Egy újszülött keze meghív minket, de meglep minket az erővel is, amelyet szorongatásuk során meghívnak markolat reflex. Amikor egy tárgyat vagy az ujját a csecsemő kezébe tesszük, akkor azt elkapja és kis kezével megszorítja, hogy még a lábához is felemelhessük anélkül, hogy elengednénk.
Bár a legviccesebb, hogy ugyanaz a visszaverődés a lábban is van, amikor bármilyen felülettel dörzsölnek, a csecsemő összezsugorítja a lábujjait, mintha valamiért meg akarta tartani. Szakemberek szerint ez a reflex örökölt az őseinktől, amikor az embereknek nagy mennyiségű testszőrük volt, arra szolgált, hogy a csecsemők veszély esetén ragaszkodjanak az anya testéhez.
Ez a reflex rövid idő alatt eltűnik, és helyébe új típusú viselkedés lép, amelyet megtanulnak, amely magában foglalja a szándékot, és amely a csecsemő agyának érésekor alakul ki, amikor összehangolódni kezd, képességeit megragadni és manipulálni a dolgokat stb. A kéz elsajátítása egy csecsemőnél tanulást és folyamatos felfedezést igényel, amelyet egyértelműen láthatunk. Az első hónap során láthatjuk, hogy a csecsemő szinte mindig zárt ököllel tartja a kezét, a markolat fogantyúja a nap rendje. A második hónapban továbbra is megtartja ezt a reflexet, de kevésbé szigorúan, a csecsemő gyakrabban nyitja meg kezét. A harmadik hónapban figyelemre méltó változás kezdődik, erő nélkül tartja egy tárgyat, amelyet a kis kezedbe helyez, és rázza, bár még mindig nem néz rá.
A negyedik hónapban elkezdi nézni a kezét, a szájába teszi és szopja. A változás már az ötödik hónapban megérkezett agyának érése következtében sokkal jobban hangsúlyt kap, a csecsemő kezét kinyújtja, hogy megpróbáljon megérinteni egy tárgyat, bár ez még mindig kicsit fizet neki, mivel nem számolja jól a távolságot. Az ötödikről a hatodik hónapra történő változás nagyon jelentős, máris el is készíthet tárgyakat egy kézzel, és megnézheti őket. A hetedik hónapban képes két objektumot egyszerre elkészíteni, mindegyikben egyet, a koordinációérzet és a vizuális fókusz fejlődésének köszönhetően.
Ettől a pillanattól kezdve nagyon figyelemre méltó a tudatosság, hogy a baba a kezén van. A nyolcadik hónapban a baba megtanulja lerakni a tárgyakat, és szándékosan eldobja a játékokat is. Ez a cselekvés része a koordináció. A következő hónapokban, az év végéig, elviszi a játékokat, hogy felfedezzék őket, megszólaltatja őket, és megkezdi a kis dolgok felvételét, hüvelykujjával és mutatóujjával, mintha csipesz lenne. Ha adsz neki egy gyermekkönyvet, megpróbálja megfordítani az oldalakat, képes lesz egy tornyot felszerelni a játékkockákkal és a kezével dob egy labdát.
Addig, amíg gyermekének a folyamatos tanulásnak köszönhetően egy nagy evolúció tapasztalható meg, számos kipróbálás megtérült, kicsi és nagy előrelépés segít neki, és lehetővé teszi számára a fejlődés folytatását. A csecsemő minden szempontból történő fejlődésének figyelemmel kísérése nagy megelégedést jelent, garantálva van szellemi, fizikai és érzelmi fejlődése, mert a kezüknek köszönhetően a világ kéznél van.
