Néhány hónappal ezelőtt kommentáltuk a szüleik elbűvölő leveleit a lányuknak az iskola első napján, és különösen azt akartuk megállni, hogy a gyermekek ne, mivel az apa Isabelnek ajánlja, soha ne veszítsék el a vágyát, hogy öröm, tanuljon másoktól és főleg, ne aggódjon, hogy téved.
És ahogy a Döntések blogjában olvastam, ha mindig jól kell csinálni a dolgokat, eleinte még a gyermek számára is stresszes. Tehát nem kell aggódnunk, hogy a gyerekek nem ugyanolyan ütemben tanulnak, mint a többiek, összezavarodnak, elvonzódnak, jobban szeretnek egy témát, mint egy másik. A cél az, hogy legalább megpróbálja őket jól csinálni, és ne érjen rosszul, ha tévednek. Természetesen akkor a szülők is a mi felelősségünk, először arra ösztönözni őket, mert tévedtek, amit megpróbáltak, másodszor pedig motiválni őket, hogy próbálják újra.
Nem szeretem azt a szemrehányást vagy szemrehányást, amelyet a szülők megtehetnek / megtehetnek olyan gyermekek cselekedeteivel szemben, akik nem érnek el sikert. Erőfeszítés, odaadás, munka, lelkesedés és még szenvedély esetén is megértőnek kell lennünk, ösztönöznünk kell őket és várnunk kell, amíg újra megpróbálják örömmel.
Így tehát mindannyian tévedhetünk, mi jobban tükrözi a szülõket gondolkodni: ha hibát követünk el a gyermekre adott válaszunk során, akkor meg kell tanulnunk és megjavítanunk. A gyerekek szeretnek játszani, tanulni, törekedni, szórakozni és teljes sebességgel tanulni. Nem korlátozzuk képességüket az utak szűkítésével vagy az ajtók bezárásával, és tereket teremtve számukra a kreativitásuk és motivációjuk fejlesztésére.
Ahogy Miguel Ariño mondja "A sikernek mindig stresszes dolga van" Tehát felviduljon otthon a gyerekekkel. Tanuljunk a hibáikból, ösztönözzük őket, adjunk nekik szeretetet és tegyünk meg mindent, amit megpróbálhatunk. És igen A gyerekek természetesen tévedhetnek, és így is tanulnak. Annak ellenére, hogy része kell lennünk ennek a tanulásnak.
