A figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességeket segítő spanyol szövetség szerint a becslések szerint a gyermekpopuláció 2–5% -a szenved ebben a rendellenességben, amely azonban egyes szakértők számára nemcsak létezik, hanem hogy diagnosztizálása negatív következményekkel járhat a gyermekre.
Marino Pérez, a klinikai pszichológia szakértője és az Oviedói Egyetem professzora, a „Visszatérés a normalitáshoz” című könyv társszerzője, ahol azt állítja, hogy az ADHD-t az A gyermekek viselkedése nem betegség de még egy kihívás az oktatásban. Beszéltünk vele erről a rendellenességről, és miért nem gondolja, hogy létezik.
Van vagy nem létezik ADHD?
ADHD Ez egy olyan diagnózis, amelyben nincs klinikai egység, genetikai, neurobiológiai vagy pszichológiai alapok nélkül, amelyek ezt igazolják. Éppen ellenkezőleg, a diagnosztizálás során alkalmazott viselkedés (helytelenül tekinthető „tüneteknek”) a gyermekek fejlődésének normál összefüggésében érthető, a családi körülmények és a jelenlegi életformák maguk rohannak, hiperaktívak, figyelemmel szétszórt és így.
"Az a tény, hogy sokat diagnosztizáltak, nem jelenti azt, hogy klinikai entitás"
A tizenkilencedik század diagnosztikája a drapetomania volt, egy állítólagos mentális betegség, amelyet fekete rabszolgák szenvedtek, ami "szabadság iránti vágy" és a rabszolgaság elleni érzések kifejezése. A homoszexualitás az 1970-es években még mentális betegségnek számított.
Az ADHD diagnosztizálása számos funkciót tölt be, például:
Nyugodja meg a szülõket kétségbeesett a kapott nyomás és elfogult információ miatt
Jelölje meg azokat a gyermekeket, akik "zavarnak" az osztályban és / vagy nem teljesítenek megfelelően az iskolában
Ez a "címke" néha az iskolák számára szolgál kap támogatási osztálytermeket
És az ADHD címke is a gyógyszeripar egész vállalkozása számára előnyös és a szakemberek pedig a kedvezményezettek, mint az ügy „kedvezményei”
Ha nincs ADHD, hogyan és miért diagnosztizálják és kezelik egyes szakemberek?
A diagnózis prekoncepciókon és tautológiai érveken alapul, olyan észrevehetetlen, mint tévedhetetlen. A diagnózis általában a szülők (és a tanárok) jelentésein alapszik, akik azt állítják, hogy a gyermek "gyakran":
elvonja a figyelmét,
sokat mozog,
ne várj fordulj,
nem vesz részt ...
A szülők kíváncsi, hogy mi történik az ilyen zavart gyermekkel, és az orvos azt mondja nekik, hogy ADHD miatt van. Ha megkérdezzük az orvostól, hogy miért tudja, hogy a gyermekének ADHD-je van, azt fogja mondani: "mert nagyon zavart". És így hurokban.
A legrosszabb az, hogy a diagnózistól kezdve a többiek már a gyermeket ADHD-nak tekintik („tünetekre” redukálva és „betegnek” tekintik), és a gyermek maga végzi a neki rendelt állapot internalizálását és viselkedj "tdahmente" -vel.
"Ha rosszul viselkedik, akkor az ADHD miatt, és ha jól viselkedik, akkor a gyógyszeres kezelés miatt: sem megtanulja, hogy vállalja a felelősséget a" rosszért ", és nem éri el a jó értéket."Miért diagnosztizáltak ilyen sok gyermeket az ADHD az elmúlt években?
Azt hiszem a szülőknek ellenállniuk kell egy ilyen diagnózis megszerzésének "betegség" vagy "mentális rendellenesség", mint állítólag az ADHD. Valójában tudom, hogy vannak szülők felháborodva a nyomás miatt, amelyet az iskolák és más szülők kapnak, hogy gyermekeiket diagnosztizálják és gyógyszeresen kezeljék.
Ami történik, hogy a felháborodott szülők nem szerveződnek, csakúgy, mint a diagnózissal "elégedettek" szülők, akik akár annak előmozdítóivá válnak. Gyakran a szülők és az "érintett" ADHD-szövetségek (ők mondják) információkat és támogatást kapnak a gyógyszeripartól, ami kétségtelenül elfogult és érdekelt információ..
Az egyesületek a gyógyszeripar egyik fő mozgatórugója az Egyesült Államok első nagyobb szövetségeként, a CHADD-vel, amelyet a Cital-Geigy laboratóriumok (ma Novartis), a Ritalin vezető gyártói társalapítottak..
A szülők elégedettsége vagy nyugalma a fogadáskor a diagnózist bizonyosan azért, mert ez nem vállal felelősséget, mintha minden genetikai lottón keresztül történt. A szülők mindent megtesznek, amit tudnak, és tudják, de a legjobb dolgok között nem feltétlenül kell diagnózist és gyógyszert igényelni..
Sok pszichiáter részéről populizmus tapasztalható igazolja a diagnózist a szülők megnyugtató és kellemes megjelenésével, mondván, hogy nem "rossz" vagy "gondatlan szülők", és a gyerekek sem "lusta" vagy "lusta".
"Az ADHD kritikája, miközben kitalálja a tévedéseket és az érdekeket, a problémát (adott esetben) az élet szokásainak, életformáinak és körülményeinek szintjére helyezi; nem a gyermek agyában."
Mi a különbség az „bármely gyermek” és az ADHD-vel diagnosztizált gyermek között?
Nincs! Hacsak az ADHD-vel diagnosztizált gyermek "gyakran elvonja a figyelmét" (bár nagyon figyelmes más dolgokra), "gyakran sokat mozog" (ami minden gyermek számára nagyon megfelelő), "gyakran nem várj "(mert megtanulsz várni, mivel megtanulsz részt venni és maradni, amikor a helyzet megköveteli) ...
"Mindenesetre az egyéni különbségek, nem minden betegség"
Kíváncsi, hogy az ADHD fellendülése előtt a családok és az iskolák aggódtak a félénk és visszavont gyermek, és Most a nyugtalan és távozó gyermek aggasztja és nem tolerálható "Type-ADHD".
A diagnosztizált és a nem diagnosztizált között a különbség a diagnózis után következik be, amikor elkezdi látni a gyermeket ADHD-ként a gyermek maga internalizálja "betegségét" sőt úgy viselkedik, mint a-tdah. Egy másik különbség a gyógyszeres kezelés, egyfajta legális dopping.
Véleménye szerint hogyan befolyásolhatja a gyógyszeres kezelés az ADHD kezelését a gyermekek életében rövid és középtávon?
Az ADHD gyógyszeres kezelés, általában stimulánsok (amfetaminok) ugyanazt a hatást kelti, függetlenül attól, hogy van-e (diagnózisa) ADHD. Bár rövid távon a gyermek "javul", ez valójában nem bármely betegség "javulása" (amelynek nincs ilyen), hanem a viselkedés javítása, amely zavarta.
A hároméves vagy annál hosszabb ideig tartó gyógyszeres kezelés nem jelenti a jobb iskolai teljesítményt, hanem éppen ellenkezőleg, A folyamatos gyógyszeres kezelés a rosszabb teljesítményhez és más érzelmi problémákhoz kapcsolódik
Ezen felül lehetséges a szív-érrendszeri problémák és a növekvő növekedés. Valójában a legrosszabb dolog, amit meg lehet tenni a gyermek agyával, az, hogy gyógyszeresen kezeljük.
"Nagyobb tolerancia a létezés módjával kapcsolatban, taníts várakozásra és hozzon létre olyan kontextust, amely elősegíti az önellenőrzést, a legjobb"További információ az ADHD-ról
Csecsemőknél és többen már több alkalommal is kezeljük az ADHD kérdését, különböző szempontokból. További információt a következő linkeken olvashat:
"A neuroimaging tesztek eltéréseket mutatnak az agy működésében": Dr. Alda védi az ADHD létezését
Egy anya, akinek a lánya szenved ADHD-vel, emlékeztet bennünket, miért nem kellene megítélnünk más anyakat
Megmutatják, hogy az ADHD nem viselkedési rendellenesség, hanem az agy elégtelen érése
Az ADHD-t túl diagnosztizálták?
"Gyermekeink pusztító érzelmi állapotban vannak": a vírusos és helyes szöveg
Iskola és ADHD, Az ADHD kezelés egyéb látásmódjai és alternatívái
Miért Franciaországban alig van olyan gyermek, aki szenved ADHD-vel
A pszichiáter, aki "felfedezte" az ADHD-t, bevallotta, mielőtt meghalt, hogy "ez egy fiktív betegség"
"Sok gyermek csak az iskolában mutat ADHD-t." Interjú Cristina Silvente pszichológussal
"Ha az oktatási rendszer megváltozik, akkor kevesebb az ADHD diagnózisa." Interjú Liliana Castro pszichológussal
"A pszichiáterek azt állítják, hogy csak ők tudják diagnosztizálni az ADHD-t." Interjú pszichológus Antonio Ortuño-val
Az ADHD túlzott diagnosztizálása veszélyeztetheti a gyermekek egészségét
Az ADHD megnyilvánulása kisgyermekekben
A figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség betegség?
IStock fotók
Interjú Marino Pérez-rel, a klinikai pszichológia szakemberrel és az Oviedói Egyetem professzorával
