José Ignacio Wert, Spanyolország oktatási minisztere néhány nappal ezelőtt elmagyarázta az oktatás területén hamarosan végrehajtandó reformokat. A javaslatok között a korábbi gyermekkori oktatásban említett, bizonyos változásokra összpontosítunk: a reform elkötelezett elősegítik a kétnyelvű spanyol-angol tanítást.
A nyelvi ismeretek fokozása érdekében az angol nyelv oktatása tovább javul a korai gyermekkori oktatás második ciklusától és az érettségitől kezdve, "felváltva az angol nyelv tanulásának régi megközelítését az angol nyelvű továbbtanuláshoz".
Mivel vannak olyan autonóm közösségek, amelyek kompetenciákkal járnak az oktatás területén, a tervek között mindenki találkozóra kerül sor a tervezés érdekében közös kétnyelvű program, amelyet 2012 végén lehet megtervezni, és amelyet a 2013–2014-es tanévtől kell végrehajtani.
Ezenkívül tovább javul a második idegen nyelv tanítása az új rendszerben, és az információs és kommunikációs technológiákat, mint a folyamat alapvető eszközét támogatják.
Tekintettel arra, hogy Spanyolország azon EU-országok egyike, ahol alacsonyabb az egy nyelven tanuló idegen nyelvek indexe, ezen adatok javítását célzó minden intézkedés pozitívnak tűnik számomra, noha azt hiszem, hogy „kétnyelvűségről” beszélnek.
Igen, kifejezéskérdés, de bár az órák angol nyelven zajlanak (ami kisgyermekek számára új lehet, de más szinteken nem), még mindig megtanulják a második nyelvet, amelyben a hallgató (általában) nem képes kibontakozni
Úgy gondolom, hogy a kétnyelvűség "jó hírneve" és a jól ismert előnyei teszik ezt a kifejezést mindazokra a dolgokra, amelyek köze vannak az idegen nyelvhez, és presztízsnek adják a tanítást. De ne felejtsd el, hogy azok a gyermekek, akiknek születése óta nem beszélnek két nyelven, és akiket sajátként szereztek meg, nem kétnyelvűek.
Ezekben nem a második nyelv megszerzése, hanem a tanulószerződéses gyakorlat folyik, és bár a nyelvi bemerítés az ideális módszer a kétnyelvűvé váláshoz, nem áll fenn, mondjuk, kétórás angol nyelvórák hetente.
Sok iskola már négy éves kor előtt megkezdi az angol nyelv tanítását, vagy legalábbis papíron. Hogyan változtatja meg a javasolt új intézkedés az angol tanítást a kicsikkel? Lesznek speciális tanárok, vagy „újrahasznosítják” a jelenlegi tanárokat? Hány óra angol lesz hetente? Tanítanak más tantárgyat angolul?
Sok ismeretlen továbbra is körülveszi ezt a kérdést, várni fogjuk, hogy megtudjuk, mi a valódi intézkedése ennek végrehajtására "A kétnyelvűség előmozdítása" a korai gyermekkori oktatásból, és most emlékeztetjük Önöket, hogy véleményét a hét kérdésében is meghagyhatja.
