A motoros fejlődés új mérföldköveinek megszerzésének határideje nem pontos, de hivatkozások a statisztikailag megadotthoz hasonló evolúció „monitorozására”. Ennek a monitorozásnak az egyik leggyakrabban használt referenciája az ülés (önálló ülés).
Ha ez a cselekvés nem történik meg 9 és 12 hónap között, általában a családnak tanácsolják, hogy elősegítse ezt az akvizíciót. Már nem világos, hogy hogyan lehet megkönnyíteni, ezért próbáljuk megválaszolni a következő kérdést: Mi a teendő, ha a gyermek nem ül 10 hónapnál?
Nem szabad megtennünk, ha a csecsemőt passzív módon üljük, azaz az oldal és a háttámla támaszkodik egyre hosszabb ideig, hogy az "erőt nyerjen". Ez a lehetőség rontja a gyermek választási képességét és motoros képességeit, mivel az együttműködése nélkül történik.
A leghatékonyabb módszer annak ellenőrzése, hogy a környezet és a rutin elég gazdag-e:
- Intenzív és nyugodt társadalmi életet kell élnie a referencia családtagokkal (szülők, anyák, nagyszülők, testvérek), amelyekben bekarolják a karjukat, körbejátszanak és felmászhatnak a felnőtt testén ... olyan „kölyökkutya”, Ez olyan természetes kisgyermekekkel.
- Bizonyos időt kell biztosítanunk reggel, másnap délután pedig a szabad kísérletezéshez a játékkal, amely tetszik és felhívja a figyelmét, így lehetősége van megismerni lehetőségeit, és korlátozni tudja őket.
- Végül meg kell figyelnünk a hozzáállásukat. Ha nyugtalan baba vagy, és érdekli a környéke, akkor biztosan gyorsan megérkezik az ülésre.
Ezzel nem azt értem, hogy a fejlesztési problémák észlelése szempontjából nem fontos a motoros készségek előrehaladásának áttekintése, hanem az, hogy a motoros mérföldkövek megszerzésével kapcsolatos késedelmek elkerülése érdekében a legkényelmesebb és tiszteletreméltóbb módszer a gazdag és adaptált környezet garantálása.
