A gyermekek rejtvényei általános játék, mivel csecsemők, egyszerű darabok, amelyek illeszkednek egymáshoz. A játék gyermekek fejlődésének előnyeiről már ismert volt, és az utóbbi időben az amerikai kutatók publikáltak egy tanulmányt, amely ezt mutatja azok a gyermekek, akik rejtvényeket töltöttek, több térbeli készségekkel rendelkeznek mint azok, akik más játékokkal szórakoztatják magukat.
A rejtvények tehát egy egyszerű módja annak, hogy elősegítsék a megismerés olyan aspektusának fejlődését, amely nagyobb tudományos, technológiai, mérnöki és matematikai készségeket igényel.
A tanulmány vezető szerzője, a Chicagói Egyetem Pszichológiai Tanszékének felismeri, hogy a kutatás egyik legfontosabb következménye az, hogy megerősíti, hogy az űrkészségek „formálhatók” és a szülők javíthatják fejlődésüket, ha az gyerekek. "
Minden térbeli intelligencia (képesség a képeken gondolkodni és a világot érzékelni a képeken) olyan emberekben fordul elő, akik nagymértékben képesek három dimenzióban gondolkodni. Ezenkívül lehetővé teszi a külső képek érzékelését, újra létrehozását, átalakítását ... Ez kapcsolódik az egyénnek a figurák, formák, vonalak iránti érzékenységéhez ...
A tanulmány adatai
A „Developmental Science” folyóiratban közzétett tanulmányuk elkészítése érdekében a kutatók csoportja négy havonta 53 gyermeket (2–4 éves) és szüleit otthonaikba látogatta, miután a gyermekek egyéves és két éves voltak hónap. Minden 90 perces látogatás alkalmával a családokat videofelvételre késztették, rendes tevékenységeik során.
A szülőknek nem utasították, hogy játsszanak egy bizonyos játékot, hanem a szokásos időt töltsék el. Amikor a kicsik 54 évesen lettek, egy sor teszt elvégezték a térbeli készségek kialakítását.
A napi tevékenységek során gyermekekkel kölcsönhatásba lépő szülők videofelvételeinek vizsgálata során a kutatók ezt találták azoknak, akik rejtvényeket játszottak, jobb térbeli képességeik voltak, amikor 54 hónapos korukban értékelték őket.
A gyerekek, akik rejtvényeket végeznek, képesek voltak szellemileg átalakítani (forgatni vagy mozgatni) alakjaikat, mint azok, akik más játékokkal szórakoztatják magukat, ami a tudomány, a technológia, a mérnöki és a tudományos képesség fejlesztésének fontos előrejelzője. matematika.
A tanulmány, amely elsőként figyelt a rejtvények és a természetes környezetben a térbeli készségek fejlesztése között, más tényezőket is figyelembe vett, amelyek megváltoztathatják az eredményeket, és nagyon fontosnak tűnnek, mint például a szülők társadalmi-gazdasági szintje, oktatás és hogyan kell beszélni a gyerekekkel a játék során.
A kutatás rámutatott további adatai szerint a legnagyobb jövedelemmel és a legmagasabb szintű képzettséggel rendelkező szülők azok a gyerekek, akik a legtöbb rejtvényt készítették. Mind a fiúk, mind a lányok, akik szórakoztatják őket, jobb térbeli készségekkel rendelkeztek, de azok a fiúk, akik bonyolultabb rejtvényeket végeztek, mint a lányok.
Végül, az a tény, hogy a szülők, akik gyermekeikkel részt vesznek a puzzle kidolgozásában, gyakran inkább kiemelkedik, mint jelentős űrnyelv.
Bár a kutatók felismerték, hogy további vizsgálatokra van szükség a meghatározáshoz
ha ez a játék vagy a nyelv, amelyet a gyerekek a térbeli koncepciókról kapnak, javítja képességeiket. Azt is meg kell vizsgálnunk, hogy miért van különbség a nemek között, amikor a könnyebb vagy nehezebb rejtvényeket hajtják végre.
Mindenesetre látjuk, hogy a tanulmány sok szempontját még be kell mutatni, bár azt mondanám, hogy használja a kirakós játékok, többek között, mert a gyerekek imádják, ez arra készteti őket, hogy gondolkodjanak és szórakozzanak egyszerre, függetlenül attól, milyen Segédprogram az űrkészségek fejlesztéséhez, amely egyébként építőjátékokkal és bizonyos számítógépes játékokkal is elérhető, például a Tetris.
