Amikor gondolkodunk nélkülözhetetlen készségek, amelyeket a gyermekeknek meg kell tanulniuk fejünket tele vannak tartalommal és emlékezési technikákkal, gyakorlatokkal és matematikai problémákkal. Azt is gondoljuk, hogy ha a gyermek szerencsés, akkor fizikai és természeti élményekben is.
De ma egy másik fajtairól akartam beszélni veled nélkülözhetetlen készségek, azok, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy más emberekkel kölcsönhatásba lépjünk és saját projektünket végrehajtsuk: létfontosságúak, munkaerő, vállalkozói készség vagy változás. Más szavakkal: olyan nélkülözhetetlen készségek, amelyek befolyásolják, hogyan kezeljük az életünket, és hogyan szemlélteti magát a jövő.
Az első, amivel foglalkozni fogunk, a képesség csapatként dolgozni és ötleteket adunk Önnek is, amelyek segítenek a gyermekeknek szórakozásuk felfedezésében.
Csapatként dolgozni
Természetesen vannak olyan szakemberek, akik egyedül akarják fejleszteni tevékenységüket, de ők is, és mindegyikük, és többé-kevésbé közvetlenül vagy közvetve, személyesen vagy gyakorlatilag, csapatként dolgozunk.
Az egyik a nélkülözhetetlen készségek, amelyeket a gyermekeknek gyakorolniuk és elsajátítaniuk, csapatmunka lennemindig, lehetőleg az Ön érdeklődési területén és az Ön által választott témában valami sokkal pozitívabb, gazdagabb és motiválóbb, mint a külsőleg előírt munka.
A lehetőségek végtelenek: kabin vagy tábor felépítése, kis zenekarban való játék, csoportos kézműves tevékenységek, magazin írása, kis film készítése, társulási projekt készítése ... és mindenekelőtt a játék. Mint láthatja, az általam javasolt tevékenységek pusztán az iskolai környezeten kívül helyezkednek el, és elmagyarázom az okot.
Mi bukik az előírt csapatmunkában?
Az iskolában sokszor a tartalmat, a tantárgyakat és az osztálytársakat kívülről vetik ki. És elmondod nekem, akkor jobb, mint az életben. De nem, nem hiszem, hogy jobb és pozitívabb. munka egy csapatban jól motivált, választott kapcsolattal és szenvedélyes közös témával, egy olyan projekttel lépni, amelyben nem szenvedélyes vagyunk, és olyan kollégákkal, amelyek nem tetszikek.
Amikor a csapatot nem igazán egyesítik a közös élvezés célja, problémák, frusztrációk és feszültségek alakulnak ki. Szükség van még velük való megtanulásra is, ám ezek valójában nem gazdagítják a valódi együttműködés megtanulását.
Ez az élvezet az, amely növeli a vezetés, az együttműködés és a peer-to-peer készségek fejlődését, és ennek kell lennie a gyermekcsapatmunka elsődleges céljának.
Ezenkívül a gyermekek nem fognak lemondni magukról, tudni, mi a jó, és bízni abban, hogy el tudják érni: dolgozzanak valami mellett, amelyet szeretnek, olyan emberekkel, akik intenzíven és boldogan együttműködnek velük. Ez úgy véli, hogy lehetséges.
Az első lehetőség a csapatmunka az, amely valóban nélkülözhetetlen képességeket ad neked és kreatív gyümölcsei lesznek, amelyek megérdemlik az erőfeszítéseket; Ez hozhat új és gazdagító projektet a társadalom számára. És ez a csapatmunka célja, hogy javuljon, ne ismételje meg és ne engedje le magát a rossz szerencsétől, hogy összeállítson olyan dolgokat, amelyekben szenvedélyes lehet.
Példa: tábor
A fénykép, amellyel illusztráltam a cikket, egyértelmű példa erre csapatmunka. Ez egy valódi projekt, amely a gyermekek kezdeményezéséből született, szabadon választott és menedzselt, amelyben maguk szabják meg a szabványokat, a célokat és a feladatok megosztását.
Idén szeptemberben szörnyű vihar volt. A tenger mindenféle anyagot kapott az áradásoktól, és a következő napokban a tengerparton hagyta őket. Piszkos volt, lehetetlen fürödni vagy parton sétálni. Rengeteg fa, nád, csövek, fiókok, bútorok, kerekek ...
És a gyerekek úgy gondolták, hogy mindent megtesznek készítsd el saját projektüket: egy törzs tábora, amelyet az olvasás és a képzelet ihlette. Mindenféle anyagot összegyűjtöttek, és különféle szerkezeteket készítettek: alvó sátrak, palisád, egy vitája vitára, arcianos-liget a régi istenek imádására.
Együtt kellett hordozniuk a legnehezebb anyagokat, meg kellett szervezniük a tábor felügyeletét, meg kellett választani, ki töltötte be az egyes feladatokat: a törzs fõnöke, vadász, harcos, sámán, tűzvédõ ... és el kell készíteniük a gyûjtési expedícióikat. Kaland ez lehetővé tette számukra, hogy fejlesszék csapatmunka készségüket és hogy sokat tanított nekik magukról és barátaikról.
Folytatjuk a beszélgetést azokról az alapvető készségekről, amelyeket a gyermekeknek el kell tanulniuk. A következő: szenvedély, amely annyira fontos és annyira elfeledett. Beszélni fogunk róla, de időközben arra buzdítom, hogy felajánlja gyermekeinek csapatmunka tapasztalatok játékos, kreatív és önálló.
Csecsemőknél és így tovább Tíz dolog, amit gyermekének meg kell tennie, hagyjuk-e gyermekeknek gyermekeket? - A boldogság és a szeretet, mint oktatás alapja, ma különleges napot teremt gyermekének
