Miután megismertük a csecsemők számára ideális zenei tevékenységeket, egy lépéssel tovább megyünk, és a tevékenységek zenével gyermekek számára öt évig, oly módon, hogy egyre összetettebbé tegye a zenét.
A játékként elfoglalt zene, mint szórakozás serkenti a gyermek érzékszerveit, motoros képességeit, és készteti művészi érzékenységének fejlesztésére, többek között kétségtelen előnyök mellett. Ezért azt javasoljuk, hogy végezze el ezeket a tevékenységeket a gyermekekkel, és minden más olyan tevékenységet, amelyre gondolhat, és főszereplője lehet. zene vagy gyermekdalok.
Tevékenységek zenével egy-két évig
A legtöbb gyermek 12 hónap körül kezd önálló gyalogláshoz, ami kibővíti a "tánc" esélyét a zene hangjára, bár a legtöbb még néhány hónapig bizonytalan. A gyerekek most jobban megértik az ok-okozati összefüggéseket, és rugalmasak a problémák megoldásában.
tevékenységek: A ritmusos játékok, amelyek megkövetelik az űrben történő mozgást, nagyon megfelelőek, így nagyobb ellenőrzést biztosítanak a gyermeknek a felnőtt közelségének és szétválasztásának gondolata felett. Mozgásainknak egyszerűnek és következetesnek kell lenniük. A kiválasztott zenenek olyan ritmussal kell rendelkeznie, amely megfelel a gyermek ritmusának. Egyszerű táncokat tudnak végezni olyan alapvető struktúrákkal, mint például előre, hátra, stop ...
A motoros aktivitás jellemzői, például a tempó, az intenzitás ... jelentősen eltérnek a dalok vagy a zene között, és nagymértékben kapcsolódnak a gyermek saját temperamentumához vagy a napszakhoz ...
A 18 hónapos és két év közötti gyermekek olyan zenei készségeket mutatnak, amelyek a tisztán ritmikus szempontokból a dallamos vokális közvetítésekig fejlődnek. Természetesen a zenét a test mozgásával is összekapcsolják (már láttuk, hogy a csecsemők táncra programozva születnek), és mindig mozdulatokkal énekelnek.
Két-három év
A gyermekek ebben a szakaszban biztonságosan járnak és egyenletesen futhatnak 3 éves koruk előtt. Felfelé és lefelé lépnek egymás után, kinyitják az ajtókat, ugrálnak, harminc hónapon belül váltakozva lábakkal lépnek fel a lépcsőn. Az intonáció és az intenzitás releváns, és kapcsolódik a gyermek (és a miénk) hangulatához, mivel különféle zenét választhat.
tevékenységek: ajánlott azok a tevékenységek, amelyek a gyermekben az egység elképzelését és a fejlődés alapvető felépítését generálják, mint például az egyszerű tánclépések megtanulása és emlékezése; felismerni a különböző ritmusokat, amelyeket a kezével lehet megtekinteni vagy a felvett zenén keresztül hallják; megkülönböztetni a hangintenzitás változásait vagy hangszer lejátszásakor; megkülönböztetni egyes hangszereket, például a dobhangok vagy a többi vonós- vagy fúvós hangszerektől; Kísérje a dalt egy kis ütős hangszerrel.
Zenei tevékenységek 3–5 éves gyermekek számára
Ebben a korban a gyermekek megtanulják a dalok teljes szövegét, gesztusokkal, tapsolással ... és elkezdenek szokásos módon használni a hangszereket. Megismételhetik a dallamos sémákat és felismerhetik a szöveggel elsajátított dallamokat, csak a dallam meghallgatásával. Felismerik a zenei javaslat szünetét, tempóját és intenzitását.
tevékenységek: Ami a mozgást illeti, fontos, hogy megkülönböztesse a különböző ritmusokat, a versenyt, a sétát, az ugrást vagy a kocogást, azon felül, hogy a felnőtt tamburint vagy dobot játszik, és különböző ritmusokat végez. Sok dal a mindenütt jelenlevő Dal beállítása Ezeket a lehetőségeket kihasználják, akárcsak a legtöbb gyermekcsoport.
Érdekes az is, hogy finomabb módon énekelj velük, olyan dalokat, amelyek miatt olyan fogalmakat tanulnak meg, mint fel, le, lassan, testrészek. A dalszövegek és / vagy a zene.
Végül hangsúlyozzuk, hogy az előző szakaszok tevékenységeit nem állítják le, hanem hozzáadják az új korokhoz, és megnehezítik a nehézségeket. Így szinte végtelen források vannak tevékenységek zenével gyermekek számára, akik egyre inkább értékelik ezt a művészetet, és meglepnek minket képességeivel.
