"Polgármester vagyok, és bezárni akarom az iskolát" - mondta egy hatéves fiú levele a tanárának

Nem minden gyermek jár boldogan az iskolába, nem mindenki szereti tanulni, korán kelni, ilyen hosszú ideig ülni, nem tud beszélgetni osztálytársaival, amikor úgy érzi, és odafigyelnie kell mindenre, amit a tanár mond.

Vannak olyanok, akik még polgármesternek is teszik magukat, és kérik az iskola bezárását, írásban és kézbesítéssel a tanáruknak. "Polgármester vagyok, és azt akarom, hogy bezárják az iskolát" - mondta egy levél, amelyet egy hatéves fiú írt a tanárának.

Igen, ezt tette egy hatéves fiú néhány nappal ezelőtt az iskolájában, és az anekdotája több ezer olvasót elmosolyodott rá, hogy a nagynénje az egyik közösségi hálózatán lógott.

A hatéves unokatestvérem ezt adta a tanárának, mondván, hogy levél volt neki, és én haldoklik pic.twitter.com/ffyKIohhRm

- Mer (@mer_merius) 2016. október 9

Elképzelhetjük annak a tanárnak az arcát, amikor kézhez kapjuk a "A polgármester" és még ha meg kellett őriznie a srácot, és hagynia kellett volna a kicsinek, hogy látja, hogy az, amit csinál, nem helyes, akkor biztos volt benne, hogy belül meghalt nevetve a kicsi bajai miatt.

A kezdeményezésnek van és rágalmatlansága az is, hogy ilyen döntést hozzon, és megközelítse a tanárát ezzel a "különös" betűvel.

Gyerekek, akik nem akarnak iskolába járni

Rég régen gyermekeim egyik tanára azt mondta nekünk, hogy megértette, hogy a gyerekek nem akarnak iskolába menni, mert nem szeretik korán kelni, vagy mert nem érzik magukat tanulni, amit nem tudtam elviselni, és amit mindig figyelmeztettem, amikor a gyerekek szomorúak az iskolába, mert ez azt jelentette, hogy van valami komolyabb mögött az iskola, amely nem fordíthatja a fejét.

Nem erről van szó. Ebben az esetben és a nagynénjének hozzászólása miatt az elszánt fiú nem akarja az iskolába járni, mert nem tetszik.

Egyes gyermekek unatkoznak az osztályban, és ezt szülőként figyelembe kell vennünk, beszélnünk kell velük, és ha szükséges, a tanárokkal is, hogy mindenki között cselekedjünk.

Ha fel tudjuk emelni házunkban, családi szervezetünkben, nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy az oktatás valójában csak hat éves kor után kötelező. Mi lenne, ha addig a gyermek dönt az, hogy ezen a napon jár-e iskolába? ? Amíg meg nem találja a helyét, az osztálytermét és az osztálytársait, erre az időre otthonától távol.

Lehet, hogy az első napok különösen nehézek, mert az ünnepek intenzívek voltak, mivel a családdal való élés nagyon gazdag volt számukra, és az iskolába járás azt jelenti, hogy meg kell szüntetni egy olyan rutinot, amely nagyon boldoggá tette őket, és a mi kezünkben van, hogy segítsünk nekik. Kicsit úgy, hogy a rossz ital hamarosan elmúlik, és az a tény, hogy minden nap iskolába járnak, nem olyan, amit rossz hangulatban számítanak.

És természetesen, ha túl sokáig tart az iskolába járás megtagadása. Ha nem normalizálódunk egy újabb rutinként, ha az osztályba való belépés során nem talál semmi pozitív eredményt, ha észreveszjük, hogy szomorúbb vagy, mint általában, és egy másik viselkedési sorozat, amely arra késztethet bennünket, hogy valami furcsa történik, akkor nem figyelmen kívül kell hagynunk A lehető leghamarabb dobja el, hogy az osztályban vagy a játszótéren való együttélésnek bármilyen problémája van, amely gyermekét érinti. Minél előbb beavatkozunk, annál jobb mindenkinek.