Szeptemberi vizsga: kulcsok azoknak a gyermekeknek, akiknek nyaralásra kell tanulniuk

Közeledik a nyár vége és vele együtt az óra hogy a gyermekek, akiknek szükségük van rá, "komolyan" tanuljanak a szeptemberi vizsgákra. Tudom, hogy nem érzi magát túl sokat, de tervezéssel, jó hozzáállásgal és támogatásunkkal megkaphatja.

Beszéltünk szakértőkkel és adunk neked néhányat kulcsok a nyaraláshoz a lehető legnagyobb mértékben elviselhető.

Mennyi időt szentel a tanulmánynak?

A gyermekeknek néhány napra van szükségük a tanulmányoktól való leváláshoz, tehát néhány hetes pihenés után, amikor táborba mentek vagy kirándulásra mentek, átalakítsa a rutinokat, hogy időt szenteljen a tanulásra. Javier Arroyo, a Smartick társalapítója néhány nyomot ad nekünk:

"A legjobb idő az első dolog reggel, reggeli után és az öltözködés után, ahogy pihennek. A tanulmányi idő nagyban változik, minden gyermek életkorától és szokásaitól függően. Alapvetően 30 perc és egy a 6-10 éves gyermekek számára az időnek ésszerűnek kell lennie. sokkal hatékonyabb a napi rövid ülések (15 perc) elvégzése, mint az utolsó pillanatban elvégzett "megsimogatás"".

Ha 11-12 éves gyermekekről beszélünk, az ütemtervet a tartalomtól és a rendelkezésre álló időktől függően 1-2 órára lehet meghosszabbítani.

Tanulási hely

Fontos, hogy mindig ugyanabban a helyen tanuljanak, hogy kényelmesek és világosak legyenek. A zavarások elkerülése érdekében kerülje a családegyesítési helyszíneket, például a nappali vagy a konyhát.

Azt is javasoljuk, hogy mielőtt elkezdené, mindent tartson kéznél, hogy ne kerüljön fel ilyen gyakran.

A szervezet kulcsfontosságú

Az első dolog, amit el kell végezni, egy olyan tanterv, amelyben a napi órákat külön kell eltölteni. "A célok kitűzése és azok elérése megnyugtatja mind a gyermeket, mind a családokat" - mondta Guillermo Bautista, az UOC oktatástudományi professzora.

Trükkök motiválni őket

Arroyo tanácsot ad "ne vegye igénybe ugyanazokat a könyveket és anyagokat, amelyeket a tanfolyam során használtak. Kerülnünk kell a „hagyományos” feladatokat, próbálnunk kreatívnak lenni és ki kell használniuk az új technológiák által kínált lehetőségeket és az időnk rendelkezésre állását. Ilyen módon felülvizsgálják azokat a fogalmakat, amelyek nem dominálnak eltérő hozzáállásban és hajlamban. "

A könyvekbe merítés sokat elriasztja őket, és bár erre szükség van, tanácsos alternatív forrásokkal - például dokumentumfilmekkel, a múzeum látogatásával vagy filmekkel - konszolidálni a megtanultakat.

Pozitív megerősítések

"Megvizsgáltuk, hogy a megfelelő pozitív megerősítő rendszernek, amikor a hallgatók házi feladatot végeznek, egyértelmű előnyei vannak" - mondja Javier. "A Smarticknél például olyan technikákat keresel, amelyeket felhasználhat a virtuális világban (kognitív játékok) az avatár vagy a háziállat kiegészítőinek vásárlásához, a szoba díszítéséhez ..."

A való világban különféle kirándulásokkal felvidíthatja egy nyereményt, például moziba mehet, egy kedvelt tevékenységet, együtt játszott délutánokat vagy kedvenc ételeit.

Támogassa őket

Nem szabad velük tanulnunk, hanem támogatnunk és ösztönöznünk kell őket. Mindig rendelkezésre álljon, amire szüksége van, de nem nyomja meg őket. Segíthet gyermekének a tanterv megszervezésében és elkészítésében. És nagyon fontos, hogy segítsen a pozitív gondolkodásban.

"Ha a szülők továbbra is túlzott nyomás alatt állnak, akkor ez csak stresszt okoz és elriasztja a hallgatót, így a család felügyelheti munkáját, de távolról nézve" - ​​tanácsolja Bautista.

A szülők szerepe

Javier számára "a szülők szerepe elengedhetetlen a gyermekek számára a célok eléréséhez több okból: olyan rutin létrehozása, amely elősegíti a hallgató számára a tanulási szokás kialakulását, valamint folyamatosan motiválja őket az érdeklődés mutatása és az általuk végzett munka ismerete révén. ”.

Végül, ne felejtsük el, hogy a gyermekeknek a szülők segítsége nélkül is feladatokat kell ellátniuk. Fontos, hogy a gyermek megtanulja az önálló működést és képességeinek önálló fejlesztését.

Keressen egy jelentést

Fontos az is, hogy látják a tanulmányuk hasznosságát. Például a matematika jelen van az élet minden területén, és sok helyzetben segít megnézni; nem elméleti és elvont (alapvető fontosságú egy recept elkészítéséhez, például a választási eredmények megértéséhez), és ezek elsajátítása lehetővé teszi számukra, hogy megtanulják, mit akarnak felnövekedéskor.

Ne felejtsd el a sportot

Bár a gyermeknek tanulnia kell, nem szabad elhanyagolni a szabadban zajló fizikai tevékenységeket. A sport gyakorlása és gyakorlása javítja a kognitív képességeket, tehát egy tanulmányi reggel után semmi sem jobb, mint egy bizonyos testmozgás.

Tanulja meg a vakációt:

Minden gyermek számára, függetlenül attól, hogy vizsgákat kell-e tartaniuk, van néhány szakértői javaslat, amelyekre törekednünk kell erősítse tudását szórakoztató és szórakoztató módon. Amint Javier javasolja, két alapvető szempont áttekintésére kell összpontosítanunk: az olvasás-helyesírás és a matematika.

Ne hagyja abba az olvasást

Minden nap szánjon időt arra, hogy ösztönözze az olvasást olyan könyvekkel, amelyek alkalmazkodnak a gyermek életkorához és érdekeihez. Olvassa el vele váltakozó oldalakat vagy bekezdéseket, kommentáljon rá, tegyen fel néhány kérdést az elolvasott dolgokkal kapcsolatban, kérje meg, hogy foglalja össze röviden ... Még egyszer alkalom írni, lehetőleg kreatívan. Javaslat készít például újságírásra vagy kitalál egy történetet több testvér, unokatestvére vagy barátja között, amelyben minden nap folytatja a történetet. Készítsen velük levélleveket, játsszon együtt az apalabradókkal.

Matematika a mindennapi életben

Ami a matematikát illeti. Arroyo azt javasolja, hogy javasoljuk a gyermeknek, hogy oldja meg a mindennapi élet olyan helyzeteit, amikor felhasználnia kell a matematikából megtanultait: menjen meg a kenyeret, és fizessen érte.

Kézműves

Ösztönözze a kézműves munkákat is, mivel elősegítik a figyelem felkeltését, a kreativitás fejlesztését. Kombinálja ezt számos sport gyakorlatával, és ha lehetséges, ossza meg velük. Korlátozza az időt, amelyet a gyermekek a képernyők előtt tölthetnek: TV, mobiltelefon, videojátékok, számítógép.

Fotók | iStockphoto és Pixababy
Csecsemőknél és így tovább Megbünteti gyermekeit azért, hogy rossz osztályzatot hoztak? Elmagyarázzuk, miért nem hatékony. A kötelességekkel szembeni lázadás folytatódik: a feladatok nem nyárra szólnak