Ma interjút készítünk Diego Santos Sicardóval, aki a spanyol piacért az ExamTime felelős. Az ExamTime olyan platform, amely átalakítja gyermekeink tanulásának módját, „hogy kihasználják teljes potenciáljukat”. Arról szól javítsa a tanulási tapasztalatokat, és azt mondta, így hangzik, mert az a tény, hogy a gyermekek elégedettek érzik magukat tanulni, az iskolai sikert elősegítő tényezőnek tekinthető.
Az ExamTime mögött olyan csapat ember található, aki összegyűjtötte azokat a tanulságokat, amelyeket maguk megtanultak az évek során hozzon létre eszközöket, amelyek segítenek a hallgatók intelligensebb tanulásban. Digitális jegyzetek létrehozása, csoportos tanulás vagy képek beillesztése az elmetérképbe - ez csak néhány a ExamTime lehetséges műveleteiből.
Bízom Diegóval, de mielőtt kiemelnék egy fontos mondatot:Az intelligensen tanuló hallgató olyan hallgató, aki tisztában van azzal, hogy milyen tanulási stílus felel meg képességeinek leginkább, és azt tervezi, és új technológiákat alkalmaz a tanulmányainak optimalizálása érdekében. Azok a hallgatók, akiknek ez a nyitott hozzáállása van a változásokhoz, gyakran tükrözik azt mindennapi életükben.”. Peques y Más.- Az oktatási rendszertől és annak hiányosságaitól: milyen előnyöket jelent a hallgatók tanulásának ismerete? És egyébként, az Ön platformját az ESO lányainak és fiúinak szánják, de mióta ajánlott a gyermekeknek tanulni?
Diego Santos.- A helyes tanulás ismerete azt jelenti, hogy kevesebb erőfeszítéssel jobb eredményeket érnek el, vagyis hatékonyan tanulnak. Minden hallgatónak megvan a maga módja a tanuláshoz; ami az egyik számára hatékony, a másik számára nem. Ezért minden hallgatónak különféle módszereket kell felfedeznie, hogy megtanulja és elfogadja azt, amelyik a legmegfelelőbb. A vizsgákra vonatkozó jegyzetek „átalakításának” hagyományos módszere sok hallgató számára nem hatékony, és ennélfogva számos oktatási rendszer hiányossága.
Platformunk, az ExamTime, az ESO-tól kezdődő hallgatóknak szól, egyszerűen azért, mert úgy gondoljuk, hogy ettől a kortól kezdve a gyerekek felnőtt jelenléte nélkül felelősségteljesen cselekedhetnek online. Ez azonban nem azt jelenti, hogy a fiatalabb hallgatók a szülőkkel együtt használják az ExamTime-t. Fontos, hogy a gyermekek már az iskolájuk első szakaszában megtanuljanak tanulni, mivel ez függhet a jövőbeli tudományos sikerétől.
Hangsúlyozni szeretnénk a vizsgák sikeres megtervezésének fontosságát
PyM.- Összeegyeztethető-e a „tanulás tudása” tinédzserek formájában a jelenlegi oktatási igényekkel? Miért?
D.S.- Jelenleg számos lehetőségünk van tanulmányozni elérhetőségünkön belül, amely évekkel ezelőtt nem létezett. Ezért a „tanulás ismerete” manapság azt jelenti, hogy a lehető legtöbbet hozjuk ki azokból az elemekből, amelyek megkönnyíthetik tanulmányunkat. Természetesen ez magában foglalja az új technológiákat is.
PyM.- A ExamTime-től azt állítja, hogy "átalakítani akarjuk a tanultakat, hogy segítsünk a maximális potenciál fejlesztésében". Ez magában foglalja-e annak lehetőségét is, hogy optimalizáljuk a tanulmányi időt, és ésszerűsítsük annak érdekében, hogy a gyermekek vagy serdülők más érdeklődésre számot tartó területeket szenteljenek?
D.S.- Természetesen Az ExamTime célja, hogy referenciaplatform legyen, amely diákok milliói számára segíti a hatékonyabb tanulást. Ez magában foglalja a tanulmányi idő optimalizálását, amely sok hallgató egyik fő problémája. E célkitűzés szempontjából az ExamTime olyan eszközöket tartalmaz, mint például az online Tanulási Naptár, amely lehetővé teszi a különféle tantárgyak tanulmányi idejének megtervezését, valamint állítsa be a tanulmányi célokat és mérje fejlődésüket. Ezzel szeretnénk hangsúlyozni a vizsgák sikeres megtervezésének fontosságát.
Ezzel az idővel a diákok megtakarítanak, A hallgatóknak lehetősége nyílik más érdeklődési körök felfedezésére, például idegen nyelv tanulása, programozási nyelvek tanulása vagy akár blogkészítés. A ExamTime szolgáltatásban ösztönözzük az új készségek elsajátítását blogunkon keresztül, amelyben tanácsot adunk a hallgatóknak az érdeklődés felkeltő területek felfedezéséhez.
Az elmetérkép az egyik olyan tanulási erőforrás, amely több lehetőséget kínál, mivel nagyon hasznos fogalmak és ötletek összekapcsolása, vizuális tanulás, összefoglalás, ötletbörze és még sok más számára.
PyM.- A szülők azt kifogásolják, hogy gyermekeik nem használják ki az időt, a tanárok megpróbálják továbbítani az érvényes tanulmányi formákat, a hallgatók általában könyveket hagynak a vizsga előtti napra. Mi az Ön javaslata arra, hogy tanulmányozza az elvárásainkhoz hasonló eredményeket?
D.S.- Tapasztalataink szerint fontos, hogy a hallgatót ne kényszerítsék, hanem élvezzék a tanulást. Ennek eléréséhez meg kell találni a hallgatónak megfelelő tanulási módot, és ebből ki kell építeni a tanulási folyamatot. Szerencsére ma számos erőforrás és alternatívánk van, amelyek kibővítik lehetőségeinket.
PyM.- Sokat beszélnek az „elme térképekről”, és azt gondolom, hogy nem én vagyok egyetlen, aki nem tudná megmagyarázni, hogy mi miben áll, tudsz segíteni?
D.S.- Természetesen Ha a definícióra összpontosítunk, akkor az elmetérkép egy diagram, amely az ötleteket és fogalmakat ábrázolja, amelyek egy fő ötletből indulnak ki. Ez egy központi ötleten alapszik, amelyhez más kapcsolódó ötletek, szavak és rajzok kapcsolódnak.
Ha a felhasználására összpontosítunk, az elmetérkép az egyik olyan tanulási erőforrás, amely több lehetőséget kínál, mivel nagyon hasznos fogalmak és ötletek összekapcsolása, vizuális tanulás, összefoglalók készítése, ötletbörze és még sok más. Pontosan van egy blogunkban egy cikk, ami a Mind Map, amely tökéletes az elmetérképekkel kapcsolatos összes részlet ismeretéhez.
PyM.- Melyik eszközével érkezik nagyobb siker?
D.S.- Minden eszközt kiválóan fogadnak az oktatási közösség körében. A ExamTime egyik előnye az, hogy a különböző eszközök között létezik a szinergia, amely lehetővé teszi számunkra, hogy számos tanulási stílust lefedjünk, és olyan platformot kínáljon, amelyben a hallgatóknak bármilyen tantárgy elsajátításához szükségük van.
PyM.- Miért javítja a csoportos tanulás a tanulási élményt?
D.S.- Két elme egynél többet gondol, és ha öt vagy tízről beszélünk, akkor még sokkal több! Az együttes tanulmány azt jelenti, hogy több ötletet és betekintést lehet elérni. Ez teszi a tanulási tapasztalat sokkal gazdagabb. Ezenkívül a tanulmányozócsoport felállítása további motiváció, mivel a hallgató tudja, hogy vannak más osztálytársak is, akik ugyanazon a folyamaton mennek keresztül, amelyet támogatni lehet. Ez természetesen az egyes hallgatók tanulási stílusától függ, de a legtöbb esetben a csoportos tanulás nagyon pozitív, és jelentősen javítja az eredményeket.
Az új technológiák megkönnyítik a tanulást, amikor egy csoportban tanulunk nem feltétlenül jelenti ugyanannak a helynek a fizikai tanulmányozását.
Az ExamTime csapat néhány tagjaPyM.- Milyen követelményeknek felel meg az intelligensen hallgató hallgató? Befolyásolja ez a hozzáállás a mindennapi életét, valamint az eredményeket?
D.S.- Az intelligensen tanuló hallgató olyan hallgató, aki tisztában van azzal, hogy milyen tanulási stílus felel meg képességeinek leginkább, és azt tervezi, és új technológiákat alkalmaz a tanulmányainak optimalizálása érdekében. Azok a hallgatók, akiknek ez a nyitott hozzáállása van a változásokhoz, gyakran tükrözik azt mindennapi életükben, ami felkészíti őket arra az időre, amelyben élünk.
Az interjú után gratulálok az összes ExamTime csapatnak, és sok sikert kívánok nekik utazásuk során. Véleményem szerint nagyon fontos, hogy megértsük a szükségességét gyermekeink intelligensen tanulnak, és ebben az értelemben a számunkra javasolt eszközök a legérdekesebbek.
Regisztráljuk bizonyításként, bár a fiam még mindig kicsi, de a tapasztalat hasznos lehet számunkra, és jó precedens lenne, ha középiskolában jár, amely nagyobb autonómiával rendelkezik.
A regisztráció nagyon egyszerű, és egyelőre az ExamTime jelenlegi funkciója ingyenes, és így folytatódni fog, hogy a lányok és fiúk, akik ezt kívánják, használhassák és hozzáférhessenek tanulmányi forrásaikhoz.
Köszönjük Diego-nak, hogy megválaszolja a kérdéseinket, és gratulálok a projekthez.
