A gyermekek nem tudnak ellenállni olyan tevékenységeknek, mint a virágtisztítás, a földdel való játék, a madarak megfigyelése stb. Úgy tűnik, hogy a természet megköveteli a figyelmüket, sőt valójában így van, a természetben ez az, ahol több vad alkalmat találnak.
A szülőknek ki kell használniuk ezt a természetes igényt ösztönözze a gyermekeket, hogy tiszteljék és imádják a környezetüketEzek olyan pozitív érzelmek, amelyek a gyermek számára hasznosak, és elősegítik, hogy holnap felelősségteljes alapot kapjon. Az ökológiai tudatosság az évek során megszerződik, de alapja éppen a környezet tiszteletben tartása.
Mindannyian hallottunk az éghajlatváltozásról, a fajok kihalásáról, a szennyezésről stb. Gyermekeink nevelése azáltal, hogy különösen megértjük mindazt, ami körülveszi a szépséget, segíti bolygónkat és magukat, hogy holnap teljes mértékben élvezhessék a Föld által kínált előnyöket. A felnőttekkel ellentétben, akik általában csak látást használnak, a gyermekek nagyobb szenzoros megközelítést alkalmaznak, vagyis ösztönösen érintést, ízet, hallást, látást és illatot használnak a környezet felfedezéséhez. Ezek az érzékek hajlandóak, és csak meg kell tennie a lépéseit, hogy a gyermek ökológiai tudatosságot szerezzen.
A gyermek kíváncsi a rovarokra, megfigyeli, hogyan járnak a tenyerükön, észreveszik a rovarok által okozott bizsergést járás közben, megfigyelik a színeket, formákat stb. A gyermek öntudatlanul annyira eltérő módon ismeri el az életet, hogy a környezetben van, ezért nem tanácsos tiltani a gyermeket attól függően, hogy mi vagy több és több, ha nem jelentenek veszélyt neki. Példaként állíthatjuk, hogy ha a gyermeknek tenyerében van katicabogár, akkor a „ne érintse meg azt” vagy „undorító hibát” mondás nem olyan cselekedetek, amelyek pontosan elősegítik a természet iránti tiszteletet és szeretetet.
A gyermekeknek pontosan meg kell játszaniuk, mivel ez egy módja annak, hogy megismerjék és megismerjék a körülötte lévő világot. Ha nem jelent semmiféle veszélyt, kényelmesen megengedi, hogy érintéssel felfedezzék, nem kell aggódnunk, mert piszkos lesz, mivel ez a tanulási képesség lelassul.
Az első években a gyermekeket ösztönözni kell és szomjúságuk kíséretében kell felfedezni és megtanulni egyszerű játékok, alapismeretek, egyszerű és napi feladatok, például egy növény átültetése segítségével.
Ahogyan a kezdetektől kezdve elő kell mozdítanunk a megfelelő életmódot, elő kell mozdítanunk az ökológiai tudatosságot is, ez lesz az út annak biztosítására, hogy a holnap tiszteletben tartsa bolygónkat, és ezért nagyobb figyelmet kell fordítanunk arra, hogy megőrizzük és megőrizzük azokat, amelyek körülvesz mindenkit.
Javasoljuk, hogy olvassa el a Gyerekek és a természet, a játékok és tevékenységek című könyvet, hogy ösztönözze a gyermekeket a környezet iránti szeretetre és tiszteletre. Leslie Hamilton, az író, a természet szerelmese és e könyv segítségével meg akarja mutatni, hogy miként láthatja a természeti világot úgy, ahogyan a gyermekek látják, és megtanítja a szülőknek, hogy fontolgassák azt ugyanolyan egyszerűen és meglepve. először Játékok, tudományos kísérletek, receptek, kézműves és egyéb tevékenységek, a szülők megtaníthatják gyermekeiknek a környezet tiszteletére és élvezésére.
