A speciális oktatásban dolgozó tanárok rosszul oszlanak meg az állami iskolákban

Néha azt gondolhatjuk, hogy az oktatás szakemberei nem, bizonyos tények kétségbe vonják őket az esetleges mértékükben. Elolvastuk a hírt egy három és fél éves kubai szülők fiú és a valenciai Aldaia város lakói kötelesek menj egy iskolába, ahol valenciai iskolai órák vannakA probléma az, hogy a kicsinek kommunikációs problémái vannak, mert az autizmus egyik változatát szenvedi.

Alex szülei néhány hónappal ezelőtt a városuk városházaitól kérték egy helyet egy olyan iskolában, ahol speciális oktatók voltak, figyelembe véve a gyermek problémáját, egy hónappal a tanév kezdete után az oktatás területi iránya tájékoztatja a szülőket, hogy a gyermeket Cserélje ki az iskolákat és vegyen részt az iskolákban, ahol valamennyien valenciai órák vannak. Ha a gyermek már csak a spanyolul beszél a betegséget, amely különösen a nyelvet érinti, akkor az iskolába járása az oktatása sokkal problematikusabb lesz. Vicces dolog az, hogy Aldaia-ban három állami iskola működik spanyol nyelven, ám úgy tűnik, hogy a területi oktatási igazgatóság úgy véli, hogy az említett iskolában az iskoláztatás kényelmesebb.

A fogyatékossággal élő gyermekeknek olyan központban kell részt venniük, ahol speciális tanárok vannak, akik tisztában vannak problémájukkal és a legmegfelelőbb oktatást nyújtják számukra. Hazánkban nincs szakember ezen a területen? Úgy tűnik, hogy igen vagy inkább rosszul oszlanak meg, mivel a legtöbb fogyatékossággal élő gyermek szülei ezt mondják.