A következő április 20-án kezdődik I. A békés gyermekek oktatásának világkongresszusa a csecsemõpedagógusok Világszövetsége szervezi. Három napig konferenciákat, párbeszédeket tartanak az Albacete Kongresszusi Palotában, és megosztják tapasztalataikat az alapfokú oktatás fontosságáról, mint alapvető tényezőről a többi oktatási rendszerben.
A gyermekek első iskolai szakaszai alapvető fontosságúak, és szükséges, hogy a tanárok és az oktatók rendelkezzenek minden szükséges fegyverrel, hogy garantálják a gyermekek megfelelő fejlődését, akiknek értékei, koncepciói vagy viselkedési módjai megfelelnek a béke és az erőszak teljes elutasítása. Minden áron el kell kerülnünk, hogy gyermekeink olyan kultúrában éljenek, amelyben olyan értékek találhatók meg, mint például a megvetés vagy az erőszak. Naponta látjuk őket a hírekben. Az alábbiakban bemutatjuk az ebben az eseményben megjelölt célokat:
„• Korai gyermekkori, alap- vagy óvodai oktatás igénylése az oktatási rendszerek és azok első kapcsolatának támogatására. Csak a korai gyermekkori oktatás révén békés világot érhetünk el.
• Jelölje ki az alap- és az óvodai nevelés színvonalát, amely ideális a harmonikus személyiség eléréséhez a gyermekeknél, valamint azt, hogy az értéknevelésnek már korán meg kell kezdődnie, amikor abban a korban kialakulnak.
• A tanárok számára hozzáférhetővé tegyék azokat az oktatási és módszertani eljárásokat, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy gyermekeikben szabályokat, értékeket, elképzeléseket és magatartást alakítsanak ki a béke feltételezésére és az erőszak elutasítására, mint személyiségük alapvető alkotóelemei. Javasoljuk a gyermekek folyamatos megszokását, amely feltételezi a jövőbeni cselekedeteket, az értékeknek az idővel megmaradó átalakulását, amely az egész szőlő egészére kiterjed.
• Albacete városának fellebbezése az egész világ számára, hogy csak mindenki számára biztosított oktatással, minőségi, befogadó és az értékek tágabb értelemben vett értékeivel érhető el jobb világ.
• Felszólítja a nemzetek feletti intézményeket és különösen a világ kormányait, hogy szétosztják az erőforrásokat és mozgósítsák a szükséges akaratot annak érdekében, hogy a világ minden gyermeke faj, szín, nem, nyelv, vallás, származás okán megkülönböztetés nélkül nemzeti vagy társadalmi, gazdasági helyzet, születés vagy bármilyen más feltétel, végül megkapják a minőségi oktatást, amelyet megérdemelnek annak pusztán azért, hogy gyermeke legyen a születés pillanatától kezdve. ”
