A zenei nevelés nagyon alkalmas a gyermekek számára, mert több készséget fejleszt, és az érzelmek gazdag forrása. A család zenészével gyakran beszélünk arról a hangszerről, amelyet lányaink játszanak. Vicctelve azt válaszoltam, hogy a háromszög, amely könnyű, nem foglal el helyet, vagy túl hangzik.
De hogyan lehet kiválasztani a legmegfelelőbb eszközt gyermekeink számára? A kulcs benne van hagyja, hogy ők döntsék el, mi a hangszerük. Ennek érdekében a fiúnak vagy lánynak már igazolnia kell, hogy szereti a zenét, és folytatni kívánja a tanulást.
A gyermek választja a hangszerét
Az ötéves és a nyolcéves korosztály között, amikor a zenei tanulás előrehaladtával és összetettebbé válik, a zongora, a fuvola és a gitár továbbra is a legfontosabb helyeket tölti be a gyermekek adott választási listáján, bár mindig vannak Jobban szereti a hegedűt, a trombitát vagy bármely más zenekar hangszert.
Sokszor a szülők akarják ezt vagy azt a hangszert gyermekeink számára, mert éppen az, amit játszunk, szeretnénk játszani, az játszik bálványunkon, vagy hogyan hangzik. Ugyanakkor nem ajánlott, hogy szülői preferenciákat vezessenek be az egyik vagy a másik eszköz kiválasztásakor.
A legjobb, ha objektív és tájékoztat minket, hagyjuk, hogy minden eszköz fontos legyen, és milyen tulajdonságok vannak egymással ...
Mint mondjuk, a legjobb az Hagyja, hogy a gyermek válasszon Mit akarsz megtanulni játszani? Nem sérti, hogy a szülők vagy a tanár tanácsot adnak és irányítanak a döntésnél, de az utolsó döntésnek a tolmácsnak kell lennie. Ily módon biztosítjuk, hogy a hallgató első és az instrumentummal való kapcsolata motivált legyen.
Ha a gyereknek kétségei vannak, alapvető lehet a tanárok véleménye és tanácsa, és gondolkodnunk kell a jelölt műszerek egyes osztályainak megszerzésének lehetőségéről.
Egyéb figyelembe veendő tényezők
Miután megválasztottuk a legmegfelelőbb eszköz kiválasztásának alapját, nem tagadhatjuk, hogy vannak más „gyakorlati” tényezők, amelyeket szintén figyelembe kell vennünk.
A hangszer megvásárlása néha jelentős pénzügyi kiadásokkal jár. További lehetőségek a használt piac és a kölcsönök, amelyeket kérhetünk az ismerősök körében vagy maguk a zeneiskolákban.
hogy ne sajnáljuk a felesleges kiadásokatA hangszer megvásárlása előtt ajánlatos ellenőrizni, hogy a gyermek valóban meg akarja-e tanulni annak lejátszását, és hogy valóban érdekli-e egy adott hangszer.
Éppen ellenkezőleg, tévedés lehet egy ajándék vagy a régi nagyszülők által használt eszköz kihasználása is, mivel nem a kicsi által kívánt eszköz.
A tanulmányozási lehetőségek egy másik változó, amelyet figyelembe kell venni, mivel a kicsi zeneiskolák, nagy télikertek vagy magánórák lehetőségéből fakad, mivel mindegyik területen rendelkezésre áll az egyik vagy a másik.
A gyermek fiziognómiája Ez egy másik tényező, amelyet figyelembe kell venni. A magasság nem döntő jelentőségű az első lépéseknél, mivel a gyerekeknek még sok nőnek. Ezenkívül vannak kicsi méretű eszközök a kicsik számára, amelyeket növekedésükkel nagyobb eszközök váltanak fel.
Általános, hogy a központ ilyen méretű instrumentumokkal rendelkezik kölcsön vagy csere céljából.
Végül van a logisztikai kérdés szem előtt kell tartanunk: van helyünk otthon zongorára, hárfára vagy kontrabaszra? Ebben a tekintetben az osztályok befogadására való költözéshez hozzá kell adnunk a hangszer szállításának szükségességét. Az idősebb gyermekeket alig szállíthatja a gyermek, amíg felnövekszik olyan esetekben, amikor nem tudja kihasználni a tanulóközpont eszközeit.
A zongoratok különlegesek, mivel korlátozott a zene együttes előállításának lehetősége, és az ő számára írt kamarazene túl nehéz az általános iskola számára, bár egyre több adaptált repertoár van. Ebben az esetben alig beszélünk az áthelyezésről, és a probléma vakáción vagy más házban töltött gyermekek esetében merül fel.
Röviden: ha jól informáljuk magunkat, ismerjük a hangszereket, és gyermekeinket megismerjük, adva nekik időt a zene megismerésére, akkor döntenek arról, hogy válassza ki a legmegfelelőbb hangszert.
