Anyasági és apasági tanfolyam: konfliktusok és normák

Belülünk Anyasági és apasági tanfolyam Tegnap beszéltünk a túlterheltség érzéséről és arról, hogyan lehet azt úgy csatornázni, hogy az ne sértse a családi harmóniát. Azt mondtuk, hogy amint a gyermekek igényeivel harmonikusabb életet érünk el, rájönünk, hogy kevesebb lesz a túlcsordulás pillanata a részükre és a miénkre is. És ez megtörténik a konfliktusok kezelésének módja és a normák meghatározása.

Ugyanakkor a tantrumok vagy a problémák helyzete mindig fennáll, de a kezünkben lesz javítani és csökkenteni őket. A kulcs, mint mindig, az empátikus kommunikáció és a példa, amelyet képesek vagyunk adni a gyermekeknek.

Megértsd ezt a konfliktusok elkerülhetetlenek Fontos, hogy a növekedés lehetőségeként tekintsük őket, ez pozitív helyzet, amelyet ki kell töltenünk azzal a képességgel tisztességesnek és rugalmasnak kell lennie a szabványokban.

A konfliktusok az élet része.

Legyen világos a konfliktusok az élet része. Amikor kicsi, a gyermek csecsebecsere vagy játékra vágyik. Idősebb, akkor le akar menni játszani vagy filmet nézni, ha ez nem kényelmes. Eléri a serdülőkorát, és több szabadságot akar, vagy olyan tevékenységeket végez, amelyek veszélyesek vagy kellemetlenek lehetnek. Fáradt leszel, megszakítás nélkül igényel szabadidejét, vagy szükségesnek tartja, hogy a gyermekek tegyenek valamit, amit nem akarnak.

Ne gondolja, hogy az élet mindig rózsa útja lesz, mert mindenki, még azok is, akik szeretik és megértik egymást, néha összeütköznek, másképp gondolkodnak, vagy más dolgokat akarnak. A kérdés, amit megváltoztatunk nem azt jelenti, hogy tagadjuk a különbségeket, de módosítja a fókuszálás és megoldásuk módját.

Vannak szülők, akiknek van megoldásuk: tedd azt, amit parancsolok, és menjek. Fogadok, hogy már tudja, hogy nem én vagyok, tanácsolni fogom. Ez nem azt jelenti, hogy lesz olyan helyzetek, amelyekben nem lehetséges tárgyalni, hogy döntést kell hoznia, és ez egyértelmű a gyermek biztonsága szempontjából.

Néhány példa a következő: nem mehet az autóban az öv nélkül, nem veheti ki a testet az ablakon, nem sütheti a tűz a konyhában, nem zavarja az állatokat, ne tegye az ujját a dugók, és senkihez sem ragaszkodhat.

Ezekben a helyzetekben nincs tárgyalás. De meg kell magyarázni és meg kell érteni az érzelmi okokat vagy a megértés hiányát, amelyek miatt a gyermek ezt megtette vagy meg akarja tenni.

A magyarázatot néha meg lehet adni annak érdekében, hogy a gyermeket saját kezdeményezésére feladja, de amikor fennáll a fizikai kockázat, a magyarázat később érkezik, mihelyt a gyermeket eltávolítják a veszélytől és mindig megpróbálnak a lehető leginkább nyugodtnak lenni, függetlenül attól, hogy milyen nagy a félelem. . Amikor visszatérünk hároméves gyermekéhez egy vékony vonallal, meglátjuk, hogyan A konfliktusokat oly módon kell megoldani, hogy elősegítsék a jövőbeli konfliktusok jobb megoldását.

Szabványok

De azon esetek kivételével, amikor a gyermek viselkedése veszélyt jelent, szinte minden másban véleményem van a szabványok nagyon rugalmasakValójában az egyes házak szabályai eltérőek. Mindannyian különbözőek vagyunk, és a szabályok is.

Például a házamban nem szabad ágyban ülni utcai ruhákkal (a hobbim valószínűleg teljesen logikátlanok, de ez betegesnek tesz és a fiam tiszteletben tartja ezt a mániát, hogy jól érzem magam), de ha a kanapéra ugrom és az ágyban cipő nélkül. Cserélnie kell a cipőjét, amikor belép a házba, de ha elfelejtett egyet, az nem túl komoly, mindaddig, amíg nem a csizmánkkal viselünk, amelyet az istállóban tartunk; Ezek kötelesek az ajtó felé szállni.

Vannak házak, ahol mindenki leveszi a cipőjét, amikor belépnek, házak, amelyekben az ágyban való étkezés zavar, és olyan házak, amelyekben tilos a napozó beszélgetés. Vannak házak, amelyekben 10-kor kialszik a fény, és házak, amelyekben alszik, amikor álmos.

A szabályok rugalmasak, vagy legalábbis olyannak kell lenniük, és elérniük kell, hogy minden fél konszenzusos megállapodást kötött, vagy legalább azt, hogy minden fél megértse és véleményt nyilvánítson. Ezeket elsősorban a gyermekek és igényeik javára kell elfogadni.

Figyelembe véve egy kicsit a helyzetet a szélsõségesnek, gondoljunk azon szülõkre, akik dühösek, ha a gyermek átok mond, és nem veszik ki a szájukból. Vagy azok, akik feldühödtek, ha a gyermek nem jelentkezik az iskolában, de soha nem nyitnak meg könyvet. Vagy azok, akik ragaszkodnak ahhoz, hogy a gyermek egy tányér ételt tegyen, amelyet utál, miközben végzetesen esznek, és nem érinti azt, amit nem szeret. Vagy azok, akik a tálcán esznek tévét néznek, de megkövetelik, hogy a gyerekek mindig az asztalnál üljenek, még akkor is, ha kicsik és kimerültek, megtiltják számukra a felkelést, még ha befejezték is, és a felnőttek továbbra is beszélnek desszertekről. A konzisztencia minden szabványban alapvető fontosságú.

Emlékszik valaki a máj steakjeire? Hánytam, hogy megnézem őket, szerencsére nem erőltettek engem, de nem mondhatom, hogy anyám is ették őket, és annyit kellene adniuk neki, mint én. A ház szabályai nem mindenki számára azonosak, de következeteseknek kell lenniük, és egyenlőséges szellemben kell őket alkalmazni. Légy igazságos és értelmes.

A szabályokról nincs olyan modell, amelyet minden család alkalmazhatna Nos, nem vagyunk azonosak. De ha általános tanácsokat tudok adni: elemezze a szabályokat, és merjen megemészteni azt, amely nem mindig felel meg a felnőtteknek megadott normáknak a gyermekek számára, és nem tartják tiszteletben az igényeiket. Feltételezve ezt, változtassa meg és hajtsa végre, amire szükség van.

A szabályok nem örökkévalók, nem változhatatlanok, és nem az Ön javára készültek vagy hogy tökéletesen illeszkedjen a többségi társadalmi modellekbe, de azért, hogy az emberek boldogok legyenek és harmonikusan növekedjenek, tiszteletben tartva egymást. A szabályoknak mindenekelőtt olyan rendszernek kell lenniük, amely lehetővé teszi a gyermekek számára az egészséges és biztonságos fejlődést.