Beszéltünk minden gyermek temperamentumáról, mert mindegyik különbözik egymástól, és látva, hogyan alakulnak ki, a változások pillanatában vagyunk, például a tantrumok. Ez a téma aggasztja a szülõket, akiket elárasztják gyermekeik intenzív érzelmi képességei és érzéseik robbanásszerû kifejezése. A fiamnak is voltak tantrumai.
Megmondom nekem, hogyan fejlődött a fiam abban a szakaszban, és további példákat adok hozzá, így az információk megosztásával készen állunk megérteni őket és átvinni őket. És az, hogy a tantrumok természetesek és egészségesek fejlődésükhöz.
Tantrumok és kommunikáció
Van egy szempont, amely szintén erőteljesen befolyásolja ennek intenzitását és időtartamát tantrums színpadon. És ez a szavakkal való kommunikáció képessége és a verbális gondolkodás megszerzése.
A dolgok felhívása önmagában, az érzelmek azonosítása egy olyan eszköz, amely segít nekik kifejezni, amit éreznek. Az a képesség, hogy többé-kevésbé hozzáértő módon tudjon beszélni, sokat segít a gyermeknek. Ha tudod elmondani, mi történik veled, amit akarsz, amiben kételkedsz, akkor ez lesz az a módja annak, hogy megértse magát.
De természetesen vannak olyan gyerekek, akik másfél évvel élnek tantrumban állnak anélkül, hogy tudnák, hogyan kell beszélni. Ez a szakasz általában véve kevésbé tart, ha empátiával és tisztelettel reagálunk, képesítés vagy büntetés nélkül. De nem mindig így van, mert minden gyermek különbözik.
Ha két évvel beszél, akkor a helyzet javulhat. De sok olyan gyermek van, aki évekkel később, bármilyen probléma nélkül, nem szerez megfelelő szóbeli képességet. És ezek azok, akiknél rosszabb az idő, és rosszabbá teszik a szüleiket.
Nyilvánvalóan, ha van tapasztalati válság A gyermek intenzív alkalmazkodási képessége az új helyzetekhez hosszabb ideig tarthatja az érzelmi túlfolyást. A kis testvér érkezése, az óvodai vagy a családi problémák érintik őket, megváltoztathatják karakterüket, bár az alapvető temperamentum általában nem változik, ha megvalósulhatnak olyan helyzetekben, amikor a szülők azt mondják, hogy „nem ismerem fel a fiamat”.
Két példát mondok neked a tantrumok és a temperamentum vonatkozásában.
A fiam tantrumai
A fiam olyan gyermek, nagyon sok aktivitással, nem fizikai, hanem mentális. Szóbeli, érzelmi és tapintható ingerekre és tapasztalatokra van szükségük. Mint csecsemő, nagyon mozdulatlan volt, semmi sem tűnt jónak, nem az, hogy nem szerette a kiságyat, ami természetesen. Hamarosan kezdődött van tantrums
Volt nekem az úgynevezett "bölcső-szindróma tüskékkel", és bár nagy előrehaladással jártam az iskolába, még mindig nem akartam sokáig a babakocsiban, a függőágyban, a parkban vagy akár a fegyverekben lenni. A karok voltak a legjobb megoldás, és kétségtelenül sokat javították a kapcsolatainkat, amikor úgy döntöttem, hogy mindig a testemhez ragaszkodom.
Változatot akart, unatkozik a dolgoktól, mihelyt megvizsgálta őket. Az évtől két évig tartó szakasz fárasztó verseny volt. Az igazság, azt hittem, nem fogok túlélni. Egy ideig boldog, kommunikációs és létfontosságú volt, öt perc múlva pedig mérgesnek mutatkozott.
Az én hibáim
Most már tudom Hibákat tettem. Először is, néhány hónap múlva dönt úgy, hogy korlátozások nélkül összegyűjti és viszi a karját. De ez egy ideig szolgált, azután igényeik összetettebbé váltak.
Egyrészt azt hittem, hogy vele való részvétel mindig trükköket kell tennie. Nem hagyott magának egy pillanatot magával. Most már tudom, hogy mindig várva, válaszokat és bátorítást adva, igen, de ne terhelje túl. Helyesebb lett volna, ha elkíséri velem az aktív feladataim során, de hagyta, hogy láthasson és kérdezzen, és ne folyamatos ingereket kínáljon.
Másrészt nagyon féltem. Úgy gondolom, hogy a félelem beágyazódott a lelkembe, amikor attól tartok, hogy elveszítem a terhesség utolsó szakaszában és a koraszülöttség első hónapjaiban. És az a félelem, hogy valami történik vele, évekbe telt, hogy gyógyuljak. A baktériumok és a balesetek állandóan voltak a fejemben. És azt hiszem, korlátoztam a szóbeli vizsgálatát és a mászást. Nem könnyű ismeri fel a hibákat Elköteleztem magam, de remélem, hogy tapasztalataim szolgálni fog neked, mivel ez segített nekem tanulni tőlük.
Felbontás
Minden válsággal szemben mindazokat az erőforrásokat használtam fel, amelyeket már mondtam neked, hogy szaporodás és empátiás képletek nélkül tenyésztjenek a tantrumok ellen. És ez nagyban megkönnyítette a folyamatot.
Még mindig vele vagyok, fiam. hiszti, amely soha nem érte el az olyan korlátokat, mint amilyeneket láttam, két év után megszűnt. Két tényező, amelyek szerintem befolyásolták és segítettek abban, hogy visszatérjen a korábbi állapotához. Először ellazult és megtanultam kommunikálni anélkül, hogy elveszítenék a kedvét. Másodszor, hirtelen két évvel elkezdett beszélni.
Gyerek volt, aki két éves koráig alig használt érthető szavakat, csak a gyermekek nyelvének tipikusan feltalált monoszilláit. De jól csináltam valamit, ha folyamatosan sokat beszéltem vele. Személyes tulajdonságaihoz kétségtelenül hozzátette, hogy néhány hónapon belül összetett nyelvet szerzett, tökéletesen felépített kifejezésekkel.
És a nyelvvel a béke jött. És mindenekelőtt a humor jött, és megtanulta nevetni azokról a dolgokról, amelyek beragadnak a zsákutcába. Emlékszem, egy nap azt mondta, hogy egy cicét akarok, és amikor adtam, nem akartam, de igen, nem, igen, nem. Gyere, fókuszálj, mondtam, amit akarsz, sem a cineget, sem a cineget nem akarod. És hangosan nevetett, átadva a harag pillanatát.
Következtetés
A fiamnak is voltak tantrumai és a folyamat, adott esetben, az empatikus nevelés tapasztalatának és sajátos tulajdonságainak köszönhetően fejlődött ki. Felkérem Önt, hogy osszák meg egymással tapasztalataikat és az általuk követett stratégiákat, amikor a gyermekeidek is szenvedélyesek. Természetesen mindannyian sokat tanulunk.
