Michio Kaku A mai világ egyik legragyogóbb elméleti fizikusa, húros elméletre szakosodott, a Harvard, a Berkeley, a Princeton és a New York-i egyetemekkel kapcsolatban, ahol az Elméleti Fizika professzora. Kaku számos könyv szerzője és a hatalmas karizma tudományos népszerűsítője.
Ebben a videóban Kaku elmagyarázza, hogy természetesen tudósokként születünk. A gyermekeket lenyűgözi a természet, és kísérletezni akarnak azzal, és megértsék. Ez azonban azt jelzi, hogy Az általános és a középiskolán való áthaladása után a kíváncsisága meghalt.
Úgy véli, hogy a nagy kudarc a számok és adatok memorizálásának ragaszkodása, amikor ez semmiképpen sem tudomány. hogy lerázza a természetes kíváncsiságot hogy a kisgyermekeket a természetes folyamatok demonstrálják.
Ezenkívül azt mondja nekünk egy anekdotát, amely életének leginkább megalázó tényét veszi figyelembe: kicsi lánya megrémülve megkérdezte az okát, ami őt tudósává vált, mert belefáradt ahhoz, hogy a szívéből az összes ásványi nevet és jellemzőt megvizsgálja. vizsga
-ban Csecsemők és így tovább Beszéltünk arról, hogy miként ösztönözhetjük gyermekeink tudománya iránti érdeklődést kísérletekkel és sok szabadsággal, de a probléma e második részében, az oktatási rendszer olyan kudarcain is, amelyek - amint azt Kaku mondja - a gyermekek tudományos kíváncsiságának lerombolása. Talán az, hogy oktatási rendszerünk anakronisztikus.
Teljesen egyetértek Kaku-val az ő felfogásával az emlékmű oktatási rendszer elrontja a kíváncsiságot és örülök, hogy olvastam, hogy korunk egyik legfényesebb elméje ezt látja. Mit gondolsz?
Videó | You Cube babákban és így tovább Otthoni tudomány, tudományos műhely: tojáskísérletek, tudományos műhely: snack kis tudósok számára, szórakoztató kézműves: hidraulikus kerék, matematika kisgyermekek számára. Alapvető fogalmak, tudományos kézművesség: kitörő vulkán, régészeti műhely kis kutatók számára, elpusztítja-e az iskola a kreativitást?
