az Oktatási gazdagító program nagy kapacitású hallgatók számára (PEAC) amely fejleszti a Madridi közösség Ez egy önkéntes és ingyenes intézkedés, amely az iskolai órákon kívül zajlik. Ez egy olyan tevékenység, amely nem helyettesíti a hivatalos tanulási programot, hanem kiegészíti és gazdagítja azt, lehetőséget biztosítva a hallgatók számára, hogy kísérletezés, kutatás és létrehozás révén elmélyítsék a tudás különböző területeit. A program 1999/2000-ben indult és 14 éves lett.
A program azoknak a hallgatóknak szól, akik alapfokú oktatás folytatása, függetlenül attól, hogy a hallgató nyilvános, magán vagy összehangolt oktatási központba beiratkozik-e. A programhoz való hozzáférés első lépése a hallgató által meglátogatott központ, amely az ágazat Oktatási és Pszichopedagógiai Orientációs Csoportjának (EOEP) pszichopedagógiai értékelését igényli. Ez vonatkozik a hallgatókra is, akik tanulnak Középfokú oktatás kötelező, és ebben az esetben a központ orientációs osztálya felel a pszichopedagógiai értékelés lefolytatásáért, feltéve, hogy a központ nyilvános vagy fel van rendezve.
Minden beiratkozott hallgató számára magánközpontokA diagnózist az oktatási és pszichopedagógiai tanácsadó csoport végzi, mindig a családok jóváhagyásával.
Úgy tűnik, hogy figyelmesnek kell lennie, mert a új pályázatok felvétele A programot általában a program során állítják elő Március vagy április hónapokban. Emlékszem, hogy ez egy kezdeményezés Madridban, és azt gondolom, hogy hasonló kezdeményezések léteznek más autonóm közösségekben is.
A program kidolgozása a madridi közösség oktatási minisztériuma és a CEIM Alapítvány közötti együttműködési megállapodásnak köszönhető. Úgy tűnik, hogy a tanított programok tartalmazzák a társaság alapításának szimulációját.
Az iskolai tevékenységekre a tanfolyam egész területén, szombati reggelenként kéthetente kerül sor.
A PEAC oldal ellenőrzésével elolvashatja ezt a tanfolyam során 91 alkalmazott vesz részt, öt madridi telephelyük között. Ezen túlmenően az együttműködők tanárok vagy pszichológia / pedagógia / pszichopedagógia végzettek, oktatási tapasztalattal rendelkeznek, hogy együttműködjenek az általános iskolai hallgatók csoportjaiban. Általában tanárok vagy tanácsadási osztályokban dolgoznak. Vannak olyan diplomások és szakemberek is, akik a program különböző területein dolgoznak (művészi, tudományos-technológiai és humanista-irodalmi), hogy középfokú oktatásban részt vevő hallgatók körében működjenek együtt. Közülük sokan nem tartoznak az oktatás területéhez, és olyan szakemberek, akik fő foglalkozásukat más területeken végzik. Az együttműködők kiválasztása szempontjából értékelik a készségeket és kompetenciákat, például a hibák elismerésének képességét, a hallgatókat arra ösztönzik, hogy ismertessék saját ötleteiket, nehogy féljenek a nevetségektől vagy félreértésektől, képesek legyenek csapatban dolgozni, és ösztönözzék az együttműködést a hallgatókkal. kreativitás és rugalmasság
