Hogyan reagálnak a különféle korú gyermekek az interaktív tankönyvre

Néhány nappal ezelőtt egyedülálló lehetőséget kaptam számomra, hogy tapasztalataim szerint értékeljem a Fisher-Price interaktív tankönyvet, mint a szórakozás és a családi tanulás elemeit.

Találkoztunk egy barátom házában több szülõvel 1 és 5 év közötti gyermekek. Mint általában, mindegyik szülő hozzájárult valamihez az snackhez, míg a gyerekek megosztották valamelyik játékukat. Ott volt, amikor feltettem az interaktív tankönyvet, és természetesen elkezdtem a kísérletet és a megfigyelést, a teremtmények szüleinek előzetes értesítésével.

A legrégebbi, a legtöbb földrengés nem észrevette őt, mert belemerültek felfedezői szerepükbe, és túl nyugtalanok ahhoz, hogy bármilyen játék körül leülhessenek.

Van egy féreg a szőnyegen

A legkisebb, konkrétan két 13 és 18 hónapos lány, a szőnyegre szétszórt játék kezdeti hatása után, igen megközelítették a könyvet. Azt hiszem, vonzza őket a féreg alakja és színei, mert még mindig nem kapcsoltam be, hogy látjam a reakcióját az első érintkezésre.

Nem voltak túl sikeresek azok a kísérletek, amelyek magukhoz vették, és felemeltették, hogy közelebb hozzák egymáshoz, mivel mindketten megpróbálták nyitva tartani és csak egy kézzel tartották, amellyel a könyv súlya elcsúsztatta a kezüket. Több kísérlet után is úgy döntöttek, hogy lerakják a földre, és az felé hajolnak.

Amikor láttam, hogy nem nyomja meg a bekapcsoló gombot, titokban megnyomtam, majd a zenehallgatással reagáltak. Csodálkozva nézett rám, és egyikük, aki már sétált, felállt, hogy mozgatja a culete-ot a dalok hangjához, amelyet szülei vagy nagyszülei valószínűleg egyszer énekeltek volna neki, mivel ezeket mindenki felismerte.

Látva a kicsik felkelését és a zenét hallva, egy 3 éves lány és egy 4 éves fiú közeledtek a kincs elvételéhez, és ők igen, azonnal felismerték a játék mechanizmusát és a különböző kulcsok által kínált összes lehetőséget. Énekelték a dalokat, miközben mindkét kezével a helyes olvasási helyzetben tartották a könyvet.

Ürügy a szülőknek az énekléshez

Miután a gyermekek többszörösen egymás után kapcsolatba kerültek a játékkal, én következtetések Ezek a következők. első, A fiatalabb gyermekek nem rendelkeznek elegendő erővel és ügyességgel ahhoz, hogy a játékot a megfelelő helyzetben tartsák, tehát a felnőttkori segítség nélkülözhetetlen vagy helyezze le lábára. Szüksége van egy kis gyakorlati órára a gombok bekapcsolása és használata kapcsán, bár nem tart sokáig a tanuláshoz és a dalok, számok, betűk és színek megismeréséhez.

a második, a legrégebbi éppen ellenkezőleg könnyen felfedezheti a könyv összes lehetőségét megtanulják, de inkább a dalokat választják, mert gyorsan áttekintik az összes számot és betűt, amelyekkel egyértelműen jobban megismerik őket.

harmadik, a játék úgy tűnik, hogy tökéletes ürügy néhány szülő számára a dalok dalszövegeinek áttekintésére és indítson vitát arról, hogy az X dal utolsó mondata ilyen volt-e vagy sem, hogy végül énekeljünk.

Segítségével vagy anélkül egyértelmű ez a játék nem maradt észrevétlenül és hogy általában elbűvölő volt, különösen a felnőttek számára, és mivel kissé súlyosabb voltam, meg vagyok győződve arról, hogy a 18 hónapos lány hamarosan rejtett rejtekhelyet talált volna a szobájában, így nem hozta vissza hozzám. haza.

Boldog tanulásban A 10 legkedveltebb játék: interaktív tankönyv