A spanyol oktatásnak meg kell könnyítenie a gyermekek számára a sok matematika elsajátítását és a maguk gondolkodását

A Nada es Gratis ajánlott blogjában statisztikai elemzés, az amerikai választások eredményeinek áttekintése és előrejelzése összefüggésében megemlítik, hogy milyen célt kell elérni gyermekeink tanulása során: tanulj matematikát.

És hozzá kell adnunk azt a vágyat is, hogy a gyermekeknek kreatívabban, szigorúbban, tudományos és racionális módszerrel, valamint tanítással kell tanulniuk. a matematika mint alapvető eszköz annak a világnak a megértéséhez, amelyben élünk. Luis Garicano, aki a cikket írja, elmagyarázza, hogy az oktatás kudarcot vall, mert az emlékmű modellje. Úgy tűnik számomra, hogy a matematika tanulása memória segítségével, ha nem is lehetetlen, abszolút idő pazarlás.

Nada es Gratis-ban szintén rámutatnak, hogy a spanyol iskolák egyik célja, amely sajnos nem teljesül, az az, hogy sok matematikát tanítanak helyesen, és spanyol nyelven is ír, meggyőződéssel és érveléssel. Ezen kívül azt is kéri, hogy beszéljen angolul helyesen. Eközben Spanyolországban sokszor úgy tűnik, hogy eltévedtünk a steril vitákban, és ez tény, hogy a világ más területein a gyermekek tudatosan arra készülnek, hogy kihasználják a globális lehetőségek és a gazdagság fokozatos elosztásának a lehetőségeit. .

A cikk tele van megjegyzésekkel, köztük néhány, amelyek megemlítik, hogyan tudunk megfelelő információval segíteni az otthoni szülőknek, hogy a gyermekek több referenciát kapjanak, mint az iskola. Közöttük van Victoria Hart blogja, angolul, tele videóval és matematikai érdekességekkel, gyönyörű dizájnnal és légkörrel.

Használom a lehetőséget is, hogy kis mértékben nyilvánosságra hozzam a Peques és Másban közzétett tartalmakat, és ez az idő múlásával nagyszerű bibliográfiává váljon a kezdeményezések referenciáiról, amelyek szükség esetén további értékelést, elemzést és elmélyítést jelentenek. Például a Matematika címkén láthatja ennek a fantasztikus tárgynak sok tartalmát. Emlékszem például erre az interjúra, amely tele van Rafael Ortega de la Cruz szenvedéllyel, és nagyon tudatosan és gyakorlatilag elmagyarázza, mi történik a matematika tanulásával Spanyolországban.

És azt javaslom egy évvel később a Tantárgyak ezt a cikket is, amely határozottan lehetővé tenné egy jobb középiskola megszerzését Martín Varsavsky szerint, mert még mindig tökéletesen érvényes, és attól tartok, hogy ez hosszú ideig lesz.