Monica Manrique: "a gyermekek önértékelésének előmozdítása érdekében az az ideális, ha pozitív és valósághű képet ad nekik"

Monica Manrique ez Pszichológia diploma a Madridi Complutense Egyetemen. Befejezte a Navarra Állami Egyetemen a pszichológia és az oktatás programjának doktori képzését, valamint a módszertani tanszék "Klinikai és egészségügyi pszichológia kutatása és fejlesztése" programja keretében elsajátította a madridi Complutense Egyetemen haladó tanulmányok diplomáját. , amely akkreditálja a kutatási jártasságot az evolúciós és oktatási pszichológia ismeretein. A Complutense Egyetem Oktatási Tudományi Intézetében megszerezte a Pedagógiai Alkalmazkodási Tanúsítványt is.

Monicát a Pszichológusok Hivatalos Főiskoláján, a Stratégiai Terápia Központjában és a Valencia Nemzetközi Egyetemen szerezte terapeutaként, és több tanfolyamon vett részt az UNED tanárképző programjában. A gyermekekkel, serdülőkkel, felnőttekkel és párokkal kapcsolatos különféle problémákban pszichoterapeutaként és tanácsadójaként végzett munkája mellett más pszichológia és oktatás területén is dolgozott. Részt vett a Madridi Gyermekek és Családok Intézetének Picón del Jarama Pszichoszociális Alkalmazkodási Központjának oktatási projektében, magatartási rendellenességgel küzdő gyermekek képzésében társadalmi kockázat, társadalmi készségek, érzelmi kontroll és értékek helyzetében.

Miért fordulnak elő napi konfliktusok az apák és anyák és fiaik / lányaik között a családokban és hogyan oldhatók meg ezek?

A konfliktusok az élet elkerülhetetlen részei. Lehetetlen, hogy mindig egyetértünk. Sőt, olyan kapcsolatokban, ahol nincsenek konfliktusok, mindenki gondolkodik, és ez igen, veszélyes. Meg kell tanulnunk látni a konfliktust mint lehetőséget arra, hogy megismerjük saját magunkat, megismerjük a másikot és javítsuk a kapcsolatot. Azt mondanám, hogy a konfliktus megoldásakor a legfontosabb dolog az, hogy tudjuk, hogyan kell meghallgatni és magad a másik helyére tenni. Fontos az is, hogy megszabaduljunk a fejtől, hogy egyesek nyernek, mások pedig veszítenek, mert általában történik az, hogy vagy nyerünk (amikor jól megoldassuk és tisztelettel), vagy pedig mindent elveszítünk (amikor egymást fájjuk).

Lehetnek a gyermekek szülei barátai, vagy meg kell határozni a kapcsolatok korlátait

A szülők szülők és a barátok barátok. A szülőknek szerepe és felelőssége van, a barátok pedig valami más.

A gyermekeknek korlátokra van szükségük, ez biztonságot és stabilitást biztosít számukra. Meg kell határozottan mondani a NEM és agresszív viselkedés nélkül meg kell tanulnunk viselkedni vaskezettel és selyem kesztyűvel.

A szülőknek kell biztosítaniuk a gyermek számára azt, amire szüksége van a megfelelő fejlődéshez, bár ez nem mindig egyezik meg azzal, amit kér. Az eddig elmondottaknak nincs ellentmondásuk, még kevésbé annak, hogy szoros, meleg és bizalmas kapcsolatban állnak gyermekeinkkel.

Hogyan lehet javítani a gyermekek önértékelését és milyen korban kell külön figyelmet fordítani?

A gyermekek önértékelése, mint bármelyik ember, kettős módon épül fel. Egyrészt saját magunk képén keresztül visszatérünk mások szemébe. Másrészt a kis kihívások leküzdésével. Így a gyermekek önértékelésének előmozdítása érdekében az az ideális, ha pozitív és valósághű képet alkot nekik, hangsúlyozva erősségeiket. És viszont adja nekik a lehetőséget arra, hogy fejlesszék magukat autonómia és képességeikre támaszkodva.

Minden életkor jó, ha tiszteletet és elfogadást közvetítünk.

Hogyan működnek a műhelyek, amelyeket a szülőkkel végez?

Tanítom a műhelyeket, főleg az iskolákban. Ezek általában egy, a PowerPoint diáin keresztüli expozíciós részből állnak, hogy feltárják az elméleti tartalmakat, a megvitatott témákat illusztráló filmek töredékeit, az egyéni és csoportos reflexiót a dolgozó témáról, valamint szerepjátékokat, játékokat és dinamikákat a tanuláshoz. Különféle készségek gyakorlása. Minden ülés általában körülbelül egy óra és harminc percig tart.

Hol található Mónica Manrique alkotása?

Szakmai karrierem többé-kevésbé egyszerre három tengely mentén fejlődik:

  • pszichoterápia: Rövid stratégiai megközelítés segítségével segítek az embereknek olyan problémák leküzdésében, mint a depresszió, pánikroham, alacsony önértékelés, akadályok, családi és munkahelyi konfliktusok, szorongás stb. A tartalom nagy része megtalálható a blogomban
  • edzés: Tervezzen és tanítson workshopokat a konfliktusmegoldás, az érzelmi intelligencia, a csapatmunka, a stresszkezelés, az önbizalom, az önértékelés stb. vállalatokban, nem kormányzati szervezetekben, iskolákban, szociális munkákban ...
  • kioldó: A bajba jutott szülők blogjának szerkesztője vagyok, amelyet a Twitter @padresenapuros és a Facebook segítségével követhetünk. Rendszeresen együttműködök a TipKids magazingal és a Practicopedia-val is. A hamarosan megjelenő új, Dontknow nevű szociális hálózat szakértői csoportjába tartozom, amelynek célja, hogy segítse az embereket a döntések meghozatalában.

Eddig az interjú Monica Manrique amelyre megköszönjük a figyelmet és amelynek gratulálunk azért nagy terjesztési tevékenységet folytat. Képzési kurzusokat tart különböző készségekkel, mint például a kommunikáció, a motiváció, a személyes és szakmai fejlődés, az érzelmi intelligencia, a nyilvános beszédkészség, az oktatás, a stresszkezelés, a szociális készségek, valamint az oktatók képzése és az Apák és Anyák Iskolái számára. Reméljük, hogy az interjú érdekes volt, így mind hozzájárulhatunk a gyermekeinkkel fenntartott kapcsolatok javításához.