Ismertünk egy történetet, amely megváltoztathatja a gyermekek tanulási módját. Finnország bejelentette az iskolákban helyettesíti a kézírás megtanulását gépeléssel és a billentyűzet használatával 2016-tól.
Mivel a világ oktatási modell országa és az oktatási trendek előfutára, amelyeket azután más országokban is bevezetnek, valószínűleg az írás oktatásának vége bekövetkezik, ahogyan azt eddig ismertük. A kérdés az, Nem megfelelő, hogy a gyermekek abbahagyják a kézírásos tanulást?
A kézírás előnyei
Igaz, hogy egyre kevésbé írunk kézzel. A papír és a ceruza használhatatlanná vált, és az öregedéssel egyre kevesebb tollat használunk az íráshoz. Ha valami aláír egy dokumentumot, az a gyakorlat, amelyet hamarosan elfelejtünk.
De nem szabad elfelejteni, hogy a kézírás a gyermekekben is megvan fontos előnyei fejlődésének. A jövőbeni használaton túlmenően valószínűleg nem fognak fel ceruzát az életükben, sőt nem is rajzolnak (mert ezt meg fogják tenni - számítógéppel is megteszik), és az írás első éveiben élet Nagy előnyei vannak.
Az első stroke végrehajtása nagyon fontos a gyermekek pszichomotoros képességeinek megerősítése érdekében. És nemcsak a vonalak rajzolása, hanem a szorítás egy bilincs formájában, amelyet a gyermek készít, amikor ceruzát vesz a hüvelykujja és az mutatóujja között, alapvető mozdulat a a kézi ügyesség fejlődése.
Szintén írjon kézzel serkenti a többi területhez kapcsolódó agyi funkciókat, például az olvasás. Az USA-ban az Indianai Egyetemen végzett tanulmány szerint. A kézzel írott gyermekek gyorsabban tudnak olvasni, és jobban tudják megőrizni az információkat és új ötleteket találnak.
Pontosabban, az agy három területét aktiválják: a bal oldali gyulladásos gyrus, az alsóbb frontális gyrus és a hátsó parietális kéreg, ugyanazok a területek, amelyek mozgásba kerülnek, amikor a felnőttek olvasnak és írnak. Gyerekeknél, akik egyszerűen csak levelet vagy rajzolnak, de nem írnak gyakran kézzel, ezeknek a területeknek a aktiválását nem mutatták.
A szabad írás lehetővé teszi számunkra, hogy olyan folyamatokat hajtsunk végre, amelyeket nem a számítógépen hajtunk végre. Személy szerint, és újságíróként és bloggerként való gyakorlást gyakran gyakorolom, sokkal inspirálóbbnak tartom, hogy kézzel írjak, mint a billentyűzetre.
De nem mehetünk ellen az új technológiákkal
De természetesen nem tagadhatjuk meg a bizonyítékokat. A mai gyermekek tanuljon meg egy tabletta vagy okostelefon érintőpadja használata előtt Mint egy ceruzát. Digitális bennszülöttek. Írásának, rajzolásának, játékának, sőt gondolkodásának módját már az új technológiák befolyásolják.
Az iskolákban a gépelést olyan speciális módszerekkel tanulják meg, amelyek megtanítják a kezek helyes helyzetét a billentyűzeten, amikor a legtöbb felnőtt ebben a tekintetben öntanult.
A levél írásához nincs szükségünk többé kézírásra (postai úton is), és gyermekeinknek sem kell ahhoz, hogy jegyzeteket készítsünk az egyetemen, ahogyan ezt tettük. A kalligráfia elavult gyakorlat, amelynek már nincs helye a mai életben, de a tanulás továbbra is pozitív.
Nyilvánvaló, hogy hagyja el a ceruzát, és lépjen a billentyűzetre ez egy természetes evolúció amely ellen abszurd lenne sorba állni, és ösztönöznünk kell, de Nem megfelelő, hogy a gyermekek abbahagyják a kézírásos tanulást? Úgy gondolom, hogy az egyik dolog nem helyettesítheti a másikat, hanem kombinálhatja őket, hogy elősegítsék a kicsik fejlődését.
