Környezetünkben mindig is voltak egyenlőtlenségek, de a gazdasági válsággal ezeket hangsúlyozták, és bár elméletileg nagyon jó azt mondani, hogy az oktatás univerzális és ingyenes, ez nem azt jelenti, hogy létezik oktatási egyenlőség. Sok család gazdasági nehézségei azt jelentik, hogy a gyermekeknek nincs anyagi és megfelelő ételük, és nagyobb az elhagyásuk veszélye.
-ban kampány és a Save the Children "A jövő megvilágítása" című jelentése Emlékeztetnek nekünk, hogy az oktatásban az egyenlőség garantálja a méltányos, befogadó és minőségi rendszert, amely biztosítja a gyermekek jogaihoz. És mindez azért, mert így harcolunk a gyermekszegénység ellen.
Mivel az oktatás nem kizárólag az iskolához kapcsolódik, hanem magában foglalja a családi és társadalmi környezetet, a jelentés elemzi azokat az iskolai, családi és társadalmi tényezőket, amelyek befolyásolják a gyermekek oktatáshoz való hozzáférését Spanyolországban. Mindezek alapján bemutatja az egyes autonóm közösségek konkrét adatait az oktatási méltányosság indexe révén.
A szegénység és a kirekesztés helyzete, amelyet egyre több család szenved Spanyolországban, súlyosabban érinti az iskolás korú gyermekeket. A gyermekek csaknem 34% -a él a szegénység vagy a társadalmi kirekesztés veszélyében, és a szegénység megfosztja őket oktatási lehetőségektől.
Erre A Gyerekek mentése kérést tesz úgy, hogy Spanyolország kormánya és az autonóm közösségek kormányai hatékony politikákat dolgozzanak ki és hajtsanak végre a gyermekszegénység elleni küzdelem érdekében. Röviden: a jelentés azt akarja ösztönözni, hogy megváltoztassák a gyermekkori politikák jelenlegi tendenciáját, egészen elhanyagolva.
És bár ez elég egyértelműnek tűnik a gyermekkorban történő befektetés az oktatásba történő befektetés, úgy tűnik, hogy a politikusok nem akarják látni, mert sem az egyik, sem a másik nem fordít elegendő figyelmet, nem számít, mennyire hangzik a sziréna dal bizonyos elégtelen cselekedetekről.
Néha azt gondolom, hogy ha nem vesszük észre, hogy a gyermekek a jövő, vagy ha valami félelmére nem akarunk megfelelő oktatást, akkor nem akarjuk, hogy a "fentiek" kritikus társadalmat képezzenek? Nem kellene csökkentenünk az egyenlőtlenségeket?
Végül szeretném megtenni azt az idézettel, amely megnyitja a jelentést, amelynek olvasását ajánlom, Malala Yousafzai, a pakisztáni hallgató, aktivista és blogger szavaival, a 2014-es Nobel-békedíj nyerteseivel:
Egy gyerek, tanár, könyv és toll megváltoztathatja a világot. Az oktatás az egyetlen megoldás.
Hivatalos oldal | Mentsd meg a gyermekeket
Csecsemőknél és így tovább A válság és a csökkentések miatt a spanyol gyermekek 33,8% -a szegénység vagy társadalmi kirekesztés veszélyében él. Az UNICEF javaslatot tesz egy állami paktumról a gyermekek számára Spanyolországban, csatlakozol?
