A kilenc rés, amely véget vethet gyermekeinek oktatásának

Gyermekeink oktatása fárasztó és gyakran kimerítő folyamat, olyan szakaszokban zajló folyamat, amelyben nincs pihenés, nincs ünnep, ünnepnap vagy szabadnap. Mint anyám mondja: "édesanyád minden nap anyád vagy, kivétel nélkül". Mindannyian megpróbálunk mindent megtenni, amit tud és képes, nincs olyan útmutató, könyv vagy kézikönyv, amely 100% -ig megfelelne gyermekeinknek, és sok lehetőség, amelyet választunk, nem lesz sem jó, sem rossz. Egyesek sikeresek lesznek, és legalább egy rövid ideig látni fogjuk a nyílt égboltot, és mások talán nem a legjobbak, amiket képesek adtunk, ám ezek hozzáadják.

De ez a folyamat nem zajlik ellenségek nélkül, néhányunk nem fogja tudni ellenőrizni őket, és az egyetlen dolog, amit megtehetünk, az, hogy felkészítjük kicsainkat arra az esetre, ha ez a pillanat életükbe kerül, de vannak olyanok is, amelyek a mi felelősségünk, a sajátunkból származnak természete, tökéletlenségünk, tapasztalatlanságunk, de elhanyagolásunk is, ha hagyjuk, hogy elviszjük magunkat a rutin, mert "lesz idő", az ütemtervünk, amelyben kevés erő hagy számunkra energiával teli kicsivel való foglalkozást, és el akarja tölteni azt. . Ma szeretnénk nektek bemutatni néhány ilyen hibát, kilenc rés, amely véget vethet gyermekeinek oktatásának.

Esik egy ülő életmódba

Az oktatás nem csak gyermeke fejének kitöltése a tudással, szabályok és értékek, hanem az egészséges szokások kialakítása érdekében vigyázzon az egészségre, és készüljön fel arra, hogy a jövőben vigyázjon magára. Ehhez a sport elengedhetetlen fegyver, nem csak az egészséges test fenntartásához, hanem a 100% -ban felkészült elme iránt is, hogy szembenézzen az állandó információáramlással, amely a mindennapi életben van az első években.

A sport gyakorlásának ösztönzése nem az, hogy gyermekét csillagmá változtassuk, mert nem mindenki van felkészülve erre, hanem gyermekeink kiegyensúlyozott gyakorlása révén megtanulják versenyképessé válni ugyanakkor megszokják dolgozni egy csapatban és ösztönözze a társadalmi képességek, mert a játék révén a gyerekek jobban megtanulják a társadalmi normákat, mint társaságot, együttműködést és megtanulják legyőzni magukat, a biztonság fokozása bennük.

De egyértelmű, hogy ezt a gyakorlatot legalább az első években ösztönöznünk kell, amíg a sportgyakorlat kialakul, és ez azt jelenti, hogy maguknak példának kell lennünk számukra, távolodva attól a veszélyes, ülő életmódtól. A videojátékok, mobiltelefonok és táblagépek egyre kevésbé mozgatják gyermekeinket, és a gyermekkori elhízást komoly problémának tekintik a társadalomban. Lehet, hogy nem a kedvenc tervünk, ha fiainkat vasárnap reggel, télen játszunk Az erőfeszítés megéri.

Nem törekszik a jó kommunikáció fenntartására köztünk

Ha a páros kommunikáció az egyik pillér, amely támogatja, A gyermekekkel való kommunikáció az egyik alappillér Ez fenntartja a családot. A szülők és a gyermekek közötti rossz kommunikáció csak bonyodalmakat és további nehézségeket eredményez, ha megoldjuk azokat a problémákat, amelyek felmerülnek a gyermekek és mi általunk átadott különböző szakaszok során is.

Timeshare

Csak azáltal, hogy időt osztunk meg gyermekeinkkel, képessé tehetjük őket megfelelő oktatásra, mert csak akkor tudjuk meg, kik ők, erősségeik, gyengeségeik, mit kell dolgoznunk, mit tanítanak nekünk, félelmeiket és az örömét, a szeretetét és iránti szeretetet. Csak akkor, ha minőségi időt tölt a gyermekeivel, akkor valóban megismerheti őket, és így képes létrehozni az apja és a fia közötti különleges uniót. Ha nincs idő nekik, akkor elveszíti a legjobbat, ami a gyermek nevelését és nevelését foglalja magában.

Rossz példák

A legnagyobb tükör, amellyel gyermekeink a társadalom normáinak megértése és asszimilálása során élnek, mi vagyunk, a szüleink, az alapjaik, amelyeken felnövekedésük során rendezni fogják. Bennünk vannak, ahol látják a társadalom jót és rosszat, viselkedésünk azon vonal lesz, amelyet gyermekeink a jövőben követni fognak. Igaz, hogy más befolyások is lesznek, de alapvető az, amit otthonuk kap.

Készítsen bármit enni

Igen, az étel is fontos gyermekeink oktatásában. Semmi sem történik, ha egy napon, vagy akár egy héten egy meghatározott okból elkészítünk bármit, elmegyünk valamilyen gyorséttermi láncba, stb. Semmi sem történik, ha időben ipari süteményeket vagy játékokat kínálunk gyermekeinknek. A probléma abban rejlik, hogy minden, ami szokássá válik, és a gyerekek szinte naponta snack-t süteményekre fogyasztanak, gyümölcsleveket és turmixokat fogyasztanak diszkréció nélkül, vagy ha a házunkban található étkezés sült ételeken és cukrokon alapul.

Az elhízás folyamatban van a pandémiának a jövőben, és az egészséges táplálkozási szokásokkal kapcsolatos megfelelő oktatás nagy segítséget nyújt gyermekeink jövője szempontjából.

Nem azt mondom, hogy mindig a kalória-számológéppel kell lennünk, és minden egyes csomagot meg kell vizsgálnunk, amely gyermekei kezébe kerül, de ha különféle módokon tanítasz nekik, hogy minden nap fogyasztanak gyümölcsöt és zöldséget, ne bántalmazzák édességek vagy gyümölcslevek, amelyek megtanulják értékelni és élvezni a családi étkezést, kiabálás és sietés nélkül. Minden attól függ, tőlünk, erőfeszítéseinktől, mert sokszor mi vagyunk, akik nem szeretik az ételt, de sokféle módon eszünk egészséges és kiegyensúlyozott módon anélkül, hogy feláldozzuk az ízét és anélkül, hogy mindent el kellene gőzölnünk, partnereink az Közvetlenül a szájpadra Bizonyára tudnak adni neked néhány segítséget, hogyan kell csinálni. Ne felejtsük el, hogy amit a gyermek ma eszik, azt a felnőttet jelzi, amely holnap lesz.

Nevelés erőszakkal

Noha az erőszak nélküli nevelés üzenete egyre inkább átterjed a társadalmunkban, még a családon belüli erőszakos gyermekek számáról sem túl sok az adat.

Nagyon világosnak kell lennünk, hogy a gyerek ütése nem oktat, és a következményei nagyon veszélyesek. Ha erőszakon keresztül "oktatunk", akkor az, amit el fogunk érni, ellentétes lesz azzal, amit valószínűleg keresünk, és ez teszi gyermekeinket biztonságosnak és boldognak. Egy büntetett gyermek önmagában bizonytalan gyermekké válik, mert félni fog tenni valamit, ami elégedetlen minket, és új büntetést von maga után.

Erőszakkal nem arra késztetjük gyermekeinket, hogy tiszteljenek minket és a többit, és azt provokáljuk, hogy félnek a reakcióinktól és rosszul viselkednek, amikor úgy gondolják, hogy nem látnak. Ez egy egyszerű erőforrás, amely gyakran megoldja a problémát, de csak elrejti a tüneteket, hagyva, hogy az igazi probléma tovább növekedjen. Ez talán a legnagyobb hiba, amelyet elkövethetünk, ha nem adunk nekik kissé több figyelmet, és megpróbáljuk őket tiszteletben tartani. Tehát nem ostor vagy sikoly.

Ne hagyja, hogy gyermekei kifejezzék magukat és mondják el nekünk a saját szavaikat

Ami a kicsik oktatását illeti, még sok tennivalónk van annak érdekében, hogy megszokjuk, és ezek egyik fontos pontja a hagyja abba, hogy a gyermekeket másodosztályú polgároknak tekintsék, jogok és szavazás nélkül. Az a gondolat, hogy a gyermeknek meghallgatás nélkül engedelmeskednie kell, az a híres mondat, hogy "amikor apád vagy, tojást fog enni", mindazt, amit el kell felejteni. Nem azt mondjuk, hogy gyermekeink véleménye törvénygé válik, nagyon világos vagyok, hogy egy gyerek nem mindig látja objektíven a valóságot, és miután a felnőttek mi vagyunk. Úgy értem, hogy hagyja, hogy elgondolkodjanak az őket érintő családi ügyekben: hol kell játszani, milyen műsorot akarnak nézni, mit akarnak vacsorázni stb. Mindig a korlátozott lehetőségek között, amelyek megvalósíthatóak, egyértelmű, hogy a rózsaszínű egyszarvúra szerelt parkba való belépés nem nagyon kivitelezhető, bár különféle játékokhoz vezethet, például: hogyan lehet egyszarvút építeni. Egyéb példák: Vacsora közben mondja fel egymás után, mit tett a nap folyamán. Mielőtt elkezdenénk a hétvégét, választhatunk két vagy három lehetőséget, és hagyhatjuk például a gyerekeknek eldönteni, hogy mit akarnak: menjünk múzeumba, biciklizjünk vagy parkba menjünk.

Ez időbe telik, a gyermeknek nem könnyű bizonyos fogalmakat és ötleteket kifejezni, sőt sokszor szédülhet is a történet szálának nehéz követése miatt, de ez az erőfeszítés önbiztos felnőttekké teszi őket, mivel hozzászoknak olyan döntésekhez, amelyek befolyásolják őket, mivel úgy érzik, hogy értékelik, és tisztában vannak a családban betöltött helyükkel.

Ne felelje meg gyermekei igényeinek

Az általunk vezetett élet egyik következménye az, hogy egész nap megyünk az óra órájáig, és napirendünk az, hogy arra kényszerít bennünket, hogy a nap végén fontossági sorrendbe állítsuk a feladatok listáját, és gyermekeink kérései és kérései sokszor Kiesnek.

Minimalizáljuk igényeiket, vagy prioritást élvezünk másoknak, akik azt gondolják, hogy megvan, amikor teljes mértékben felszámolhatók gyermekeink számára. Sokszor könnyekbe rohanunk, nincs időnk megállni, hogy megnézzük, hogy a hangyák hogyan szállítanak egy magot az egyik oldalról a másikra, mivel egy repülőgép egy ébresztést hagy maga mögött, és nem maradunk velük azon öt perc alatt, amely hosszabb időt vesz igénybe az elaludásban vagy nincs idő a második történetre stb. Tehát egy dolog a másik után azt sugallja gyermekeinknek, hogy követeléseik nem fontosak, hogy nem számítanak és nem szeretik őket, valószínűleg a második történet volt a legkevésbé fontos dolog, és tényleg szükségük volt további tíz percre apaval vagy anyukával. Ha nem tartózkodsz velük, bizonytalanságot fog okozni, amikor a jövőben problémákkal néz szembe, mivel nem lesz egyértelmű, hogy ott fogunk állni, hogy segítsünk nekik.

átadó

Apának vagy anyának lenni nem könnyű, a kemény munka sok napig kimerültetést okoz, és mintha ez nem lenne elegendő, egyáltalán nem világos, hogy az összes erőfeszítés valamit szolgál. Sokszor, miután minden lehetséges módon megpróbáltuk, és nem kapunk folyamatos kapcsolatot gyermekeinkkel, feladjuk, lehetetlennek hagyjuk őket, és elkezdenénk kefebe rakni: "az, hogy nincs más választása", "rossz gyerek", "nem mert még mindig "," egy síró nő ". Mindez még nagyobb csalódást okoz gyermekeinkben, és a probléma, amely távolról sem tűnik el, idővel komoly problémává válik. Ahogyan a nagyanyáink azt mondták: "a kisgyermekeknek, a kis problémáknak" az az, hogy bár most minden dráma számukra, és feladni akarunk, a jövőben még rosszabb lesz, ha ma nem állunk le és kezeljük a gyökérproblémát.