A „CSáSZáRI GYERMEK SZINDRóMA” NEM LéTEZIK, MERT NINCSENEK ZSARNOKOS GYERMEKEK

Névvel „császári gyermek szindróma” általában meghatározva gyermekek és serdülők, akik manipulálják vagy uralják a szüleiket. Ez a kifejezés magában foglalja azokat a gyermekeket is, akik nem tolerálják a „nem” -t, és akik nem képesek másoknak cipőbe helyezni magukat, vagy érzelmeiket kifejezni és kezelni.

azonban Tania Garcia, tiszteletteljes oktatás szakértője, családi tanácsadó, író és az Edurespeta alapítója, a nemzetközi iskola szülőknek és szakembereknek, akik tisztelettel kívánnak oktatni, biztosítja, hogy "nincsenek zsarnok gyerekek, vannak gyerekek" , és meg kell szüntetni ezeket a címkéket a tiszteletreméltóbb és boldogabb nevelés elérése érdekében.

Vegye ki a címkéket!

"Soha ne jelölje meg a gyerekeket, még kevésbé keresse meg a problémákat, ahol nincsenek."

"Ez a" császári gyermek szindróma "nem létezik, ez egy hatalmas hiba, amely nagymértékben visszhangozza és megzavarja a szülőket elválasztva őket, még nagyobb mértékben, ha lehetséges, a gyermekektől".
"Mi továbbra is egy felnőtt társadalomban élünk, amelyben csak a felnőttkori gondolkodás és a perspektíva számít és érvényesül, amelyben a gyermek látását és érzelmi szükségleteit nem veszik figyelembe, ezért nem veszik figyelembe. mondd el, mi kell a jó agyi egészségükhöz. "

Csecsemők és más gyermekkori címkék: miért nem szabad soha nem címkézni a gyermekeket "Ha azt mondjuk, hogy a gyermekek zsarnokok, akkor csak azt demonstráljuk, milyen messze vagyunk a gyermekek valódi érzelmi szükségleteitől."

Így tompa az oktató, amikor megkérdezik erről a jelenségről, amelyről általában beszélnek. És hozzáteszi, hogy gyermekeink karakterétől függ a megszerzett oktatás:

"Ők azok, amiket látnak, és a példákat kapnak. Tisztán érzelmesek. Körülbelül az élet első hét évében a gyermekek agya az érzelmekre épül. Ezután megtanulják és fejlesztik a racionális területet, de fokozatosan, apránként. És attól függ, hogy milyen kísérettel jár, hogyan bánnak velünk, hogy ezek az alapok jó helyzetben vannak-e ahhoz, hogy kevésbé vagy kevésbé legyenek konzisztensek. "
 

De a gyerekek a szüleikkel néznek szembe, nyalókuk vannak ...

Tania García világos:

"Érzelmi állapotban a gyerekek dühösek, frusztráltak, sikoltoznak, rúgásokat dobnak a levegőbe ... ez a NORMÁL. A fontos dolog az, hogy utána megteszik, amikor látjuk, hogy kifejezik az érzelmeiket. A kezdethez hagynunk kell, hogy kifejezzék őket: minél jobban korlátozjuk őket, és megakadályozzuk őket, hogy saját hangjuk legyen, annál több frusztrációt és haragot generálunk bennük. A gyermekek emberekké váltak, nem bábok. "
"És ha látjuk, hogy valamilyen agresszív viselkedésük van, mint például egy másik gyermek vagy a saját szüleik ütése, öngyilkosság, harapás ..., akkor nagyon nyugodtan, empátia és megértés mellett, türelemmel, nyugalommal és ítéletek nélkül meg kell állítanunk őket. Tehát egy nap, anélkül, hogy elvesztené a hűvösségét, és beilleszti, hogy ez nem a megfelelő dolog, hogy kommunikáljunk, vagy megmutatjuk frusztrációit. "
 

És hozzáteszi, hogy:

"A szülőknek nem kell félniük az ilyen viselkedéstől korán, mert természetes, hogy érzelmet érez, olyan dolgot akar, amit abban az időben nem lehet megtenni, és ki kell fejeznie azt. Amikor elnyomjuk az érzelmeket, akkor összezavarodnak, és más szakaszokban valamilyen módon elhagyják őket. agresszívabb. Ha az érzelem oly módon fejeződik ki, hogy valakire vagy magára árthat, akkor azt le kell állítani, de erőszak nélkül. Nem taníthatjuk őket, hogy ne agresszív legyenek azzal, hogy velünk agresszívak. Ez inkoherens. "
 

Vannak okok, amelyek magyarázatot adnak az agresszív viselkedésre?

"A gyermekek nem veszik át a vezetést, kihívást nem tesznek, nem ugratnak, nem küzdenek, vagy nem zsarnokok. Olyan emberek, akiknek joguk van élni az életüket, saját véleményük van, és elmondhatják, amit akarnak, és mit nem ", magyarázza a családi tanácsadó.

Kíváncsi, hogy hogyan töltjük gyermekkorukat és serdülőkorukat az érzelmeik elnyomásával és anélkül, hogy lehetőséget adnánk döntésükre. De akkor azt akarjuk, hogy a felnőttek olyan emberek legyenek, akik érdekeiknek megfelelően, célkitűzésekkel és jó munkával teljesítenek döntéseket, és ez lehetetlen. ha soha nem engedik, hogy a 18. születésnapja előtt döntsön. "

Az oktatási szakértő szerint ez fontos hallgassa meg és teljesítse gyermekeink igényeit és értékelik érdekeiket. "Ha ezeket kényszerítő okok miatt nem lehet végrehajtani, akkor nyugodtan és empatikusan kell közölnünk, és természetesen megértjük, hogy mérges lesznek."

Ezért fiúknak és lányoknak ne integrálja az érzelmi zsarolást A kommunikáció helyes módjaként Tania rámutat arra, hogy:

"Az első lépés az, hogy ne zsaroljuk őket. Ha a gyermekeinkkel való kapcsolat kiabáláson, büntetésen, zsaroláson, fenyegetéseken, jutalmakon, manipulációkon, ellenőrzésen alapul ... mert ez a kommunikáció optimális módja, másokkal és saját szüleikkel. "
"Amikor nem engedjük, hogy a gyerekek maguk legyenek, vagy kifejezzék magukat, ketrecben élnek, a saját otthonukban úgy érzik, mint börtön."

Ezután az oktató biztosítja, hogy két lehetőség legyen:

Hogy az agresszivitás még mindig kicsi vagy tizenéves, vagy akár felnőtt.
Hogy alázatos lényekké válnak az életre, és ezért felnőttkorukban nehéz korlátozni a mérgező embereket, döntéseket hozni, vagy akik nem tudják, hogyan kell mondani.

És azzal ér véget, hogy:

"Aki jól kezeli gyermekeit, mivel fejlődő agyának valóban szüksége van rá, soha nem lesz" zsarnok gyermeke "."

Csecsemőknél és így tovább A tiszteletben tartott oktatás kulcsfontosságú annak biztosítása érdekében, hogy a gyermekek ne legyenek agresszívak

Meg tudjuk-e igazítani őket?

Tania García kijelenti, hogy csak a szülők, az anyák és a gyermekekkel kapcsolatban álló összes szakember átalakítható.

"A problémák és a konfliktusok enyhülnek, és csak azokat szigorúan szükségessé teszik, amelyek nem kerülhetők el a szülők és a gyermekek megfelelő bánásmódjával. Hogyan? Feltétel nélküli szeretettel (jó alkalmakkor és azokon is, amelyek nem olyan jók)," empátia, tolerancia, türelem, tisztelet, figyelés, figyelem, idő, érzelmek kíséretében, kapcsolat, támogatás ... Amit a gyerekeknek soha nem igényelnek, címkék vagy kritika: csak útmutatás. "

A gyermekeknek joguk van dühödni és kifejezni. A fontos dolog mindig az érzelmi támogatás:

"Ha egy gyermek megérinti egy másik osztályát, és megbüntetik, megcímkézik, megítélik, bírálják vagy figyelmen kívül hagyják, akkor ez a gyermek csak több haragot fog felhalmozni. és szomorúság, és nem fog eszközöket kapni, hogy legközelebb ne tegye meg. "
"De ha mindkét felet meghallgatjuk, érdeklődést mutatunk és nyugodtan segítünk nekik a megoldások megtalálásában, nem arra törekszünk, hogy megítéljük vagy kritizáljuk, és úgy kezeljük őket, mint egy frusztrációt, és erőszakosan kezeltek mindent megértéssel és a megérdemelt tiszteletet előtte és utána jelöljük meg életében és érzelmeiben. Értettekként fogja érezni magát, ahelyett, hogy megítélnének, akkor is, ha cselekedete téves volt. "

Ezért a tiszteletteljes oktatási szakértő egyértelmű, hogy:

> "Ha egy család úgy ítéli meg, hogy mindig tisztelettel bánik gyermekeikkel és kísérte érzelmeit, megrovás vagy gátlás nélkül, és hirtelen úgy gondolja, hogy agresszív, ideges vagy ingerlékeny, akkor figyelje meg a környékét." >>

"Lehetséges, hogy életedben olyan változás történt, amely érinthet téged: szerette halála, problémák az osztálytársakkal vagy a tanárokkal, tudományos stressz, zaklatás, iskola vagy kerékpár megváltoztatása, testvére születése ... , több támogatásra és jó modorra van szüksége. "
 

Következtetés

"A gyermekek nem vállalják a vezetést, sem a kihívást, sem a kihívást, és nem zsarnokok. Olyan emberek, akiknek joguk van élni az életüket, saját véleményük van, és elmondhatják, amit akarnak, és mit nem, dühösek és kifejezik azt egy primitív módon, ellenőrzés nélkül, mivel az érzelmek a legtisztább lényegükben vannak. Fontos dolog a szüleik kísérése, hogy tiszteletben tartják, szeretik és megértsék magukat. És ne feledje: minél ingerlékenyebb a gyermeke, annál inkább szüksége van rád * ”.