játékáról, és ők is szülők.
Olga és Fernando két, nyolc és hat éves gyermeket szül, és az El País de los Juguetes online áruház vezetői, egy csodálatos hely, amelynek célja (mindenekelőtt) a gyermekek kreatív képességének fokozása. Játék szakértőkké váltak, és nemcsak szakmai elkötelezettségük miatt, hanem gyermekeiknek is köszönhetően, azoknak, akiket útmutatókként képzelünk el, akiknek megfigyelhetjük, és ahonnan tanulhatunk.
Olga és Fernando elmondták nekünk szülőkként nagyon érdekli a játékvilága, és hisznek oktatási értékeikben. El País de los Juguetes-t családi projektké alakították, miután karrierjeik megfordultak (Fernando vezetői pozíciókban dolgozott, Olga pedig a családi gondozásra szakosodott pszichológus).
Felkérem Önt, hogy folytassa az interjú elolvasását, amely beszámol nekünk a játék előnyeiről a gyermekek számára, és néhány ajánlást ad nekünk a játék előtti serdülőkorú gyermekek számára.
Peques és még sok más. - Kíváncsi vagyok, honnan származik a „The Country of Toys” név?
A játékok országa. Ez egy történet, amelyet nagyon szeretünk.
Egy este olvastam egy könyvet a fiamnak, aki megkérdezte: - De apu, létezik valóban Kiriko kakas? - Persze - és hol laksz? - A történetek országában.
És így felfedezzük a Mesék Országát.
Ez volt az első mag. Később a Toy Country született, gyermekek, atyák, anyák, nagyszülők és mindenki, aki szeret játszani, lakott hely. Ebben az országban a játékok életre kelnek és csatlakoznak hozzájuk. Varázslatos hely, ahol a gyerekek játszanak, tanulnak és szórakozhatnak.
A gyermekjátékok mindkét típusában a szabad keresés a helyzetek intelligens megoldásaként jelenik meg, a megismerés és az integráció szükségességének kielégítése
PyM.- Gyerekjátékok jobb játékokkal vagy anélkül?
EPJ.- Megértjük, hogy a játék bármilyen tárgy lehet, amelyet a gyerekek játszanak (bot, kő ...).
A játékok nélküli játék pozitív, mint például a baba, aki a kezével játszik, vagy a „pilla-pillát” játszó gyermekek. Nem tudnánk, melyik a jobb ...
Fiúknak és lányoknak mindkét típusú játékra szükségük van. Például, kb. 3 év alatt megjelenik a szimbolikus játék, amelyet egy valós értelmezés jellemez, és objektumokra van szükségük a napi valóság cselekedeteinek végrehajtásához: babák, játékautók, konyhák ...
PyM.- Nem gondolja, hogy manapság a gyermekeknek túl korán kellene abbahagyniuk a játékot? Arra gondolok, hogy néha olyan fiúkat és lányokat látunk, akiknek nyolc éves korukban nincs idejük, vagy úgy tűnik, hogy gyermekkorukat akarják eltenni.
EPJ.- A bruttó ösztön elméletből a játék egy felnőttkorban szükséges funkciók fejlesztésének előkészítő gyakorlataúgy véli, hogy a játék révén a gyermeknek lehetősége van arra, hogy gyakorolja a viselkedés és érzések formáját, amely megfelel az élet kultúrájának. A környezet nyújtja a gyermekek számára az egyéni képességeik fejlesztését játék útján. A különböző kultúrákból származó gyermekek eltérően játszanak.
Fiúk és lányok elviszi az uralkodó kultúra. A 8 és 12 év közötti gyermekeknek számos igénye van az egyéni, de a társadalmi szempontból is. A szülők számára kényelmesebb otthon lenni valamilyen "képernyő" előtt, de akkor más problémák, például elhízás, rövidlátás jelennek meg. Mi vagyunk a szülők, akiknek olyan környezetet kell biztosítaniuk, amely elősegíti a játékot, ugyanúgy, mint motiváljuk őket iskolába járni. Nem akarják.
Megértjük, hogy a játék alapvető fontosságú gyermekeink oktatásában, és alapvető eszköz, amely segít nekik jobb felnőttekké válni. Ezért akarunk oktatási, gyönyörű és minőségi játékokat kínálni, amelyek ösztönzik gyermekeink fejlődését
PyM.- Mondja el nekünk azokat az előnyöket, amelyek véleménye szerint hozza a játékot a gyermekek számára.
EPJ.- Mint korábban már említettük, elősegíti a felnőttkorban a szükséges funkciók kialakulását. A gyermek megtanulja ellenőrizni és megérteni fizikai és társadalmi környezetét. Egyes szülők fiaikat és lányaikat olyan készségek zsákjának tekintik, amelyek fejlesztenek és képesek játszani az edzésükhöz, ám tévesek.
A játék előnye, hogy azok, akik boldogul játszanak, megszabaduljanak a sztereotípiás szerepekből és mi a helyes és a rossz.
Azok a gyermekek, akiknek szabad játék volt, általában kreatívabbak és érzelmileg stabilabbak..
PyM.- És most tudna-e adni nekünk a szülőknek tanácsot, hogy ösztönözzék őket családjukban?
EPJ.- Menj kint játszani, menj a hegyekbe vagy a strandra. Ha nem lehet sportpálya vagy a park közelében menni. Hagyja, hogy a gyermek eldöntse, mit akar játszani, és ha a szüleivel, vagy egyedül akarja csinálni. Nem kell dicséretet mutatnia, csak légy egyenlő partner és ne kérdőjelezze el, mit dönt (pl. Ha úgy dönt, hogy a kalóz anyát játszik).
Ez tanácsos ösztönözze őt, hogy játsszon több gyermekkel, anélkül, hogy arra kényszerítené, hogy meg kell osztania a játékát, valamint meg kell vizsgálnia, hogy mi a gyermek érdeke, és keresse meg az érdeklődéshez kapcsolódó tevékenységeket.
Mindenekelőtt élvezze a játékot és a gyerekeketEz egy gyönyörű színpad, amelyet érdemes kihasználni.
Egyes szülők fiaikat és lányaikat olyan készségek zsákjának tekintik, amelyek fejlesztették és játszották az edzés eszközét, ám tévesek
PyM.- Az Ön webhelyén azt találom, hogy „azt akarjuk, hogy a játékunk ösztönözze kíváncsiságukat és lelkesedésüket, hogy játékos módon tanuljanak, előmozdítva szellemi, érzelmi és társadalmi képességeiket”. Van-e olyan játék, amely a Játékok Országának megkülönböztető jeleként tekinthető?
EPJ.- Ez egy nehéz kérdés, az első, amelyre eszembe jutott, a fa szivárvány.
6 darab fa, természetes színezékekkel, amelyek lehetővé teszik, hogy érezze a fa érintését. Hidak lehetnek autók számára, házak babákhoz, vagy több eredeti formát építhetnek fel. Ez egy értékes játék, amely évekig kísérheti a gyerekeket a játékban.
PyM.- Hogyan különbözik az Ön ajánlata az egész „kereskedelmesebb” játékkészlettől, amelyet a piacon találunk?
EPJ.- Szülőkként azt tapasztaltuk, hogy a játékok kínálata korlátozott, és gyakran olyan értékeket közvetít, amelyeket nem osztunk meg. Utazás közben gyönyörű játékokat láttunk, amelyeket itt nem könnyű megtalálni.
Megértjük, hogy a játék alapvető fontosságú gyermekeink oktatásában és alapvető eszköz, amely segít nekik jobb felnőttekké válni. Ezért akarunk oktatási, gyönyörű és minőségi játékokat kínálni, amelyek elősegítik gyermekeink fejlődését.
PyM.- Milyen követelményeknek kell megfelelniük a játékot a serdülőkor előtti gyermekeknek (nyolc éves kortól)? Javasoljon nekem három olyan életkorú játékot, amelyek szórakoztatják, szórakoztatják és egyszerűek, lehetséges?
EPJ.- Blogunkban található egy hozzászólás erre a témára. Van egy 8 éves fia, aki segít nekünk. Javasolhatnánk a tudományos játékokat, például a mágnestudományt, amelyek ösztönzik a kíváncsiságot és a tanulást, vagy olyan logikai játékokat, mint például a Road Block, vagy olyan kézműveket, mint például a művészet virágokkal, amelyek növelik a megszentelést és az önfejlesztést.
Miután az interjú véget ért, és mielőtt átadnánk köszönetet Fernando és Olga-nak, szeretném mondani Önnek ezt a mondatot, amelyet megtaláltam a The Games of Games weboldalon: „úgy gondoljuk, hogy a játék az oktatás nélkülözhetetlen része”.
Azt akarják, hogy játékai ösztönözzék kíváncsiságukat és a játékos tanulás illúziója, előmozdítva szellemi, érzelmi és társadalmi képességeiket. Meghívjuk Önt, hogy jobban megismerjék őket, és nagyon köszönjük, hogy megtalálta a helyet Peques y Másban.
És természetesen sok sikert kívánunk Önnek a kezdeményezésével.
Képek / További információk A játékok bűnében és így tovább A játék hozzájárul a gyermekek egészségéhez, és a játék révén a gyermekek szabadon kifejezhetik magukat. Interjú Marin Imma-val
