Amikor beszélsz diszliaia kezelés figyelembe kell venni a többdimenziós megközelítést, mivel általában nem tűnik különállónak; Ez a tünetek egy csoportjába tartozik, amelynek több és különböző okai vannak, amelynek eredményeként a nehézség megjelenik.
A kezelést tágabb értelemben kell összpontosítani, és arra kell irányítani, hogy a beszédet befolyásoló összes szempont vonatkozzon, lehetővé téve a gyermek számára, hogy könnyebben kijavítsa az általa bemutatott beszédhibákat. Ezért szükséges a neurológiai és pszichés érés elérése.
Ha a rendellenesség nagyon súlyos, akkor következményei vannak a gyermek pszichológiai tulajdonságaira és reakcióira, és személyiségi problémákat és alkalmazkodást okozhat; Hasonlóképpen, ezek a problémák beszéd- és nyelvi rendellenességeket okozhatnak.
A korábbi kezelés megkezdésekor a prognózis sokkal jobb lesz. De létfontosságú ne keverje össze a funkcionális dyslaliát az evolúciós diszliaiaval. Ha a hibás ízület négy év után is fennáll, akkor már kórosnak tekinthető, és megfelelő kezelést kell kezdeni.
Ha nem helyesen kezelik, akkor a hiba továbbra is fennáll az idő múlásával, a beszédért felelős szervek (például száj, nyelv ...) elveszítik a plaszticitást és az agilitást, és azok kijavítása drágább lesz. Ezenkívül a helytelen kiejtés kezelése a gyermek pszichés fejlődésének akadályozását jelenti, problémákat okozva mind társadalmi, mind iskolai szinten.
A dyslalia kezelése elsődlegesen a következőket igényli: szülői együttműködés, amelyhez segíteni kell annak megértésében, hogy hogyan tudnak pozitívan hozzájárulni a gyermekhez.
A kezelés megkezdése előtt meg kell vizsgálni, hogy mely szempontok vagy funkciók nem fejtették ki a megfelelő fejlődést. ezért a kezelés mindig egyedi.
Két különböző kezelési módszert találhatunk:
- Közvetett kezelés: a gyakorlatok célja a szóbeli nyelv kifejezését befolyásoló funkciók fejlesztése. Ez a kezelés felelős olyan változatos szempontokért, mint a légzés, a pszichomotoros képességek, az észlelés és a hallásbeli diszkrimináció, a beszédszervek mozgékonysága (száj, nyelv, szájpad ...). Ezeket a funkciókat általában nem érinti azonos intenzitással. A közvetlen kezelés megkezdése előtt előzetes érési alapra van szükség.
- Közvetlen kezelés: A gyakorlatok célja a tökéletes artikuláció elérése, automatizálása vagy a spontán nyelvbe történő beillesztés. Az artikulációs gyakorlatok egyediek és a tükör előtt készülnek, amelyek megmutatják az ízület szervekre jellemző helyzetét és mozgását, amelyek az egyes fonémákhoz szükségesek. Ily módon a gyermek megfigyelheti és utánozhatja őket. Fontos, hogy mivel a dyslalia gyermeke erősen feljegyezte a dolog és a helyesen hangzó szó kapcsolatát, ne javítsa a gyengén megfogalmazott fonémát, hanem tanítson egy újat, hogy ha ez sikerrel jár, cserélje ki a rosszat. Ellenkező esetben a gyermek csak a rosszul kialakult ízület kijavítására összpontosít, gondolkodik az új pozíciókon, így haszontalan feszültséget okozva a beszédszervekben. Helyes új hangokat kell létrehoznia, amelyek helyettesítik a régi rossz hangokat.
Mindkét kezelés párhuzamos fejlődést fog követni, mindig a közvetetttel kezdve, hogy megkönnyítse a későbbi munkát egy bizonyos artikulációval; Amint ez megkezdődik, a fonémák artikulációjához kapcsolódó funkciók kezelése folytatódik.
