Nem tudtam nagyon jól, hogy milyen címet kell feltenni erre a posztra, és az első eszembe jutott az, ami "Nagyszerű ostobaságot mutatott az iskolákban: cserélnek asztalokat kerékpárokra", de elején nem akartam annyira kritikus lenni, és végül úgy döntöttem, hogy valami aszeptikusabb. A kritika, amit majd megteszek.
Az egyik jelenlegi panasz az, hogy az iskolai modell nagyjából hasonlít a porolóra. Ha az óvoda mindig is a gyermekek iskolai felkészítésének színpadja volt, akkor az általános évek az a szakasz, amely felkészíti a gyermekeket a munkára. Hasonló ütemtervek, a kötelezettség engedelmeskedni a felelős személynek, ülni, nem tudom, hány órát kell végrehajtani és egy bizonyos időn belül feladatokat kell végrehajtani. A munkahelyek sokat változtak és diverzifikálódtak, de az iskola sok szempontból változatlan marad, és egyes amerikai iskolákban radikális változás mellett döntöttek: az íróasztalokat helyettesítették edzőkerékpárokkal.
Mi az az "Olvasás és lovaglás"
A főosztályokban még nem tették meg, vagyis a gyerekeknek még mindig vannak asztaluk és székeik, de igen, megtettek néhány osztálytermével, ahol a gyerekek mindennap jól szórakoznak. Ott gyakorolnak olvasás közben, mert a szervezők úgy vélik, hogy a tevékenység javítja a figyelmi szintet.
A kezdeményezés Read and Ride néven működik, és több mint harminc iskola csatlakozott ehhez az elmúlt öt évben. A tanárok szerint észrevették, hogy a gyerekek figyelmesebb és jobb eredményeket kap. A tanfolyam végén végzett olvasási teszt során azok a gyermekek, akik a legtöbb időt a programban töltöttek, 83% -os olvasási készséget értek el, míg a kevesebb időben csak 41% -ot.
A kétség: Melyek azok a gyermekek, akik nem akartak olvasni a biciklivel? Mert ha a golyókkal játszanak, normális volna, ha kevesebb gólt szereznek. Talán az az ideális lenne, ha összehasonlítanánk a kerékpáron olvasó gyermekek és az asztalnál olvasó gyermekek eredményeit, vagy akár azoknak a gyermekeinek az eredményeit, akik csoportokban olvasnak, majd kommentálják az általuk olvasott, például egy olvasóklubot. Mivel gyanítom, hogy harmadik felek jobb pontszámot kapnak, mint azok, akik egyedül olvasnak a kerékpáron vagy egy széken.
Mint kommentálják, a kerékpárnak köszönhetően az olvasás sok gyermek számára szórakoztatóvá válik, akik nem élvezik az olvasást. Ez egy lehetséges megoldás, de nem hiszem, hogy a legjobb. Ha egy könyv unalmasnak tűnik számodra, akkor az az ideális, ha másik könyvet talál, amely szórakoztatóbbnak tűnik, és ne folytassa az olvasást pedálozás közben.
De nem minden történik, hogy többet olvassunk, jobban vagy jó szórakozást. Úgy teszik, hogy a gyermekek edzjenek is egy olyan társadalomban, ahol a gyermekek (és a felnőttek) egyre kevésbé mozognak, annak ellenére, hogy tudjuk, hogy a testmozgás nagyon fontos az élet minden szakaszában (az ülő élet évekig tart élet).
A fiad nem sportol? Csendes, az iskolában mindent megoldunk
Ha gyermeke nem eszik, biztos lehet benne, hogy az étkezőben hagyja, ott gondoskodik az étkezésről. Ha a fiad figyelmen kívül hagy téged, nyugodjon meg, vigye őt a pszichológushoz, aki gondoskodni fog róla. Ha a fiádnak van egy könyve, nyugodjon meg, elviszi a gyermekorvoshoz, és elmondja, mit kell tennie. Ha otthon nem mozog, és egész nap a TV-hez vagy a táblagéphez csatlakozik, csendes, az iskolában mindent megoldanak.
Azt hiszem látja, hova megyek. Egy olyan világban, ahol a szülők egyre kevésbé válnak szülőkké, és a többiek "lopják" azokat a funkciókat, amelyeket rájuk ruházunk, még az iskola is elvégzi a munkánkat. A gyermekek száma az iskolába érkezik anélkül, hogy a társadalomban minimálisan tudna viselkedni (nem ülésről és mégis beszélgetésről, hanem mások tiszteletéről beszéltem), és az iskolának oktatnia kell őket, mert otthon ezt nem tették meg, vagy fogják tenni. Sok gyermeknek meg kell tanulnia az autonómiát az iskolában, mert otthon a szüleik mindent megtesznek, és soha nem vállaltak minimális függetlenséget. És most úgy tűnik, hogy sok gyermeknek el kell olvasnia az olvasást olvasás közben, mert azt gondolom, otthon otthon a kanapén töltik a napot, a szülők képére és hasonlóságára.
Nos, nem, amikor itt az ideje a testmozgásnak, akkor testmozgást végez, és élvezheti azt. Fogsz egy kerékpárt és mész ki, a parkba, a hegyre. Látja a természetet, látja a várost, él, látja a napfényt, a napot, a felhőket, az eget ... és mindezt nagyfelbontású, élő és közvetlen. És amikor az olvasásról van szó, akkor veszel egy könyvet, amelyet úgy érzel, hogy olvasol, és tetszik, és nyugodtan érzed magad székben vagy fotelben, hogy felfalják, oldalról-oldalra, anélkül, semmi, és senki sem zavar téged. Még egy átkozott cseppet sem.
Elég 2x1 kopott folt, mivel kiderül, hogy multitasking-ot végezünk, edzés közben olvasunk, és hamarosan megbeszélhetjük a gyerekeket a kenyér áráról, miközben pisilnek, mielőtt a mélyedésbe mennének. És szünetben játsszon és futtasson, miközben a szorzóasztalok a hangosbeszélő rendszeren hallhatók. Már elég. Ha a gyermekeknek többet kell testmozgni, vegyen néhány órát és több testmozgást, vagy közösségi programokat szervezzen a szülőknek és a gyermekeknek sportoláshoz. És ha olvasniuk kell, akkor létrehoznak egy olvasóklubot, és elősegítik például a koruknak megfelelő könyvek ismeretét.
És a szülők, mivel szülőkként viselkednek és felelősséget vállalnak értük: nevelje gyermekeit, ösztönözze az olvasást és a sportolást és röviden, tanítsd meg őket, hogy emberek legyenek, és hagyja, hogy legyenek autonómok. A vicces dolog az, hogy ez sem kerül sokba, a példaértékű vezetés nagyon hasznos és hatékony.
